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小學校工作計劃-文庫吧資料

2025-05-08 03:32本頁面
  

【正文】 。按照要求,建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接的校園 治安防控網絡。根據衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則,組織學生群體性預防用藥。嚴把食堂物資定點采購和索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣(必須保存 48 小時)、進出登記等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件,每日由學校行政值日人員對食堂衛(wèi)生進行檢查并做好記載。加強日常交通安全教育與督查,每日由至少二名值日教師負責早晨與放學期間學生過往公路安全管理,每月組織學生自行車交通安全專項檢查,重點整治騎車吃東西、騎電動車、搭載、逆向行駛、并排騎車、追逐打鬧等違規(guī)行為。組織師生外出旅游,應委托正規(guī)旅行社嚴密組織。 加強交通安全管理。 配備必要的安全防范器材 嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園 嚴禁將非教學所需的易 燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。 加強門衛(wèi)安全管理。 安全預案制度:根據“自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應急預案,完善 保障措施,健全處置機制,并在公安、消防等部門的指導下,有序組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。 資料檔案制度:安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網及時上報市局,同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質臺帳有機結合,使安全工作更具規(guī)范性和說服力。 工作責任制度:依據簽訂的安全工作責任狀,明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學期根據考核 條例規(guī)定進行考核。要求家訪聯系單有家長的簽名認可,妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據。充分利用 各類學生家長會,提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。充分利用勞技課、社會實踐活動等,開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護公共安全設施, 熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險判斷和防范事故的能力。 安全教育列入學校課程計劃, 每班每學期配備一本《安全教育備課本》,有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內容,教育情況應在備課本上得到具體體現,并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為,做好《班級安全教育與管理工作記載》。 二、工作目標 堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實規(guī)避安全責任事故,全力控制學生在校外的非正常死亡事故,實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。 四、具體時間安排: 二月份:在開學典禮上對學生加強安全教育學校與班主任簽訂安全工作責任書 三月份:進行安全宣傳教育,開展學校第一次安全大檢查四月份:檢查學校各項設施的安全做好慶?!拔逡弧钡墓ぷ魑逶路荩鹤龊脛趧庸?jié)期間的安全保衛(wèi)工作 六、七月份:開展學校第二次安全大檢查,做好暑假工作安排。 ( 2)加強校舍的安全檢查工作,發(fā)現問題,及時維修,確保安全。 3.加強檢查,突出成效。 ( 2)加強安全教育,幫助學生確立 安全意識。 2.突出重點,落實措施。 ( 3)完善學校安全管理網絡,明確安全工作職責。 ( 1)把安全放在學校各項工作之首,保證師生的人身安全。 二、工作目標: 按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的 精神和要求,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生。 第三篇:小學校安全工作計劃 丁家坪小學安全工作計劃 一、指導思想 為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校安全工作,切實推進“平安校園”建設。同時部分車輛隨意停放,造成交道阻礙。早上買菜的村民多,加上又有部分村民騎摩托車、電動車。汽車在隨意穿梭,這嚴重威脅著學生的人身安全。 六、存在問題。 所有工作人員(重點是各班主任),要重點加強對學生在公路上行走的安全教育,注意了 解學生平時的活動情況,教育、勸阻學生中不玩有安全的游戲、活動。 利用星期五上午的安全教育課開展安全法制教育,幫助師生牢固樹立安全法制意識,要根據學生的實際情況,有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的
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