【正文】 結(jié)合我校實(shí)際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境，確保學(xué)校校園環(huán)境整治工作落到實(shí)處，經(jīng)學(xué)校研究決定，制定本實(shí)施方案?？h教育和體育局把督促檢查貫穿于校園環(huán)境精細(xì)化管理全過程，制定自查評(píng)比、評(píng)估驗(yàn)收、逐步推進(jìn)方案，認(rèn)真進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)，嚴(yán)控各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正偏差。各學(xué)校要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，尋找切入點(diǎn)，做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在“干”字上動(dòng)真格，在“實(shí)”字上下功夫，在“創(chuàng)”字上求突破，在“新”字上搞研究，在“精”字上深思考，在“細(xì)”字上看效果?？h教育和體育局成立校園環(huán)境精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和考核評(píng)估等工作； 各學(xué)校要成立校園環(huán)境精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,并結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體措施 ，明確目標(biāo)，精心組織，狠抓落實(shí)。嚴(yán)厲打擊侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。放學(xué)前 10 分鐘，保安員要攜帶鋼又、橡膠警棍等安全防衛(wèi)器械，做好校門口周邊的巡查、清場(chǎng)工作及突發(fā)事件 先期應(yīng)急處置。遇冬季下雪，學(xué)校應(yīng)組織人員及時(shí)清除校園周邊道路積雪，遇惡劣天氣應(yīng)積極引導(dǎo)門口車輛人員，保持道路暢通。 (四 )周邊環(huán)境 ,在學(xué)校門前兩側(cè)50200 米道路上設(shè)置限速和警示標(biāo)志 。勤儉節(jié)約，不攀比吃穿，愛惜糧食，節(jié)約水電，遠(yuǎn)離煙酒 。不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮紙屑，愛護(hù)花草樹木，積極維護(hù)各種公共設(shè)施，自覺保護(hù)環(huán)境。遵守校規(guī)校紀(jì)校園內(nèi)講秩序 ,不打鬧、不擁擠 ,不拉幫結(jié)伙，不欺負(fù)弱小，自覺抵制校園暴力。遇到老師、同學(xué)、客人等主動(dòng)問好 。女生不穿高跟鞋，男生不留長(zhǎng)發(fā)，坐、立、 行姿勢(shì)優(yōu)雅。 (1)規(guī)范行為習(xí)慣。 （ 6）修德于心、傳德于教。言行一致，表里如一，待人彬彬有禮 。教態(tài)親切和藹，站、坐、走端莊穩(wěn)重，富有活力，身體力行，率先垂范。談吐文雅，使用禮貌用語及教師職業(yè)規(guī)范用語 ,以優(yōu)美、藝術(shù)的語言感染并教育學(xué)生。勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，發(fā)型端莊樸素，化妝自然大方，佩帶飾物要適當(dāng)，符合教師身份。著裝整潔莊重，樸實(shí)無華，工作日和重要集會(huì)一律著正裝，衣著的顏色、款式與教師的良好氣質(zhì)融為一體，體現(xiàn)教師的精氣神，具有時(shí)代感和職業(yè)特點(diǎn)。按以人為本原則，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開，學(xué)校重大決策應(yīng)按章辦事，體現(xiàn)公平、公正、公開原則，打造教師安心樂教、個(gè)性發(fā)展，學(xué)生舒心樂學(xué)、全面 發(fā)展的良好氛圍，建設(shè)文明校園。校園內(nèi)設(shè)置禁煙標(biāo)志，禁止吸煙。樓道、辦公室、教室、餐廳、宿舍等區(qū)域文化體現(xiàn)主題化、系列化，營(yíng)造良好的文化氛圍 。 (2)環(huán)境文化突出特色。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)充分結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，能在校內(nèi)以不同的方式進(jìn)行展現(xiàn)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開 拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)校精神。