【正文】 可教、家長不配合等，而是應(yīng)該先反省自己是否盡到老師的職責(zé)，是否付出了足夠的努力。高境界的人不會(huì)推卸責(zé)任，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。 三、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的純粹之心 責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人勇敢，也讓人知道關(guān)懷和理解。還有什么比看到一位學(xué)生改邪歸正更讓人高興呢 ?無論是哪一位學(xué)生，在班規(guī)、校規(guī)面前一律平等，絕不憑個(gè)人的感覺來處理事情。對(duì)成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生，我們固然歡喜，隨時(shí)贊賞他們、激勵(lì)他們 。也才能做到對(duì)每一位學(xué)生一視同仁，從而讓他們的心靈都撒滿愛的陽光，引領(lǐng)他們成為滿懷愛心的人，有理想的人。才會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自已，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。 有了愛崗敬業(yè)之心，我們才會(huì)自覺地工作，備好課、改好作業(yè) 。因?yàn)?，教師的學(xué)識(shí)、品德如何，直接影響到學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成?！暗赂邽榉丁敝械摹暗隆?，是指品德、行為?！皩W(xué)高為師”中的“學(xué)”，是指知識(shí)、學(xué)識(shí)。 教育家陶行知說：“學(xué)高為師，德高為范。遇到不懂的問題，及時(shí)向同事請(qǐng)教。 工作中我以樂觀、積極、熱情的工 作態(tài)度，樂于助人、奉獻(xiàn)和強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得了同事的好評(píng)。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)外，還要關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀的方向發(fā)展。所以我把關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生定為自己最起碼的職業(yè)準(zhǔn)則。只要用心與他們溝通，他們也會(huì)用心對(duì)待自己。我堅(jiān)持認(rèn)為只要用心靈與學(xué)生交流，善于奉獻(xiàn)愛心，學(xué)生會(huì)在心中默默的糾正自己的錯(cuò)誤，從心靈，從本質(zhì)上得到感化。我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的關(guān)愛尤為重要。 學(xué)生生病了，我及時(shí)把學(xué)生送往醫(yī)院，及時(shí)與他們的父母取得聯(lián)系。我總是利用休息時(shí)間到學(xué)生家家訪，了解學(xué)生的家庭情況。我總把學(xué)校當(dāng)做自己的家。 在工作期間，我工作勤奮敬業(yè)。沒有愛就辦不好教育沒有愛就沒有教育：教師的愛是一門藝術(shù)，教師的愛是一種魅力，教師的愛是一種豁達(dá)，教師的愛是一種激勵(lì)，教師的愛是一種關(guān)注，教師的愛是一種呼喚。“愛”是教育的靈魂，教育的本源是愛。 在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中也使我更加體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)的沉重分量，也體會(huì)到了“國家興在于教育興，而教育興在于教師興”的深刻內(nèi)涵。但能和團(tuán)結(jié)上的同事一起共事，和可愛、天真活潑的學(xué)生們朝夕相處，這就是我最大的幸福?；厥走@ 14450 個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間。只要不忘初心，堅(jiān)守初心，方得始終。 古人講：“遜志好學(xué)以希圣，自強(qiáng)不息以息天”。讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛崗敬業(yè)。有句話說的好：今天工作不努力，明天努力找工作 。堅(jiān)守初心、愛崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。 當(dāng)我觀看了歷史記錄片《雪上作證、青春不悔》、《奉獻(xiàn)》后，我更加堅(jiān)信了作為一名普通公務(wù)員的堅(jiān)守和偉大，雖然他們崗位平凡但是卻一點(diǎn)也不平庸，他們用一生詮釋了作為普通人的依然偉大。在平凡崗位上的偉大追求，是積極的工作態(tài)度，也是健康的工作理念，更是務(wù)實(shí)求真的人生態(tài)度。每個(gè)崗位雖然分工不同，不能缺失對(duì)工作的偉大追求。我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。為了適應(yīng)工作，我沒有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。這句話怎么講呢 ?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題，那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題 ?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題。我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問題、不回避 。 愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守 。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。 我認(rèn)為， 愛崗敬業(yè) 的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。熱愛本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。愛 崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。 愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)心得體會(huì)范文三 愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。 快樂、健康地生活，是我們每個(gè)人的愿望，只有擁有健康的生活態(tài)度才能使我們?cè)谌松穆飞显阶咴椒€(wěn)健。雖然，它是公民的基本道德規(guī)范，但是，他也是社會(huì)主義公民做人的境界，一個(gè)社會(huì)主義公民能夠無私地奉獻(xiàn)自己的辛勤勞動(dòng)、聰明才智，甚至自己年輕的寶貴生命，這樣的公民難道不是一個(gè)道德高尚、值得人們學(xué)習(xí)的榜樣嗎 ?雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去??”孔繁森同志也曾說：“把自己當(dāng)作泥土吧，認(rèn)眾人把你踩成一條路。一個(gè)公民如果真正做到了奉獻(xiàn)，也就無論在什么場(chǎng)所，都能夠愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)和敬業(yè)。一個(gè)公民如果真正做到了奉獻(xiàn)，他就能在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。在我們社會(huì)，像雷鋒、孔繁森、李國安等同志，之所以受到社會(huì)尊敬，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧夏貫樯鐣?huì)作了無私的奉獻(xiàn)。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個(gè)人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國家和民族。 敬業(yè)和奉獻(xiàn)是緊密聯(lián)系在一走的。一個(gè)人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們可以選擇發(fā)揮特長的工作崗位，并想在新的工作崗位上做出貢獻(xiàn)，同樣離不開敬業(yè)精神。那種帶著 純粹個(gè)人功利目的敬業(yè)的人，也