九年級表態(tài)發(fā)言大全-文庫吧資料
2025-05-03 13:18本頁面
【正文】 很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們 的成績。 加強中考研究 我們將認真研究中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與考點注意收集中考信息。 利用好課堂記錄本、作業(yè)本、錯題重組本，要定期和不定期檢查學生三本的情況，學校也將作為常規(guī)檢查的一項內(nèi)容，與教案一起檢查。這樣，今后升學考試無論考哪一部分，學生自然會比較得心應手。 教學中注意分層教學。還要 加大力度訓練材料解析題。審題要善于審“關鍵詞、句”。這是中考成績提高的制勝點。 加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，落實 45 分鐘負責制，向 45 分鐘要質(zhì)量 繼續(xù)施行月考制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，根據(jù)本屆學生實際情況制定本學科教學計劃。老師們充分利用網(wǎng)絡資源，精心制作課件，上好每一堂課，實現(xiàn)了課堂的高效、實效。加強與家長的溝通與聯(lián)系，爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避 免或彌補學校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，使之成為搞好九年級工作的動力，助手。 六班協(xié)同，建立“聯(lián)防管理體系” 調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學生的教育管理，全年級聯(lián)動，共同監(jiān)督學生的違紀行為，全面營造、鞏固、發(fā)展全年級的良好學習氛圍。我們九年級的班主任比以往任何時候都注意班級管理，努力提高班會質(zhì)量，定期召開重點生座談會，傾聽學生的呼聲、要求，不斷改善班級管理工作。 各班實行了值日班長報告制度，實施了《班級文明公約》，記錄每天班內(nèi)紀律、學習等方面的問題，當天出現(xiàn)的問題班主任當天解決，做到了“今日事，今日畢”?，F(xiàn)在學生學風正、拼勁足，比學趕幫超，蔚然成風。但是，我們在學校領導的周密安排下，在孟校長的親自指導下，我們眾志成城，迎難而上。 突出學生的主體 地位，加強班團干部隊伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責的能力，減輕班主任的管理壓力，提高班級管理效益。 幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。為此，我們的工作重點： 學生工作： 抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率 抓差補差，保合格率、鞏固率，盡可能避免輟學 抓家長配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管 抓方法指導，提高學習效率 抓團結協(xié)作，保團隊和諧，師生和諧 具體措施 對畢業(yè)班學生開展理想、信念教育活動。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力 。在這個秋意漸濃的日子里我們相聚一起，交流研討九年級教育教學的策略，共商畢業(yè)班學生的發(fā)展大計。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞！ 在此，我謹代表全體九年級教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任九年 級的拼搏精神，緊密團結在張校長為領導核心的周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，扎實高效工作，刷新紀錄，再創(chuàng)二十中畢業(yè)班教育的新輝煌！ 祝愿全體教師中秋節(jié)快樂，身體健康、工作順利、合家歡樂。但既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然選擇了九年級這 個崗位，就注定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，我們堅信：壓力，才能讓我們的笑容更加燦爛！ 三、對我們來說九年級更是一種動力 箭在弦上，我們已別無選擇，走進九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務。用好復習資料，優(yōu)化教學資源，提升教學效益。 加強學法指導，提高學習效率 課堂中不斷滲透學法指導，指導學如何適應初三緊張有序的學習生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結構、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除 干擾，全心投入，保證初三學習的優(yōu)質(zhì)高效，達到事半功倍的效果。這是中考成績提高的能力所在。教學中對只參加畢業(yè)考試的學生重點注意基礎知識的訓練、過關；對于升學考試，在 重視基礎知識的同時，還要注重講清教材的結構；培養(yǎng)學生獨立思考的能力；總之，教學中一定要重視培養(yǎng)學生的學科能力。這是中考成績提高的增長點。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。 認真 抓好體育訓練，力爭體育成績達到全區(qū)前列 教學中注重培養(yǎng)學生分析問題，歸納問題的能力，特別要注意課后練習的思考題、討論題的講解、引導，要教育學生關心時事和熱點問題，以鼓勵學生積極思考，敢于創(chuàng)新。把教學研究工作落到實處。
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