全面落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)行為規(guī)范 。經(jīng)常開展健康有益的宿舍文化娛樂活動(dòng) ,豐富學(xué)生的課余文化生活。定期對(duì)學(xué)生公寓 (宿舍 )的房間、走廓、外圍進(jìn)行消毒、滅菌、保潔，門窗經(jīng)常打開，保持空 氣流通，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。嚴(yán)禁公寓 (宿舍 )內(nèi)私拉電線、私自更換燈具和違章用電。廁所、洗漱間、浴室定期消毒，干凈衛(wèi)生無異味，無衛(wèi)生死角 。屋頂、墻角無蜘蛛網(wǎng)、灰塵 。 （宿舍） (1)設(shè)立信息公告牌，公示學(xué)生公寓 (宿舍 )安全保衛(wèi)制度和出入來訪登記制度及值班電話，設(shè)有安全疏散標(biāo)志和夜間應(yīng)急照明燈 ,消 防滅火器材齊備完好 ,確保通道暢通。根據(jù)實(shí)際，設(shè)置符合學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn)的餐廳文化。 (3)餐廳內(nèi)部設(shè)施設(shè)備布局合理，地面應(yīng)由防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造，其余墻面采用淺色、防水、防潮、無毒的材料刷涂。嚴(yán)控食堂索證索票、食品采購(gòu)、食品儲(chǔ)存、食品加工、留樣、餐具消殺和衛(wèi)生環(huán)境管理等過程性管理。檔案等各種必備的登記薄齊全，掌握學(xué)生因病缺課、傳染病、傷害事故等情況。 （ 3）衛(wèi)生保健室按要求配備衛(wèi)生技術(shù)人員或?qū)?、兼職保健教師，按《目錄》?guī)定配備醫(yī)療保健器材和一定數(shù)量的藥品 。分設(shè)相連通的 2 間，其中一間應(yīng)能容納沙盤測(cè)試，軟件與硬件設(shè)備配備齊全。實(shí)行開架借閱，微 機(jī)管理。 (1)圖書、閱覽室按規(guī)定設(shè)在樓房底層，書架應(yīng)與窗戶面垂直，有防潮、防光、防蟲、防盜、滅火等設(shè)施，各項(xiàng)賬目、記錄完整，按照《中圖法》準(zhǔn)確分類、正確編號(hào)，統(tǒng)一書標(biāo) 。室內(nèi)物品擺放有序，整潔衛(wèi)生，應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和文化特色。 (2)學(xué)科教室主要包括音樂教室、美術(shù)教室 (書法教室 )、體育器材室、史地教室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)教室 (語言教室 )等 。儀器分類分櫥合理，專櫥專用，科學(xué)存放，各類標(biāo)簽外觀整潔，粘貼顯要位置 。 、儀器室，學(xué)科教室等，室內(nèi)均應(yīng)布置整齊合理，國(guó)旗、相關(guān)制度、名人名言、科學(xué)家肖像等懸掛上墻，物品賬目管理有序，使用記錄翔實(shí)，環(huán)境達(dá)到窗明、櫥亮、無塵土、無水跡，地面、墻面干凈衛(wèi)生，衛(wèi)生工具整齊擺放在固定區(qū)域，有通風(fēng)、消防設(shè)備 ,定期消毒，經(jīng)常通風(fēng)透氣，無異味，日常管理符合《實(shí)驗(yàn)室管理與使用》、《中小學(xué)教育裝備技術(shù)工作手冊(cè)》標(biāo)準(zhǔn)和要求。門窗玻璃、多媒體設(shè)備、風(fēng)扇、空 調(diào)、燈管等干凈衛(wèi)生，無積塵 。墻面無污跡、水漬，無球印、手印、腳印 。教室圖書角、講臺(tái)的物品擺放規(guī)整 ,衛(wèi)生工具放置有序，多媒體等教學(xué)設(shè)備布線合理、安全，電線、網(wǎng)線規(guī)范有序，使用扣槽防護(hù)。黑板上方正中位置懸掛國(guó)旗，前門墻上統(tǒng)一位置張貼課程表、作息時(shí)間表及值日表等，前后醒目位置張貼《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》及《中小學(xué)生守則》等行為規(guī)范。 ，文明、優(yōu)雅、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是學(xué)校重要的教學(xué)資源。 (3)辦公室內(nèi)電腦、空調(diào)、燈管、吊扇等電器保持清潔，電線、網(wǎng)線規(guī)范有序，使用扣槽防護(hù)，確保用電安全。 (1)室內(nèi)懸掛《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《 XX 市教師“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，裝飾物品美觀大方，育人文化氣息濃厚，體現(xiàn)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，凝聚積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，突顯溫馨 和諧的辦公室氛圍。