中學(xué)生日常周記[5篇]-文庫(kù)吧資料
2025-05-08 06:15本頁(yè)面
【正文】 告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。 在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。 春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。墻上貼滿了這種圖畫(huà)，姥姥稱它們是我的“葉畫(huà)展”。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。鄰居們看到 我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。 當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 請(qǐng)保留此標(biāo)記楊樹(shù)葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。 很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。 原來(lái)夏天一直都在我心中 .這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。 像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。猛然想起早已過(guò)了立秋。 第三篇：中學(xué)生周記 尋找 人生就是一場(chǎng)旅行 ,目的地不是我們的終點(diǎn) ,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。最后，在我們的“密集火攻”下，水壺終于從樹(shù)上無(wú)可奈何地掉了下來(lái)?？粗畨匾粍?dòng)不動(dòng)地“待”在樹(shù)上，好像是在說(shuō)：“看你 們?cè)趺窗盐遗聛?lái)？”這時(shí)，許哲源不知在哪兒找到一個(gè)廢棄礦泉水瓶，往里接了點(diǎn)兒水，就像一個(gè)小手 *?！薄熬瓦@么辦?！? 我們開(kāi)始想辦法了?！蔽亿s快跑了過(guò)去，一看水壺怎么上了樹(shù)？辛玥凝說(shuō)：“是許哲源不小心把水壺扔到了上面，我們?nèi)フ依罾蠋煱阉聛?lái)吧。 唉！在校園里，趣事一個(gè)接一個(gè)，一刻不停那歡聲笑語(yǔ)?? 中學(xué)生日常周記 4 今天下午，我們幾個(gè)人在衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)他故意把同桌的橡皮弄到地上，見(jiàn)此情景，她沒(méi)有作聲而是輕輕地彎腰去撿，這時(shí)，圖謀不軌的他一下子把答案抄到了自己本子上，隨后淡然一笑，我們不由得哈哈大笑起來(lái)，有的笑的捧著肚子，有的笑的前仰后翻，有點(diǎn)露出了兔子牙?！贝蠹乙宦?tīng)，像炸開(kāi)了鍋，把班長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，放眼望去，同學(xué)們有的聊 天，有的畫(huà)畫(huà)還有的竟然那么有說(shuō)有笑。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活，通過(guò)人生的一次次測(cè)驗(yàn)，我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。在這里，有成功的香味，也有失敗的辛辣味。這是酸酸甜甜的滋味。這是咸的，也是苦的。軍訓(xùn)時(shí)老師教我們練看似簡(jiǎn)單的起步走、四面轉(zhuǎn)法、正步走、稍息、立正，在烈日炎炎下有時(shí)一站就是一個(gè)小時(shí)。不是“背多分”，而是“新加坡”。 我剛到張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)有些不適應(yīng)?！蔽覄傉f(shuō)完就看見(jiàn)董奕陽(yáng)的蝸牛也脫離了“跑道”往右邊方向走了，我們倆懷著好奇的目光哈哈大笑起來(lái)?? 比賽就在這充滿歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我看著爬往各個(gè)方向的蝸牛心想；“到教室后找找資料，怎樣才能讓蝸牛一直向前爬。沒(méi)過(guò)多久比賽就開(kāi)始了，我的蝸牛慢慢的把角伸長(zhǎng)緩緩地前進(jìn)，董奕陽(yáng)的也是如此。 有一天下午放學(xué)，我和董奕陽(yáng)在學(xué)校的陶澤園玩兒，沒(méi)玩兒一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)蝸牛，于是連忙把董奕陽(yáng)叫到跟前，他一扭頭驚奇的說(shuō)：“哇！這有一個(gè)“蝸牛兵團(tuán)”呀！”，我一看可不是嗎， 有一群蝸牛都貼在了墻上面，我看了看這個(gè)“兵團(tuán)”，突然想起了一個(gè)游戲，于是對(duì)董奕陽(yáng)說(shuō)：“咱們一人找一個(gè)蝸牛，然后進(jìn)行比賽，場(chǎng)地就在那個(gè)石登上面。 我們?cè)谝黄瑲g聲中，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我們拿著“小手 *”往上扔時(shí)就省事多了?！庇谑牵闳右幌?，我扔一下，向上扔了好幾次也沒(méi)有碰住水壺，還差點(diǎn)把掃帚也給“犧牲”了。許哲源：“不如我們向上扔掃帚，說(shuō)不定就能把水壺給碰下來(lái)呢。”我說(shuō)：“我們的事情由我們自己來(lái)解決，不能總是麻煩李老師。當(dāng)我從樓上下來(lái)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)辛玥凝大叫：“馮莉媛，快來(lái)看呀。這時(shí)有一個(gè)坐在后門口的男生，偷偷的溜了出去，順手把門關(guān)上，輕輕地走下樓去，樓梯上傳來(lái)了咚咚咚的腳步聲，大家都以為是老師來(lái)了，馬上回到了座位上，可是不小心碰翻了水瓶，又碰翻了鉛筆盒，水一下子涌了出來(lái)，筆也掉在了一地，有的人做錯(cuò)了位置，還有的人一屁股坐在了地上，教室的門被推開(kāi)了，誰(shuí)知道不是老師而是一個(gè)調(diào)皮的男生，于是教室里掀起了一片 笑浪 ，那個(gè)調(diào)皮的男生也不禁哈哈大笑起來(lái)。坐在我后面的那個(gè)男生不由引起了我的注意，他是被我們?nèi)喙J(rèn)為的 拖拉大王 還有人給他起外號(hào)叫 拖拉機(jī) 。 中學(xué)生日常周記 3 進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)資料像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣樹(shù)上的知了好像是在對(duì)老師們說(shuō)：“給他們一些休息時(shí)間吧！”我們多希望老師能給我們一些屬于自己的時(shí)間?。? 叮鈴鈴?? 上課鈴響了，這時(shí)班長(zhǎng)忽忽地進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師要開(kāi)會(huì)，晚來(lái)一會(huì)兒，自己看書(shū)保持安靜。 初中生活是你追我趕的校園競(jìng)賽，是具有挑戰(zhàn)性的一道道數(shù)學(xué)題，也是勞累的軍訓(xùn)每一天。 初中生活是嚴(yán)峻的，選修網(wǎng)上報(bào)名，你爭(zhēng)我搶， 選到自己喜歡的科目；社團(tuán)報(bào)名，你追我趕，努力爭(zhēng)到自己夢(mèng)想去的社團(tuán)。 初中生活是具有挑戰(zhàn)性的，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題迎面而來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、研究、質(zhì)疑和討論，極其困難的題目被迎刃而解，讓我們嘗到了成功的滋味。大顆大顆的汗珠從頭上沿著額角往下流，有的落在衣服上；有的滴到了脖子上，
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