讀書。演講稿-文庫吧資料
2025-05-08 13:55本頁面
【正文】 ，一次次的起程，一次次的出發(fā)。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術(shù)作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中 《書香伴我行》讀書演講稿 三年級語文教研組 第三篇：讀書演講稿 我讀書我快樂 我愛讀書。吾以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。 教書和讀書生活，使 我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。身為教師，必須成為學習者。有信念自有毅力，有毅力才能成功?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易。 比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更 重要的是毅力。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念?！叭螤枛|南西北風，咬定青山不放松。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂 教，學者樂學，才能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。在知識經(jīng)濟大潮中，作為一名人民教師，應(yīng)該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法 —— 知道為何學習？從哪里學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。有人說，教給學生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水?！秾W記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。 最后，我在這里做一個小小的期望，期望你們能真正、用心去體會大學的豐富多彩，用行動去書寫大學生活。養(yǎng)成一個好習慣。但是我們想想，這可能嗎？開學后，各種各樣的活動，精彩的大學生活會讓你眼花繚亂，圖書館在哪？也許在很多天后，你很幸運的有空閑日子的時候，會想起這個問題。在你們開學后，幾乎每位專業(yè)課老師都會向大家羅列不少的書單。歌德對會讀書的人這樣評價：“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面”?！安蛔x書的人，思想就會停止”狄德羅的話似乎有點危言聳聽，不過，讀書卻不思考，書是白讀，學未見長，倒是事實。思想家盧梭曾經(jīng)談過自己的讀書體會“讀書不要貪多，而要多
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