【正文】 對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做人就是做一個(gè)講文明的人。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。 你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。 你給別人一份溫暖，別人給你快樂無(wú)限。做文明人應(yīng)該：語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)臟話講普通話，用文明語(yǔ)等等。 文明禮儀不簡(jiǎn)單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待，那不難！ 五星紅旗飄呀飄 ,升旗降旗要站好 ,高唱國(guó)歌要整齊！敬禮！ 自尊自愛重儀表！誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！ 預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！ 校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲我不做！要記牢 天天來(lái)把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！ 五星班級(jí)屬優(yōu)秀 ,每周別把分去丟 ,嚴(yán)于律己把分保 ,真光榮 !!!!!文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)五班！ 數(shù) —— 五 —— 班！總結(jié)： 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 《文明禮儀三句半》 我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！ 今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀怎么做。 同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。 若求人，“請(qǐng)”字先， 最后別忘說(shuō)謝謝， 影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說(shuō)“沒關(guān)系” 做個(gè)文明好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。 同學(xué)們，都知道， 禮貌用語(yǔ)記得牢。 如何養(yǎng)成文明禮儀道德的好習(xí)慣呢？ 首先，舉止美。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失篇五：文明禮儀主題班會(huì)發(fā)言稿 2021《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長(zhǎng)的需要，是我們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。只要我們有了這種愛心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏， 像迷了航的水手。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。記 得有人說(shuō)過：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。 同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。這是主考官近來(lái)了，大家迅速回到座位安靜下來(lái)。 10 分鐘過去了，有的人開始坐立不安； 20分鐘過去了，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去；半個(gè)小時(shí)過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。 第二個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下 20 人。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢？到底什么是文明呢？先請(qǐng)聽我給大家講兩個(gè)故事 ： 大家都知道新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。 養(yǎng)文明 習(xí)慣，做文明學(xué)生 尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們，大家下午好，我是 42 班的李冬梅。謝謝。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。” 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住Ｈ绻粋€(gè)文 化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂 得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可 以解決。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑；當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。 禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。 中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去，但 問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。篇四：關(guān)于文明禮儀的演講稿 告別陋習(xí)，走向文明 尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們，大家下午好，我是 xxx 班的 xxx。 那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。個(gè)人文明禮儀是根、是本。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。人們常以“遠(yuǎn)”、 “近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之 烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。 中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。 我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。所以文明禮儀不但要學(xué)，更重要是要學(xué)以致用，所以我方的口號(hào)是“文明禮儀，從我做起，從現(xiàn)在做起”篇三：關(guān)于文明禮儀的演講稿文明禮儀，從我做起 各位老師、同學(xué)們，大家好： 今天，我演講的題目是 —— 《文明禮儀，從我做起》。我們?cè)鯓訉W(xué)好禮儀呢，厚厚的一本禮儀冊(cè)子，完全學(xué)會(huì)并且融會(huì)貫通要花費(fèi)一段時(shí)間和精力，學(xué)是當(dāng)然要學(xué)，更重要的是我們?nèi)绾蝸?lái)用，學(xué)了不用那等于沒學(xué)，而且后果更嚴(yán)重。這不能不讓人聯(lián)想到，我們國(guó)家是不是在仍自己的寶貝的同時(shí)，是不是已經(jīng)失去創(chuàng)造功能了，或者是創(chuàng)造功能衰竭了？而中國(guó)人現(xiàn)在的心態(tài)是不是都在座吃空山，或者是等著別人做出東西來(lái)在拿來(lái)自己 用，效仿從前的周圍人？ 