便池內(nèi)無尿漬、 污漬，并定期進(jìn)行消殺； 有規(guī)范的如廁文化用語標(biāo)識(shí)，提示師生文明入廁，講究清潔衛(wèi)生。廁所內(nèi)部設(shè)施無破損、無污垢，無蜘蛛網(wǎng)、無積塵 。 (3)廁所整潔衛(wèi)生。校園主要地段的圍墻內(nèi)側(cè)應(yīng)建成校園文化墻，其圖文應(yīng)有較高藝術(shù)水準(zhǔn)。 (2)圍墻建設(shè)簡(jiǎn)潔大方。校園建筑表層無污漬破損，門窗顏色統(tǒng)一完整，定期對(duì)房屋、供排水、用電、消防等設(shè)施及系統(tǒng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）教辦和縣教育和 體育局報(bào)告，采取避險(xiǎn)措施，確保安全。 (1)校舍建筑管護(hù)到位。校園綠化日常管護(hù)應(yīng)專人負(fù)責(zé) ,定期對(duì)各類植物、樹木施肥整枝，及時(shí)除病、除害、除蟲、除草，確保各類植物、樹木生長(zhǎng)良好； 建立健全綠化養(yǎng)護(hù)管理制度，保持樹木花草繁茂及綠化設(shè)施完好。在草坪和花園內(nèi)豎立宣傳警示牌，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生參與護(hù)綠植綠等相關(guān)活動(dòng)。 （ 3）根據(jù)校園實(shí)際栽植、培育適宜本地生長(zhǎng)的大型喬木或特色樹種，樹下植草，垂直綠化，增強(qiáng)環(huán)境層次感，行道樹胸徑一般不得低于 25cm。 （ 2）校園綠化以綠色植物造景為主，園林小品為輔，喬、灌、花、草配置合理，路、徑、景、物整潔美觀 ，達(dá)到平面綠化和立體綠化相結(jié)合，喬木與灌木、青草與花、速生與慢生相結(jié)合，可綠化用地全部綠化 。無銹蝕、殘損、破舊等銘牌標(biāo)識(shí)。 (6)標(biāo)識(shí)銘牌規(guī)范美觀。運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備齊全完好，器械安裝牢固，外觀無銹蝕、破損等現(xiàn)象 。 (5)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地平整牢固。校內(nèi)無圈養(yǎng)、散養(yǎng)畜禽、寵物，無亂開 墾亂種、亂搭亂建、亂堆亂放等現(xiàn)象 。地面無雜物、無紙屑、無痰跡和衛(wèi)生死角 。 (4)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生潔凈。路面應(yīng)全部硬化，無破損，人流集中的道路應(yīng)標(biāo)示清晰的間隔線，不宜設(shè)置臺(tái)階，無障礙通道設(shè)置合理，消防通道應(yīng)預(yù)留足夠空間通行，不得有任何障礙物，確保通行順暢 。 (3)校園道路合理有序。門衛(wèi)值班室建筑堅(jiān)固、外觀整潔，嚴(yán)格出入登記，進(jìn)校人員主動(dòng)出示健康碼并進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫超過 ℃人員禁止入校； 無閑雜人員逗留，各種臺(tái)賬、賬冊(cè)規(guī)范有序 。校園出入口應(yīng)設(shè)置緩沖場(chǎng)地、等待區(qū)和警示標(biāo)志。校牌規(guī)格適宜得體，信息公示欄 (牌 )，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，懸掛位置適宜 。 (1)校門設(shè)施端莊大方。 (4)旗臺(tái)旗桿設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。設(shè)置 車輛停放區(qū)域，劃定停車線，自行車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車等車輛分區(qū)有序停放 。樓房的外型、顏色、裝飾應(yīng)協(xié)調(diào)美觀、生動(dòng)活潑而具有校本特色，體現(xiàn)建筑布局的整體性、藝術(shù)性，富有深刻的教育內(nèi)涵。建筑內(nèi)外墻粉刷材料應(yīng)選用適用耐久、綠色環(huán)保材料 ,防止對(duì)室內(nèi)空氣及環(huán)境的污染 。