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正文內(nèi)容

機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文[5篇范文]-文庫吧資料

2025-05-02 18:13本頁面
  

【正文】 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告名。在運(yùn)行方面,黨政工作也分得比較清楚,不過黨的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用在日常工作中也一覽無遺。哪些是給黨委書記看的,哪些是給鎮(zhèn)長(zhǎng)看的,哪些是各辦公室主任看的,都要很清楚。黨政辦公室有一個(gè)很重要的職能就是收發(fā)文件。 (三)我對(duì)基層政權(quán)建制和運(yùn)作也有一定的了解。而且我鎮(zhèn)在 1990 年和 1995 年被國(guó)家民政部評(píng)為“中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”, 2021 年被國(guó)家科技部列為“全國(guó)星火計(jì)劃農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)”。街道環(huán)境沒有什么變化,甚至有點(diǎn)冷清。而且,一直以來,我都比較關(guān)注我鎮(zhèn)的發(fā)展,尤其是我們居委會(huì)的發(fā)展與變化。所以這次實(shí)習(xí)給了我一次了解家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)是我的第四次實(shí)習(xí)了。畢竟我什么也不懂,一切都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,所以,我本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度與人交往,沒有人會(huì)拒絕的。其次就是要有禮貌。與人打交道,我認(rèn)為謙虛很重要,謙虛是美德嘛。這件小事給我的觸動(dòng)很大,它一方面說明干什么事情都要細(xì)心,另一方面也說明辦事不能拖沓,要有效率。等到聯(lián)系上那位去取簡(jiǎn)章的同事時(shí),她說她剛剛才到那里。我記 共 6 頁第 1 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告下了,也傳達(dá)了,而且也清楚地聽到姚主任安排了。一開始的 懵懂使我特別謙遜,總想著千萬不要做錯(cuò)什么事情,尤其是那種接聽電話,傳達(dá)各種通知的工作。 一、付出與收獲 (一)我比較成功地處理好了人際關(guān)系,完成了角色的轉(zhuǎn)變。這個(gè)辦公室里有一位主任,一位副主任,一位鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。在單位,第一位接待到訪者的人就是第一責(zé)任人,他有責(zé)任將自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情辦好,不管他是領(lǐng)導(dǎo)還是下屬,如果不是其職責(zé)范圍內(nèi)的事情,則有義務(wù)將到訪者引見到有管轄權(quán)的辦公室去。該辦公室與信訪室合二為一,也是首問室。我也很高興他們能接納我這樣一位初出茅廬的年輕人。作為一名政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在基層政府部門實(shí)習(xí),可以說是一次專業(yè)十分對(duì)口的難得的鍛煉機(jī)會(huì)。 第 三篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間: 2021 年 3月 5 日 —— 4 月 27 日實(shí)習(xí)單位:湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)人民政府實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)官山居委會(huì)二組 29 號(hào)實(shí)習(xí)目的:將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活地運(yùn)用于實(shí)踐,并為成功進(jìn)入社會(huì),完成角色變換做準(zhǔn)備。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī) 劃與設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西。 然后下午聽了申岳華老師主題為《角色轉(zhuǎn)變和心態(tài)》的講座,受益非淺。而回轉(zhuǎn)尚可用于其他需平面旋轉(zhuǎn)的機(jī)構(gòu),其噸位有 5T、 8T、 10T、 12T、 20T 和 25T 等。中等城市一般選用 1- 10 噸級(jí)的車,高等級(jí)公路、高架立交等一般選用 10- 30 噸級(jí)的車。一般一輛車配一臺(tái)絞盤,根據(jù)用戶需要,一輛車也可以配兩臺(tái)。 產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤,液壓絞盤是利用了液壓技術(shù)開發(fā)的一種產(chǎn)品,原理圖雖然簡(jiǎn)單 ,但背后肯定凝結(jié)了很多人的心血和汗水。 “親和是金城之本、靈活為金城之魂、執(zhí)著是金城之神”,在此企業(yè)文化指導(dǎo)下,金城人樹立了"鑄金城品牌輝煌創(chuàng)全國(guó)百強(qiáng)企 業(yè)"的奮斗目標(biāo),為此金城人正竭盡全力地奮斗著! 在十四號(hào)上午我們參觀了金城第 34 分廠柔性制造分廠,了解了一下現(xiàn)代化的柔性加工制造系統(tǒng),接著又去了 35 分廠發(fā)動(dòng)機(jī)總裝分廠,這是一個(gè)人力密集型的生產(chǎn)線,生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作,看著一個(gè)個(gè)零件在生產(chǎn)線上變成一臺(tái)臺(tái)的發(fā)動(dòng)機(jī),真是感嘆人類的智慧。改革開放以來,金城引進(jìn)外資 1 億多美元,先后與日本、馬來西亞、德國(guó)、英國(guó)、意大利等國(guó)家的企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了合資與合作關(guān)系。 金城利用航空高尖端技術(shù),相繼開發(fā)了摩托車、高壓葉片泵、電動(dòng)及液壓絞盤等民品。新中國(guó)成立后,國(guó)產(chǎn)的每一架飛機(jī)上都有金城的產(chǎn)品。 金城主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷售,同時(shí)經(jīng)營(yíng)進(jìn)出 口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè),具有獨(dú)立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán),出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在老師的帶領(lǐng)下我們從五月十一號(hào)到五月十七號(hào)在南京金城摩托車集團(tuán)進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。 2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。僅供參考。 