文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以作為中華民族的一員，我們不得不深刻反思。我想大家都會(huì)明白周圍的人就是指日本朝鮮等國(guó)家，而那家富有的人家的小孩就是指我們中華民 族一代一代的人。一旦他們有了，他們就會(huì)很虔誠(chéng)的對(duì)待。 我們?cè)诖罅μ岢珜W(xué)習(xí)文明禮儀的同時(shí)，讓我們來(lái)思考一個(gè)問 題，為什么我們優(yōu)良的東西被別人用的很好，自己人不會(huì)用或者是用的很差。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。四是真誠(chéng)的原則。運(yùn)用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應(yīng)當(dāng)牢記過猶不及。自律，就是要克己，慎重；就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動(dòng)，自覺自愿，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不允許妄自菲薄 ，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。敬人的原則，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對(duì)方的自尊心。 禮儀的要遵守以下的原則 :一是敬人的原則。什么是禮儀？ “禮儀即教養(yǎng)”，是指學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀，展示自己的良好修養(yǎng)。到現(xiàn)在都可以見到周邊一些國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情，禮儀服飾都還保留著我國(guó)古代的傳統(tǒng)，可見我國(guó)文明禮儀對(duì)其他國(guó)家所造成的深遠(yuǎn)影響。現(xiàn)在我們強(qiáng)化禮儀，就在于它有助于提高人們的自身修養(yǎng)，改善人際關(guān)系、美化日常生活，凈化社會(huì)風(fēng)氣實(shí)施誠(chéng)信服務(wù)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，更好地樹立宿遷人民熱情友好、文明禮貌對(duì)外形象，營(yíng)造禮儀宿遷、誠(chéng)信宿遷 、投資樂園、創(chuàng)業(yè)樂園的溫馨氛圍。篇二：文明禮儀主題演講稿第一篇 中華民族是舉世聞名的禮儀之邦，自古以來(lái)就倡導(dǎo)“禮治”，將禮儀謙恥作為立國(guó)之本。 那么，讓我們 從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。個(gè)人文明禮儀是根、是本。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。 不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等 。 烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之 間關(guān)系的程度。再比如，人與人之 間的互相原諒、互相謙讓等等。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。 中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母， 讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。 我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。今天我演講的題目是 —— 《文明起，陋習(xí)滅》。 親愛的同學(xué)們，正因?yàn)槲倚闹杏袗?，我才有了美得語(yǔ)言和美的行為。走出教室，上下樓梯時(shí)地禮讓右行，創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園氛圍??這一切一切，在描繪了一道道更美麗的風(fēng)景線時(shí)，顯示了我良好的行為習(xí)慣，表現(xiàn)了我高尚的情操?？吹降厣系膹U紙，彎一彎腰把它撿起來(lái)，這是對(duì)生活環(huán)境的熱愛 ?！笨粗∶妹秒x去的背影，我心中特別高興，幫助了他人，自己也感到快樂，這就是助人為樂吧。 第二朵花是美好的行為。得到了他人的幫助充滿感 激地道一聲“謝謝你” 。 見到老師、同學(xué)說(shuō)一聲“你好” 。“對(duì)不起、沒關(guān)系”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以平息即將燃起的火焰，映射出人類語(yǔ)言中所蘊(yùn)含的文明?！薄皼]關(guān)系。疼痛讓他皺起了眉頭，痛苦寫在他的臉上。 下面，請(qǐng)你們跟著我的腳步，來(lái)到我們的校園看一看吧 !快樂的體育課上，我們蹦跳雀躍、興趣盎然地做著游戲， 歡聲笑語(yǔ)漂蕩在操場(chǎng)的上空，回蕩在我們的耳邊。頓時(shí)，暖融融的情意彌漫了房間的每一個(gè)角落。早上，媽媽把我送到學(xué)校門口，我對(duì)媽媽擺擺手，甜甜地說(shuō)一聲：媽媽，再見 !隨著我清脆的道別聲，我看到媽媽展開了笑臉?！贝笞匀恢械囊磺性陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我心中的愛也蓬勃生長(zhǎng)，開出朵朵鮮艷的文明之花。 當(dāng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過我的臉頰，當(dāng)如絲的春雨淅淅瀝瀝地落下，當(dāng)田野出現(xiàn)一抹新綠??我知道，春姑娘已邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。 我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧??難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之； 敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。育人為本，養(yǎng)成為先。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明文明，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。 文明禮儀要從我做起，從此刻做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。文明禮儀既是人們外在的言談舉止 的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！ 文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。 文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。 文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑； 是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙； 是平時(shí)與人相處時(shí)的親切； 是見到老師時(shí)熱情的問候 ； 是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”； 是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)； 是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的