道德體現(xiàn)于細節(jié)之中——新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)與訓練-文庫吧資料
2024-10-06 09:06本頁面
【正文】 ? 1積極主動地承擔起自己的責任，會說：這是我的錯！ ? 1記住常說， “ 我們 ” ，而不是“ 他們 ” ！ 師愛 ： 教師熱情之魂 ?教師熱情的具體細節(jié)表現(xiàn)： ? 1．成熟的情感 ?對引起情緒的原因能產生適度的反映； ?情緒比較穩(wěn)定，對不同的內心體驗具有較強的調節(jié)和控制能力； ?愉快、活潑、積極的性質的情緒占主要成分； ?熱愛生活，積極向上； ?親近社會，關注人類社會發(fā)生的重要事件，對生活有信心； 教師熱情的具體細節(jié)表現(xiàn) ? 2．富有同情心 ? 滿腔熱情，親近學生，喜愛學生； ? 對待學生親切和藹，善解人意； ? 相信學生是積極向上的，相信學生的潛能； ? 尋找機會主動接觸學生，善于與學生交往； ? 敏感體貼，及時覺察學生的情緒變化，并作出情緒反映； ? 關心每一位學生的生活和健康，充滿愛心； ? 對待困難學生（學習、經(jīng)濟）給以更多的愛心和幫助； 教師熱情的具體細節(jié)表現(xiàn)： ? 3．以情感人，樂于幫助學生 ?在課堂教學中語言生動，有幽默感； ?在講課的過程中，真誠流露自己的感情，用自己的感情去感染學生； ?會多介紹一些課本中沒有的事情或問題，幫助學生認識社會和自我； ?及時發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題，積極想辦法幫助解決； ?學生有疑惑時，主動訊問，熱情解答。 ? 蔡元培 ： 我不入地獄，誰入地獄？對北京大學進行脫胎換骨的改造。有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為熱忱而成功的 。塞吉： ?沒有家庭背景的年輕人的出頭之道是 ： ?第一，找個職位； ?第二，守緊口風； ?第三，多多觀察； ?第四，保持忠誠； ?第五，使老板相信：你少不了他； ?第六，謙遜有禮。 ?文化便是多年的習慣！ ?校園文化就是師生員工多年習慣的集體養(yǎng)成！ ? 品德由習慣組成 ?習慣體現(xiàn)與細節(jié)之中 相互提示 讓行動變成習慣！ ?每天十分鐘 ， 給行動加分 ； ?我醒示，你自我； ?你醒示，我自珍； ?給思想一片天，給心一個自由； ?醒示影響生活，行動改變明天。 在不知不覺中 ， 經(jīng)年累月地影響著我們的品德 ， 暴露出我們的本性 ， 左右著我們的成敗 。 ?柏拉圖： ?人是習慣的奴隸 ！ ?英國詩人德萊敦： 首先我們養(yǎng)成習慣 ， 隨后習慣養(yǎng)成了我們 。 道德體現(xiàn)于細節(jié)之中 —— 新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)與訓練 ?三亞市林旺中學 曾其麗 什 么 是 素 質 ？ ?素質就是不用提醒！ 基 本 思 路 ? 目前我國中小學教師師德教育的現(xiàn)狀： ?重理論，輕實踐； ?重說教，輕體驗； ?重政治，輕情感； ?重應然，輕實然； ?重理想；輕規(guī)范 … … ? 造成的結局： ? 知行脫節(jié)； ? 言行不一； ? 知情分離； ? 情意相悖； ? 雙重人格；
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