學(xué)習(xí)葉志平同志的先進(jìn)事跡的心得體會(huì)五篇-文庫吧資料
2025-05-03 07:29本頁面
【正文】 得扎實(shí)細(xì)致，才讓桑棗中學(xué)兩千多條生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對(duì)人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為全社會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。李長(zhǎng)春指出，葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，是他長(zhǎng)期以來忠誠于黨的教育事業(yè) ，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。我將在葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時(shí)刻警惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧！ 第三篇：學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)葉志平同志的心得體會(huì) 最近，我校在韓校長(zhǎng)的組織下學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，并且認(rèn)真觀看了“葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡”報(bào)告會(huì)，此次學(xué)習(xí)和報(bào)告會(huì)讓我更進(jìn)一步了解到葉志平校長(zhǎng)。 我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。他救出的不僅是全校師生，更是體現(xiàn)了防患于未然，以人為本教育思想和理念。葉志平校長(zhǎng)的事跡，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育 事業(yè)的無限忠誠、對(duì)人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。他用平常的行為規(guī)范換來 2200 多條生靈 。我在葉校長(zhǎng)身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。許許多多的教師，他們?cè)诘卣疬^后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經(jīng)失去了親人，承受著巨大的痛苦，在廢 墟中尋找著自己的學(xué)生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教師的我們，盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難，我們要以他們?yōu)榭?，把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，積極健康的成長(zhǎng)。學(xué)校的墻上寫著的：“責(zé)任高于一切，成就源于付出。同樣，我也更加深刻的體會(huì)到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。 第二篇：學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)政和中心學(xué)校周自雨 學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，我被深深打動(dòng)。是他的感人事跡和崇高精神，生動(dòng)詮釋了“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德風(fēng)范，充分展示了當(dāng)代人民教師良好的精神風(fēng)貌，我們應(yīng)以他為傲，像這位葉校長(zhǎng)一樣保有一顆責(zé)任心，責(zé)任就是方向。把教學(xué)作為手段、渠道，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真作好教學(xué)總結(jié)工作。保持對(duì)工作愉悅、專注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的責(zé)任心，去創(chuàng)造水平的工作和高質(zhì)量的成果。教師如果熱愛學(xué)校，熱愛崗位，熱愛學(xué)生，便會(huì)把自己的艱辛與美好的未來，與人類的憧憬聯(lián)系在一起，感受到辛勞的
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