中學(xué)生期末語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好檢討書(shū)精選合集-文庫(kù)吧資料
2025-04-30 15:01本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)有多大問(wèn)題的。如果我能夠細(xì)心一點(diǎn)，那我也不至于會(huì)丟了這么多分。 第二個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候不夠細(xì)心。所以如果我在上課的時(shí)候沒(méi)有 用心聽(tīng)，那我當(dāng)然也就考不好。所以才會(huì)導(dǎo)致在這次的語(yǔ)文老師成績(jī)里考得一塌糊涂。完全把學(xué)習(xí)丟在了一邊。以前一開(kāi)學(xué)我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學(xué)習(xí)里。 經(jīng)過(guò)我反思的這段日子，我總結(jié)出來(lái)了我為什么這次考得不好的原因有三個(gè)。所以僅憑這一次考的這么差的成績(jī)，就足以引起我的重視了。所以無(wú)論考試的大小，重點(diǎn)是我在考試后成績(jī)。 中學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好檢討書(shū) 1 您好！ 我是 學(xué)校初二年級(jí) xx 班級(jí)的 xx 同學(xué)，我因?yàn)樵谶@次的語(yǔ)文中考好，來(lái)給老師做檢討來(lái)了。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：中學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好檢討書(shū) 中學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好檢討書(shū) 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。那個(gè)時(shí)候，我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性，才知道要去在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多多努力。本來(lái)我是很有信心的來(lái)面對(duì)這場(chǎng)考試的，但是當(dāng)我把試卷拿到手的時(shí)候，我看到了我很多不會(huì)做的題目，我就緊張了起來(lái)，一緊張，就更容易出錯(cuò)了。語(yǔ)文靠平時(shí)的積累是沒(méi)錯(cuò)，但是如果沒(méi)有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話，我很多的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)記 得很牢固，很多古詩(shī)詞也不記得不熟。因?yàn)槲矣X(jué)得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方，而語(yǔ)文就是靠平時(shí)的積累，所以就沒(méi)有必要去過(guò)多的復(fù)習(xí)了。所以在這次的期末考試?yán)?，難度加大了一點(diǎn)，我的這個(gè)缺點(diǎn)就顯露了出來(lái)。雖然在以往的小考中，我的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，但是也只能算是不錯(cuò)的程度了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。 其實(shí)在拿到成績(jī)單之前，我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn) 備的，因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒(méi)有發(fā)揮的很好，但是在看到自己真實(shí)成績(jī)的那一刻，我還是有一點(diǎn)驚訝，甚至有點(diǎn)難以接受的 `感覺(jué)，我怎么會(huì)考的這么低呢？是不是老師給我看錯(cuò)了？在驚訝和失落之后，我冷靜下來(lái)好好的思考了一下，老師不可能會(huì)給我看錯(cuò)，語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜，只要我們寫(xiě)的挨上了一點(diǎn)邊，老師都會(huì)給我們分?jǐn)?shù)，更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的，不可能存在出錯(cuò)。和以往考取的成績(jī)也相差的很遠(yuǎn)，以前我的語(yǔ)文成績(jī)都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是收集整理的中學(xué)生期末語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。 我在這里跟老師保證，我經(jīng)過(guò)了這次考試的教訓(xùn)，我一定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，更加用心的對(duì)待語(yǔ)文，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提高，爭(zhēng)取做一個(gè)老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。甚至到了后面我緊張的連作文都寫(xiě)不出來(lái)。 最后，我在考試的時(shí)候，太過(guò)緊張，影響了我的發(fā)揮。抱著這種心態(tài)，我怎么能考的好。 其次，在考試前，我沒(méi)有花很多時(shí)間來(lái)對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué)，他們每
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