【正文】 常管理考核工作、黨員隊伍管理、預(yù)備黨員管理、保密工作及關(guān)心下一代工作。 以上述職不妥之處，請批評指正。主要是自身學(xué)習(xí)還需加強，自身素質(zhì)有更進一步提高，計生業(yè)務(wù)知識，掌握了不全面活動人口管理存在的漏洞，開拓創(chuàng)新意識不強等。 在流動人口管理方面，由于我村外出務(wù)工、經(jīng)商人員較多，這給計劃生育管理帶來了很大的難度。在期內(nèi)該上環(huán)的上了環(huán)，該結(jié)扎的結(jié)了扎。我村是公路沿線的村，本人主要負責(zé)村里的計劃生育工作。 一、學(xué)習(xí)思想情況 兩個月來，我認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想，黨的十七大會議精神以及計劃生育方案法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，通過學(xué)習(xí)增強了黨性，正確樹立了自己的世界觀、人生觀和價值觀，為更好地開展工作奠定了堅定基礎(chǔ)。 通過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，所教學(xué)科在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中均名列前茅，我也因此被評為縣學(xué)科優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任，我多次上公開課、觀摩課、示范課，并多次獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，對實驗項目不斷總結(jié)，撰寫了多篇論文，其中一篇獲省級一等獎。這樣一來他們也體會到成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。他們主要是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能， 而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作 。 二、在教學(xué)工作方面 1．優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情 感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。 ，不早退，不遲到 . ，在保證操作質(zhì)量的同時去提高工作效率 以后作為曲阜分撥中心的操作員，我會一切以分撥中心為出發(fā)點，爭取把工作做得更好，更出色！ 述職人：（親筆簽名） 述職時間： 第三篇 ：述職報告 (7) 述職報告 幾年來，我在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教 學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 作為韻達曲阜分撥中心的員工，我要做到以下幾點： ，服從主管和班長分配的任務(wù)。但是，我們也要發(fā)揮樞鈕中轉(zhuǎn)的作用。 8 第二篇：述職報告 (7) 述職報告 本人于 2021 年 4 月進入韻達曲阜分撥中心，我作為韻達分撥中心的一名稱重掃描員工，首先我會踏踏實實的去做好每一份工作，其次就是積極去配合操作大廳每一個員工，盡心盡力做好曲阜分撥中心的工作。因此，這項工作必須高度重視、認真落實，以有效的考核，促進提高黨支部、黨員保安全的作用。但從工作作風(fēng)上分析，這是對工作抓落實抓得不夠。 抓黨支部建設(shè)工作是車務(wù)段黨委的主要工作，其中考核是重要的一環(huán)。 五、主要不足 對黨支部建設(shè)的考核不夠。 四、 廉政建設(shè)方面 在這方面自己能夠嚴格按照黨的紀律要求自己，沒有發(fā)生任何違反黨的廉政要求的情況，并在工作中落實了車務(wù)段關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、黨風(fēng)廉政責(zé)任制和黨風(fēng)廉政談話教育制度。自己還結(jié)合工作實際，撰寫調(diào)研文章，近兩年在《沈鐵政工》上發(fā)表了“充實條件、堅持原則、立足效能、抓好黨支部建設(shè)”，“提高安全分析會質(zhì)量，落實安全管理責(zé)任”，“執(zhí)行作業(yè)程序，落實作業(yè)標準，切實有效的開展日班思想管理工作”等文章。這主要是對工作中存在的問題進行專題調(diào)研，如大石橋站 7 月 14 日發(fā)生調(diào)車事故后，我和黨辦的同志到大石橋站對車站的領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)狀做了調(diào)研、分析，對車站的黨建思想政治工作做了分析，形成了分析報告，這對加強大石橋站班子的建設(shè)、黨建思想政治工作提供了有益的幫助。通過這些宣講 材料使干部職工對車務(wù)段推行的安全管理辦法有了明確的認識。三是針對干部職工對車務(wù)段安全管理辦法理解不準確上進行宣講教育。如前邊講的針對“ ”事故的安全主題教育，針對路局通報的安全事故的教育，以及針對車務(wù)段發(fā)生的安全問題的教育。在這方面要求每個黨支部每個月都要對職工的思想狀況、安全工作狀況進行分析，并把分析 的結(jié)果運用到次月的工作當(dāng)中去，運用到日班思想管理工作當(dāng)中去，運用到“五達標職工”評比工作當(dāng)中去。 從解決干部職工思想認識上開展工作。對職工的違章作業(yè)及時進行糾正，并和他們談心，交換保安全的想法，對一些違章行為進行必要的處理， 9 月份共處理有安全問題的職工 9 人次， 10 月份 8 人次。 從確保安全運輸生產(chǎn)上開展工作。對分管的黨辦工作 ，自己從每周明確工作計劃，每人明確工作項點上抓起，以提高黨辦的工作效率。復(fù)州灣站被定為安全不放心車站后，自己能馬上和有關(guān)同志趕到該站，以幫助復(fù)州灣站改進工作中的問題。 從求實務(wù)實精神上講，自己做工作從不拖拉，領(lǐng)導(dǎo)交