特此報(bào)告 XX XXXX年 XX 月 XX日 【機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文】相關(guān)文章: 第二篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文 個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告是個(gè)人為了實(shí)踐及提升自己的各方面能力,對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行描述性歸納與總結(jié)。在實(shí)習(xí)中我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識(shí) ,驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識(shí)。 五、實(shí)習(xí)總結(jié): 通過實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題,獲益非淺。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)?細(xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。然后通過該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。 ( 3):了解典型裝配工具的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。 2:裝配工藝 ( 1):了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法。 ( 2):大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件的分型(模)面。 12月14日,出發(fā)。 12月10日,實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。西安博信將堅(jiān)持以提高產(chǎn)品 質(zhì)量、完善服務(wù)體系為企業(yè)宗旨,秉承“博眾長(zhǎng)、信為本”的企業(yè)理念,為博信的用戶提供恒久優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求: 為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的,生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有: 12月2日,校內(nèi)實(shí)習(xí)動(dòng)員。 為保證客戶所選擇設(shè)備的運(yùn)行達(dá)到最理想、完美的狀態(tài),博信在每臺(tái)設(shè)備的售前售后都進(jìn)行全方位服務(wù)跟蹤:設(shè)備出廠前嚴(yán)格復(fù)檢、安裝前全方位技術(shù)咨詢、運(yùn)行中精心調(diào)試、免費(fèi)專業(yè)操作人員培訓(xùn)、安裝后建立用戶服務(wù)檔案、定期使用情況回訪、根據(jù)用戶的具體要求提供專業(yè)技術(shù)咨詢、指導(dǎo)及上門服務(wù)等等。也是目前西安地區(qū)唯一通過西安市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所檢驗(yàn)的電動(dòng)調(diào)節(jié)閥。 本廠現(xiàn)有產(chǎn)品電動(dòng)調(diào)節(jié)閥、電動(dòng)平衡式調(diào)節(jié)閥、溫濕度控制箱、水位顯控儀、壓差控制箱等。自成立以來就以向用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為企業(yè)生 存發(fā)展之本,產(chǎn)品與服務(wù)受到業(yè)界廣泛用戶的肯定。 6、通過記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。 4、通過實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研 成果,學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。 3、實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力。 2、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。 一、實(shí)習(xí)目的: 1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰Α? 特此報(bào)告 XX XXXX年 XX 月 XX日 機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文 5 尊敬的 XX領(lǐng)導(dǎo): 今年寒假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意督促我們到一些擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。 鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。 使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。 使用機(jī)床、工具 (如鉆床、砂輪、手電鉆等 ),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。零件加工精度要求高。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的 !”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。 通過老師的講解。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。 其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié) 合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了。 而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵 !我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片。 驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。我們會(huì)好好努力學(xué)習(xí),為以后的機(jī)械設(shè)計(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。在當(dāng)今隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步 ,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。 實(shí)習(xí)結(jié)束了,這次實(shí)習(xí),我們真正到達(dá)了機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也初步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體, 具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。培養(yǎng)了我們分析實(shí)際問題和解決問題的能力,提高了我們?cè)诠S工作的個(gè)人素質(zhì),為我們
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