學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范，布局合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等分區(qū)明確，美觀大方，文化濃郁，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，符合《 XX 省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過校園“五化”建設(shè) (綠化、美化、凈化、亮化、人文化 )培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，增強(qiáng)校園文化的吸引力和凝聚力，培養(yǎng)師生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，打造規(guī)范有序、干凈整潔、三季有花、四季常青的育人環(huán)境。促進(jìn)校園精神文明建設(shè) ,依據(jù)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《 XX 省普通中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》、《 XX 省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》及《 XX 市中小學(xué)校舍建設(shè)導(dǎo)則（試行 )》、《 XX 縣學(xué)校疫情防控實(shí)施意見》等，結(jié)合我縣教育實(shí)際，制定本指導(dǎo)意見。學(xué)校要強(qiáng)化自查自糾，確保校園環(huán)境精細(xì)化管理成效顯著。 （三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。 （二）抓好工作落實(shí)。 三、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 、城管、文化、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，加大日常巡查管控力度，定期對(duì)校園周邊進(jìn)行治安清查整治，堅(jiān)決清理學(xué)校周邊200 米范圍內(nèi)上網(wǎng)服務(wù)、歌舞娛樂、游戲游藝、臺(tái)球競(jìng)技等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，加大日常巡查管控力度，確保校園周邊安全可控。 ，除在校內(nèi)安排必要的值守人員外，學(xué)校應(yīng)組織安全管理人員、值班安全教師和保安員重點(diǎn)做好校門口及一定區(qū)域內(nèi)的 警戒守護(hù)工作。在校門口外 50 米區(qū)域劃設(shè)醒目的安全區(qū)域，拉設(shè)警示線，區(qū)分出入通道，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的隔離欄、隔離墩或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，確保師生出入安全有序。注意飲食衛(wèi)生，拒食垃圾食品。 (4)引導(dǎo)科學(xué)節(jié)儉。 (3)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)間真誠(chéng)相待 ,互幫互助，遇到不文明行為及時(shí)勸阻 。 (2)倡導(dǎo)文明守紀(jì)。勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，穿戴、發(fā)式等符合學(xué)生身份，整潔得體，提倡穿校服 。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好老師。對(duì)學(xué)生充滿愛心、對(duì)家長(zhǎng)和藹可親、對(duì)同事謙遜團(tuán)結(jié)，理性對(duì)待爭(zhēng)執(zhí)矛盾，不大喊大鬧、不撒潑打鬧。 （ 5）待人真誠(chéng)、熱情謙恭。 （ 4）舉止自然、懂禮得體。 （ 3）語言文明、高雅規(guī)范。 （ 2）儀容端莊、落落大方。 （ 1）著裝整潔、莊重得體。 (3)制度文化以人為本。校園內(nèi)外使用規(guī)范語言、規(guī)范文字 。學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育和時(shí)代的特點(diǎn)，充分發(fā)揮XX 傳統(tǒng)文化地域資源優(yōu)勢(shì)，形成學(xué)校自己獨(dú)特的文化風(fēng)格 。禁止宗教及其它違規(guī)、違法活動(dòng)進(jìn)校園。有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、核徽、校歌，并合理布置在學(xué)校突出位置 。 (三 )人文環(huán)境 (1)精神文化注重提煉。 (4)引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育，有序進(jìn)出，建立具有自己特色的宿舍文化，營(yíng)造文明高雅、積極向上的集體宿舍氛圍 。 (3)學(xué)生公寓 (宿舍 )內(nèi)采光通風(fēng)良好，門窗玻璃完好，有防盜、防鼠、防蚊、防蠅設(shè)施 。房間內(nèi)務(wù)做到整潔、衛(wèi)生、干燥，床被疊放有棱角，生活物品按