【正文】 來(lái)、民族的希望，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的牽掛。 十余年來(lái)我們不斷追求和探索，每一次的進(jìn)步，都令我們感動(dòng)；每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。 我園雖地處偏僻，但我們有先進(jìn)的教育理念，堅(jiān)固的輔導(dǎo)平臺(tái)。 第二篇：慶六一幼兒園園長(zhǎng)講話稿慶六一幼兒園園長(zhǎng)講話稿 尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師親愛的小朋友們：大家上午好！ 今天， 我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚在這里，迎來(lái)孩子們盼望已久的盛池中心幼兒園慶六一的文藝匯演，這是孩子們盛大的節(jié)日，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表盛池中心幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀！向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、老師至以衷心的感謝和崇高的敬意！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)我 第 5 頁(yè)共 11 頁(yè)園工作的配合與理解，感謝你們對(duì)小朋友的關(guān)愛，同時(shí)祝小朋友們健康茁壯成長(zhǎng)！ 我園是經(jīng)縣市教委審批的一所規(guī)模、規(guī)范的中心幼兒園，根據(jù)兒童的身心年齡編班選教材，加上多級(jí)主管部門的按時(shí)督導(dǎo)評(píng)估，確保了我園教育教學(xué)的合理性和規(guī)范化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理下，教師天天有任務(wù)，周周有臺(tái)階，月月有指標(biāo)。在家做個(gè)好孩子，在園里做個(gè)好幼兒，為將來(lái)成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人才而做好一切準(zhǔn)備。少年時(shí)代 是美好的人生之端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，良好的習(xí)慣在這里形成，生命的輝煌在這里奠基。 各位幼兒園的小朋友，你們是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，不久的將來(lái)，將成為社會(huì)的棟梁。 今年，中心校多次選派我園幼兒教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鄉(xiāng)聯(lián)校積極組織幼兒教師參加幼兒教學(xué)研討活動(dòng)，特別是幼兒園的文體活動(dòng)在全 第 4 頁(yè)共 11 頁(yè)體幼兒教師的努力之下，開展的有聲有色，一會(huì)我們將為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)質(zhì)量較高的聯(lián)歡節(jié)目?！督逃?guī)劃綱要》指出要重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度，這是貫徹黨的十七屆三中全會(huì)“發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人人享有接受良好教育的權(quán) 利”的改革發(fā)展目標(biāo)的重要舉措。 1/2Page12 下一頁(yè)尾頁(yè)第 3 頁(yè)共 11 頁(yè) 幼兒園慶六一鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園慶六一講話稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、幼兒園老師們、小朋友們： 大家上午好！今天是特別的日子，難忘的日子， 我們洪上幼兒園處處充滿著生機(jī)，洋溢著快樂，播撒著祝福！我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆 **祝我們自己的節(jié)日 —— “六一”兒童節(jié)。具體的材料在“幼兒成長(zhǎng)檔案”里都有。 (表?yè)P(yáng)：家長(zhǎng) )今后還需要大家的支持，有什么不要的東西帶到幼兒園來(lái)。小動(dòng)物的嘴巴由不同形狀組成，能力強(qiáng)的孩子 可以給小動(dòng)物喂“圖形”餅干。 (爸爸媽媽也可以說說 )老師補(bǔ)充：鍛煉手部的小肌肉動(dòng)作，聯(lián)系使用勺子， 第 2 頁(yè)共 11 頁(yè)常識(shí)什么動(dòng)物喜歡吃什么。教師提供給孩子勺子，讓孩子用勺子將每一種動(dòng)物喜歡 吃的東西放進(jìn)他的嘴里。如：串花、拼圖、喂小動(dòng)物、語(yǔ)言魔方、指偶玩具、夾子等等。另外，針對(duì)小小班孩子的特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)最多的是“操作區(qū)”。慢的時(shí)候，動(dòng)作也慢了。例如，上一次，聽“金蛇狂舞”的音樂。特別使幾個(gè)女孩子很喜歡玩，還會(huì)自己創(chuàng)編動(dòng)作。除了這些角色區(qū)外。例如：最近我們就在娃娃家進(jìn)行招待客人的游戲。爸爸媽媽小時(shí)候一定也玩過“扮家家”的游戲吧 !孩子們通過這種角色扮演活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域有社會(huì)性區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院。角落雖小可價(jià)值卻大。 家長(zhǎng)們一定看到了，我們幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。 第 1 頁(yè)共 11 頁(yè)這些主題活動(dòng)都配有幼兒用書，家長(zhǎng)可以在寒假期間對(duì)期中的一些內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外，還有手工活動(dòng)“撕面條”等鍛煉孩子的 動(dòng)手能力。如：認(rèn)識(shí)《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能，并且引導(dǎo)孩子自己的事情，體會(huì)小手的能干。進(jìn)行了“我自己”的主題教學(xué)。主題活動(dòng) ,圍繞一個(gè)主題設(shè)計(jì)各種有趣的不同領(lǐng)域的活動(dòng)。并且結(jié)合“主題活動(dòng)”來(lái)進(jìn)行。 一、總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作和家園工作的情況 （一）教育教學(xué) 1．主題活動(dòng)。在此，我真誠(chéng)地對(duì)大家說一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都伴隨著你們的辛勤付出，在此我代表全體小朋友，對(duì)你們真誠(chéng)的說一聲：謝謝！祝你們?cè)谛碌囊荒辏汗ぷ黜樌?、萬(wàn)事如意！ 親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽，是你們的悉心照顧，我們才茁壯成長(zhǎng)。 第三篇：幼兒園幼兒發(fā)言稿 親愛的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家好： 我是小小主持人 ***，新的一年即將來(lái)臨，在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，唱歌、跳舞，慶祝元旦。我們家長(zhǎng)不要怕麻煩，寧可自己再重新整理一次，也應(yīng)該提倡讓孩子自己整理。其實(shí)，剛開始的時(shí)候孩子們?cè)谟變簣@里也是不會(huì)的，整理的次數(shù)多了就會(huì)了。如：部亂扔垃圾、自己整理玩具等?，F(xiàn)在大部分孩子都能使用簡(jiǎn)單的文明語(yǔ)言，如：謝謝、對(duì)不起、你好、再見等。每天早上我們都會(huì)要求孩子們主動(dòng)和老師、阿姨問好和爸爸媽媽說再見。對(duì)孩子倆良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)需要從小做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。 p副標(biāo)題 e （二）德育及安全工作 幼兒園的教育部?jī)H僅只有教本領(lǐng)、學(xué)知識(shí)。具體的材料在“幼兒成長(zhǎng)檔案”里都有。 (表?yè)P(yáng)：家長(zhǎng) )今后還需要大家的支持，有什么不要的東西帶到幼兒園來(lái)。小動(dòng)物的嘴巴由不同形狀組成，能力強(qiáng)的孩子可以給小動(dòng)物喂“圖形”餅干。 (爸爸媽媽也可以說說 )老師補(bǔ)充：鍛煉手部的小肌肉動(dòng)作，聯(lián)系使用勺子，常識(shí)什么動(dòng)物喜歡吃什么。教師提供給孩子勺子，讓孩子用勺子將每一