選題、用題、反撥—高三復(fù)習(xí)備考有效性的落點(diǎn)-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 09:10本頁(yè)面
【正文】 37（ 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟）得分分布 37（ 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果）得分分布 37題各小題難度分布 37題抽樣分析（小題 得分及難度分布 ）：樣本量 480 ? 考查內(nèi)容：考查考生根據(jù)研究目的和研究?jī)?nèi)容 設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn) ， 描述具體步驟 （內(nèi)容），并對(duì)可能的 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 進(jìn)行 預(yù)測(cè) 和 分析 的實(shí)驗(yàn)綜合能力。 （統(tǒng)計(jì)計(jì)算 ） (3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ①對(duì)照組雌性和雄性螺類生殖器官正常 (1分 )。 (1)擬定課題名稱： 探究有機(jī)物 X對(duì) A螺雌性器官畸變的作用 （ 2分 ,其他合理答案酌情給分）。 提示：給藥劑量、具體儀器操作不作要求，室溫恒定，養(yǎng)殖時(shí)間 30天。請(qǐng)利用中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室常用器材以及下列實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（ 2分） 選題 — 判斷 ? 判斷依據(jù)： 課程標(biāo)準(zhǔn)、高考大綱、補(bǔ)充說(shuō)明 不同版本教材的共同之處 近年高考試卷、高考年報(bào) 廣州模擬卷及數(shù)據(jù) 高考命題的基本指導(dǎo)思想 ? 有助于高校 選拔 合格新生（信度、區(qū)分度、難度；主干知識(shí)、核心概念 ） ? 有助于中學(xué)實(shí)施 素質(zhì) 教育（課程標(biāo)準(zhǔn)） ? 考查基本 知識(shí) 的同時(shí)注重考查 能力 （效度；考試大綱、補(bǔ)充說(shuō)明；科學(xué)過(guò)程與科學(xué)一般方法） ? 體現(xiàn) 學(xué)科特點(diǎn) 和 發(fā)展趨勢(shì) 高考命題的質(zhì)量指標(biāo)要求 ? 較高的 信度 （內(nèi)部一致性信度、重測(cè)信度； 題量較多、難度中等；保密、新穎、變式） ? 較好的 效度 （內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度、實(shí)證效度；課標(biāo)、考綱；雙向細(xì)目表、知識(shí)范圍、能力要求） ? 必要的 區(qū)分度 （ D=PHPL； D＞ ；高端區(qū)分、低端區(qū)分；全卷標(biāo)準(zhǔn)差＞ 15 ） ? 適當(dāng)?shù)?難度 （ P=R/N；全卷難度 ~、試題難度 ~；易：中：難＝ 3： 5： 2） 年報(bào)舉例 — 生物學(xué)基本理論部分內(nèi)容的分值分布 考查內(nèi)容 06年 05年 遺傳、變異和進(jìn)化 31(%) 33(22%) 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫 22(%) 24(16%) 生物的新陳代謝 20(%) 28(%) 細(xì)胞 19(%) 12(8%) 生物與環(huán)境 17(%)
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