【正文】 思維，在家除了完成回家作業(yè)還應(yīng)該復(fù)習(xí)書本。每月的考試成績(jī)我們班主任會(huì)發(fā)給你 的，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。 （ 2）與老師聯(lián)系經(jīng)?；?。請(qǐng)您千萬記?。撼踔斜刃W(xué)撲得更應(yīng)該緊（因?yàn)橹R(shí)量加大、難度加深）。也有的家長(zhǎng)說，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點(diǎn)心了，這種想法是極其錯(cuò)誤的，因?yàn)槌踔猩澩鏁r(shí)期，自覺性又差。有的家長(zhǎng)說：哎呀！孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實(shí)際這是種推卸責(zé)任的說法。督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。我曾看過一篇文章說一個(gè)小孩的教育 90%來自家庭，學(xué)校教育只起到 10%的作用。各位家長(zhǎng)你們現(xiàn)在面對(duì)的是有思想的孩子，你們的孩子又是處于青春期有逆反心的孩子。料理孩子所有的生活是愛，這是溺愛；教孩子如何生活也是愛，而且這才是讓孩子健康成長(zhǎng)的愛。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反，家長(zhǎng)整天說，哎呀！我太忙，也沒時(shí)間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個(gè)別處理能力 強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多 —— 如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、足球賽等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是如果您不放棄教育，可造之才。 二、家長(zhǎng)要樹立一個(gè)觀念人人都可以成才。小孩來城西中學(xué)就讀已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，今天我們坐下來開家長(zhǎng)會(huì)，就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成長(zhǎng)和提高他們的成績(jī)。 八、訂好家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。特別是做人的道理。 十、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 一、盡量表揚(yáng)孩子 二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。那您的孩子在充分休息的時(shí)間里也能學(xué)到書本學(xué)不到的知識(shí)，將受益匪淺。 請(qǐng)不要實(shí)行棍棒教育。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。后來這些孩子果真越來越聰明了。然而，每個(gè) 班第一名的寶座只有一個(gè)，能人人都坐在這個(gè)寶座上嗎？我們?yōu)槭裁床粏枂柡⒆釉谀男┑胤接惺斋@？為什么不問問孩子有哪些進(jìn)步？初中生和小學(xué)生不同，他們有明顯的自尊，他們最不愿意按學(xué)習(xí)成績(jī)排名次，他們看到自己的成績(jī)，已經(jīng)很明確自己和別人的差距有多大？， 對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì)性教育 有時(shí)候家長(zhǎng)和老師的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。 我們做家長(zhǎng)的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù)。 “十年樹木，百年樹人”一個(gè) 人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。 二、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。我們班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，各項(xiàng)活動(dòng)就是為孩子們發(fā)揮他們特長(zhǎng)搭建的平臺(tái)。第三，盡量讓學(xué)生發(fā)揮他的特長(zhǎng)。我們舉行各種活動(dòng)就是為了讓學(xué)生的各種能力得到鍛煉。 首先，我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，特別是每個(gè)學(xué)生的心理健康。這點(diǎn)，我在前面也已談到過。 三、我的班級(jí)管理 我?guī)О嗟淖谥际牵骸耙陨鸀楸尽薄? 二、班級(jí)介紹半個(gè)學(xué)期以來，整體看來，大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進(jìn)步都很大，特別是通過學(xué)校 開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，還有很多方面我就不一一舉例了。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素，家長(zhǎng)會(huì)就是要通過教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流，共同努力，把學(xué)生教育好，這才是我們大家今天坐在一起的目的。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題，就應(yīng)該積極地想辦法解決，才能更有利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)。 一、家長(zhǎng)會(huì)的意義 在座的各位家長(zhǎng)可能有同感，學(xué)生怕聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不愿意聽見班主任的電話，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問題，意味著家長(zhǎng)來校后會(huì)遭遇難堪尷尬。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)七 （四）班工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。 第二篇：家長(zhǎng)會(huì)班主任準(zhǔn)備講話稿 初一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言 尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好 !感謝你們參加我們七年級(jí) 2 班的家長(zhǎng)會(huì)。特別是做人的道理?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事物都包辦。 2 早晨到時(shí)間： 6： 00，按時(shí)起床， 7 點(diǎn)必須到校，當(dāng)周之日 6 點(diǎn)50 就要到校，做到不遲到 3 雙休日也要按時(shí)作息，每天學(xué)習(xí)近平均 4小時(shí)以上（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，做題）。再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。 安全問題 首先：交通安全。 1216歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期” .由于自制力差他們帶了手機(jī)要么和同學(xué)聊天，要么玩游戲，這肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)，學(xué)校禁止肯定有 道理的。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任，這種責(zé)任可等同于你養(yǎng)育他的責(zé)任。在學(xué)校里老師經(jīng)常教育學(xué)生要認(rèn)真聽講、積極思維，在家除了完成回家作業(yè)還應(yīng)該復(fù)習(xí)書本。每月的考試成績(jī)我們班主任會(huì)發(fā)給你的，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。 （ 2）與老師聯(lián)系經(jīng)?；?。請(qǐng)您千萬記住：初中比小學(xué)撲得更應(yīng)該緊（因?yàn)橹R(shí)量加大、難度加深）。也有的家長(zhǎng)說，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點(diǎn)心了，這種想法是極其錯(cuò)誤的，因?yàn)槌踔猩澩鏁r(shí)期，自覺性又差。有的 家長(zhǎng)說：哎呀！孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實(shí)際這是種推卸責(zé)任的說法。督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。我曾看過一篇文章說一個(gè)小孩的教育 90%來自家庭，學(xué)校教育只起到 10%的作用。各位家長(zhǎng)你們現(xiàn)在面對(duì)的是有思想的孩子，你們的孩子又是處于青春期有逆反心的孩子。料理孩子所有的生活是愛，這是溺愛；教孩子如何生活也是愛，而且這才是讓孩子健康成長(zhǎng)的愛。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑蠋熀帽柔t(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。實(shí)踐證明，家長(zhǎng) 對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反，家長(zhǎng)整天說，哎呀！我太忙，也沒時(shí)間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個(gè)別處理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多 —— 如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、足球賽等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是如果您不放棄教育，可造之才。 二、家長(zhǎng)要樹立一個(gè)觀念人人都可以成才。小孩來城西中學(xué)就讀已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，今天我們坐下來開家長(zhǎng)會(huì)，就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成長(zhǎng)和提高他們的成績(jī)。 八、訂好家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。特別是做人的道理。 十、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 一、盡量表揚(yáng)孩子 二、多關(guān)心孩子的學(xué)