【正文】 神境界 的信念，教師才能支撐起樂業(yè)、敬業(yè)的精神。教師應(yīng)像陶行知先生一樣 千教萬教，教人求真。只有做到不計名利、樂于獻(xiàn)身，才能有所作為。熱愛教育事業(yè)是教師最為重要的美德，潛下心來才會具有 鞠躬盡瘁，死而后已 的決心。他認(rèn)為，學(xué)校一旦成了“ 學(xué)店”，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能遠(yuǎn)行的”。早在 1924 年，朱自清先生就在《教育的信仰》一文中說過，無論是辦學(xué)校的、做校長的、當(dāng)教師的，都應(yīng)當(dāng)把教育看成是目的，而不應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)成手段。老師就是老師，不是“老板” 。 觀看老師好有感心得 2 教師只要在靜下心來備課的基礎(chǔ)上才能上好每一節(jié)課，因為備好課是上好課的前提，雖然我們不能說，備好課了就一定能上好課，但是沒有認(rèn)真?zhèn)湔n是絕對上不好課的。我會用我的實(shí)際行動，努力使自己成為一個好老師。做好了我們會感覺活的很有意義。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。 好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責(zé)任感等等。 四、好老師還應(yīng)該有一個健康的心態(tài) 當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。 要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因為學(xué)習(xí)是無止境的。知識是師生互動生成的 。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造 學(xué)生完整健全的人格。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念?！庇绕湓谥R經(jīng)濟(jì)時代，科技發(fā)展日新月異。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人， 作為教師，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué) 習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程。有學(xué)者說“教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，就不能滿足他們的需要。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識?！备螞r一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情，孩子的感受。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生 。干一行，愛一行，既然自己選擇了教 師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。學(xué)高為師，身正為范，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。 在現(xiàn)在社會，怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手： 一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé) 作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂。教育大計，教師為 本。 2020老師好觀后感 _觀看老師好心得體會精選 5 篇 第三篇： 2020 觀看老師好有感心得 觀看了老師好獻(xiàn)禮教師節(jié)直播節(jié)目，作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養(yǎng)分。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè) ，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。 通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性 。 教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的 高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。 老師好觀后感 _觀看老師好心得體會 5 通過學(xué)習(xí)體會如下： 教師必須有高尚的品德。追逐夢想，因為心若在，夢就在 。 不忘初心，方得始終。理性是一種智慧，超脫是一種能力。唯有如此，我們才能教有所進(jìn)、事有所成、業(yè)有所立。看淡名利是教師的為師立德之本?！币幻煌跣牡慕處?，要擁有對浮華的淡泊之心。多關(guān)注情感，多表揚(yáng)鼓勵，多積極暗示，多看亮點(diǎn)與進(jìn)步，讓學(xué)生有自我體驗、自我痊愈的時空。愛學(xué)生，不是一句空話。一個關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會讓學(xué)生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。我們要矢志不渝、日益精進(jìn)去做細(xì)學(xué)問、做深學(xué)問、做大學(xué)問，為學(xué)生成才提供強(qiáng)大的智力支撐。又要以深刻的思想重建學(xué)生生命，助力學(xué)生感悟生活的真諦 。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。 二、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心 一名不忘初心的教師， 應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心，要追求高遠(yuǎn)境界。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高 。 一名不忘初心的教師，要時刻擁有一顆敬畏之心。 老師好觀后感 _觀看老師好心得體會 4 中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上，又有著怎樣的含義呢 ?我作為一名農(nóng)村小學(xué)的黨員教師，該如何不忘初心 ?下面談?wù)勛约簩Α安煌跣摹钡睦斫夂驼J(rèn)識。 好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在 教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。學(xué)生還都是孩子，他們都需要關(guān)愛、庇護(hù)、尊重與寬容，作為老師要真正去關(guān)愛他們。在這快速發(fā)展的時代，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能不被時代淘汰。 三、要扎實(shí)學(xué)識。 二、要有道德情操。 老師好觀后感 _觀看老師好心得體會 3 一、要有理想信念。我自己要從以上各方面努力。遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。任何事情都是雙向的，學(xué)生如果看到老師這么努力、這么認(rèn)真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學(xué)習(xí)的過程中對老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑，這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)顯然是很有利的。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教 好學(xué)生。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。對教師來說，最好的回報就是得到學(xué)生的真心擁戴。通過觀看視頻我意識到，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說你就是一名合格的教師。 踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會如何做一個高尚的人。”人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。 對于教師的儀表和言行得體，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述。 老師好觀后感 _觀看老師好心得體會 2 學(xué)習(xí)教師師德培訓(xùn)內(nèi)容我認(rèn)識到所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng) 。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。當(dāng)我們意識到自己的缺點(diǎn)，就一定要按照計劃改正。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認(rèn)真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進(jìn)。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。 三、找差距 共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的，更是 勤于反思的。歷時一個月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務(wù)，不得不熬夜加班。這就是我們教師的初心。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅 僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。老師在總結(jié)時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下。為誰培養(yǎng)人 ?培養(yǎng)什么樣的人 ?怎樣培養(yǎng)人 ?這是我們應(yīng)該思考的問題。 身為教師，我們一定要立足本職，思想上要高度重視，要認(rèn)真思考教師職業(yè)對我們的要求，做一個心中有追求，干中有目標(biāo)，行動中有體現(xiàn)的人，不斷地增強(qiáng)我們的責(zé)任意識和服務(wù)意識，做一個合格并且優(yōu)秀的好教師。當(dāng)然，我們還會在行動的過程中遇到種種困難，但我們不能被困難嚇倒，要銘記“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，這就是我們教師行動的準(zhǔn)則。 成效的明顯是必然。 我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎，因為我 們面對的是祖國的未來的棟梁，我們面對的是人一生成長的關(guān)鍵。活到老，學(xué)到老嘛，教師也一樣。學(xué)習(xí)需要時間，思考需要時間、備課批改作業(yè)需要時間、輔導(dǎo)學(xué)生解答問題需要時間。 除了心目中有追求，工作中有目標(biāo)外，“敬業(yè)奉獻(xiàn)，教書育人”還要體現(xiàn)在工作中，我認(rèn)為以下三點(diǎn)是必須的： 時間的付出是根本。來源于他們在工作中目標(biāo)明，方向清，在不斷朝著目標(biāo)努力、奮 進(jìn)著。但有經(jīng)過幾年或十幾年的努力后，成為一個好教師，名師，一個受人愛戴的老師的。有了指明燈，有了方向，我們才會有動力，才會去尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，去努力不懈地追求。 二、工作中有目標(biāo)。 一個有理想的人，他會為實(shí)現(xiàn)這一理想而不懈地去追求，并會付出終身的努力。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。創(chuàng)新施教，做到以人為本，因材施教，同時不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德情操。加強(qiáng)安全教育的針對性和實(shí)效性，特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓安全防 衛(wèi)知識人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。 四、抓教育，人人學(xué)會安全防衛(wèi)技能普及安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實(shí)需求。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健