【摘要】第八講經(jīng)濟增長理論?經(jīng)濟總量發(fā)展變化的動態(tài)機制解釋世界各國的貧富差距;各國差距是否有縮小的趨勢;經(jīng)濟增長速度的差異;決定一個國家經(jīng)濟增長速度的主要因素;窮國如何才能追上富國。?經(jīng)濟增長理論研究的是長期中的經(jīng)濟問題長期與短期的主要差別在于:價格是否可以靈活變動;
2025-05-23 00:24
【摘要】.....2013暨南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)考試大綱一、考試性質(zhì)暨南大學(xué)碩士研究生入學(xué)高等數(shù)學(xué)考試是為招收理學(xué)非數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的數(shù)
2025-07-01 17:35
【摘要】中國科學(xué)院研究生院材料工程領(lǐng)域全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求面向社會需求和科技前沿,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)和工程技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新需要的,掌握材料工程領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能,具有創(chuàng)新意識和獨立承擔(dān)并解決工程實際問題能力的開拓型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體培養(yǎng)要求如下:、毛澤東思想和鄧小平理論;擁護黨的基本路線和方針、政策;熱愛祖
2025-07-04 03:59
【摘要】發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護發(fā)展經(jīng)濟學(xué)石敏俊資源環(huán)境學(xué)院發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護?什么是環(huán)境資源?市場經(jīng)濟與環(huán)境問題?環(huán)境政策與污染者負擔(dān)原則?農(nóng)業(yè)環(huán)境政策與Decoupling?發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)環(huán)境問題:土地退化與環(huán)境負荷?土地退化防治與環(huán)境保護型農(nóng)業(yè)開發(fā)環(huán)境資源的定義與分
2024-08-29 01:51
【摘要】歷年復(fù)試線2004年凝聚態(tài)物理專業(yè):??總分:315分32人光學(xué)專業(yè):???????總分:350分33人機械制造及其自動化專業(yè):?總分:308分24人機械電子工程專業(yè):??????
2025-01-23 22:20
【摘要】第一篇:中國科學(xué)院研究生院學(xué)位授予工作細則 中國科學(xué)院研究生院學(xué)位授予工作細則 第一章總則 第一條 根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》,《中國科學(xué)院研究生院...
2024-11-10 01:41
【摘要】 中國科學(xué)院研究生院學(xué)位授予工作細那么 第一章總那么 第一條根據(jù)?中華人民共和國學(xué)位條例?、?中華人民共和國學(xué)位條例暫行施行方法?,?中國科學(xué)院研究生院學(xué)位委員會組織條例?,特制定本工作細那...
2024-11-18 22:14
【摘要】第一篇:中國科學(xué)院研究生院2013年招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡章 中國科學(xué)院研究生院2013年招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡章 中國科學(xué)院不僅是我國規(guī)模最大、學(xué)科最全、實力最強的自然科學(xué)與高技術(shù)綜合性國立...
2024-11-16 03:35
【摘要】區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與人地關(guān)系行為機制模型研究石敏俊筑波大學(xué)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與人地關(guān)系行為機制模型研究?區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與農(nóng)業(yè)環(huán)境政策?人地關(guān)系行為機制模型框架的建立:外部社會經(jīng)濟因素影響人地關(guān)系變化的機制?鄂爾多斯高原:人地關(guān)系行為機制模型與退耕還林對水土保持影響的比較靜態(tài)模擬?自然科學(xué)與社會科學(xué)相融合的必要性區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
2025-02-11 04:37
【摘要】百度文庫百度文庫研究生職業(yè)生涯規(guī)劃時勘中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院百度文庫百度文庫時勘博士中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院副院長教授中國科學(xué)院心理研究所
2025-01-17 11:22
【摘要】中國科學(xué)院研究生院校園網(wǎng)安全管理協(xié)議甲方:中國科學(xué)院研究生院信息與網(wǎng)絡(luò)中心乙方:入網(wǎng)用戶研究生院校園網(wǎng)是為全校教育和科研建立的計算機信息網(wǎng)絡(luò),其目的是利用先進實用的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),實現(xiàn)校園內(nèi)計算機連網(wǎng),信息資源共享及通過校園網(wǎng)絡(luò)對外出口與國際計算機網(wǎng)絡(luò)互連,其服務(wù)對象主要是校內(nèi)的教學(xué)、科研單位和行政管理。連入校園網(wǎng)的所有單位必須與學(xué)校簽署本項協(xié)議。第一條總則1
2025-01-23 21:56
【摘要】中國科學(xué)院研究生院校園網(wǎng)安全管理協(xié)議甲方:中國科學(xué)院研究生院信息與網(wǎng)絡(luò)中心乙方:入網(wǎng)用戶研究生院校園網(wǎng)是為全校教育和科研建立的計算機信息網(wǎng)絡(luò),其目的是利用先進實用的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),實現(xiàn)校園內(nèi)計算機連網(wǎng),信息資源共享及通過校園網(wǎng)絡(luò)對外出口與國際計算機網(wǎng)絡(luò)互連,其服務(wù)對象主要是校內(nèi)的教學(xué)、科研單位和行政管理。連入校園網(wǎng)的所有單位必須與學(xué)校簽署
2025-05-16 14:08
【摘要】一、凱恩斯的乘數(shù)?數(shù)學(xué)推導(dǎo)Y=C+I(注意C=C(Y))ΔC=a+bΔYΔY=C+ΔIΔY=ΔC?自發(fā)投資增加→收入增加→引致消費增加→收入增加一、凱恩斯的乘數(shù)ΔY0=ΔI0ΔY1=bΔY0=bΔI0ΔY2=bΔY1=b2ΔI0……
2025-06-02 11:15
2025-01-22 07:25
【摘要】可持續(xù)農(nóng)業(yè)開發(fā)與沙漠化防治可持續(xù)農(nóng)業(yè)開發(fā)與沙漠化防治-內(nèi)蒙-內(nèi)蒙古沙漠化地區(qū)的事例-古沙漠化地區(qū)的事例-發(fā)展經(jīng)濟學(xué)石 敏俊資源環(huán)境學(xué)院可可持續(xù)農(nóng)業(yè)開發(fā)與沙漠化防治持續(xù)農(nóng)業(yè)開發(fā)與沙漠化防治?社會經(jīng)濟條件的変化與土地退化-土地利用変化及其驅(qū)動因素?農(nóng)戶經(jīng)濟與沙漠化的關(guān)系?農(nóng)民對沙漠化防治技術(shù)的態(tài)度?沙漠化防治技術(shù)的經(jīng)濟效益與環(huán)境保護效果
2025-01-04 20:15