【正文】 許多新時(shí)代青少年的楷模。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。 時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。 青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使 命并為之奮斗不息的源泉。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值 ，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師” 青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈， 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫， 我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話 :生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品 ,這就是青春 :充滿著力量 ,充滿著期待 ,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向 ,充滿著希望和信心的青春 !的確如此 ,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié) ,青春是人生最鏗鏘的篇章 ,青春是摧枯拉朽的豪情 ,青春是旭日東升的力量 ,青春的我們意氣風(fēng)發(fā) ,青春的我們敢為人先 ,青春的我們斗志昂揚(yáng)！ 少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 青春的使命 尊敬的老師，同學(xué)們， 大家好！ 今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 青春的誓言 尊敬的老師，同學(xué)們， 大家好！ 今天我演講的題目是《青春的誓言》 作為新一代的我們，理想是豐滿的。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。這樣，猛然間感到疼 痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。家人也瞧不起他。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。是誰(shuí)把雨露撒遍大地 ?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育 ?是您，老師，您是一位偉大的園丁 !看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影 !親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn) ! 演講稿范文相關(guān)文章： 5篇 5分鐘演講稿范文五篇 5篇 第四篇： 3 分鐘演講稿 最初的夢(mèng)想 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》 最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人 。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。并把它獻(xiàn)給您 我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒 。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天 。幽谷飛香不一 般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 !您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭 !啊，老師，您的精神，永記我心 ! 您多像那默 默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。正是您，支撐起我們一代人的脊梁 ! 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光 !您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括 燃燒 !不停的燃燒 !您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一 個(gè)斑斕的新世界?? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意 !老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮 !如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 ? 啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng) !傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。 相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心聲 :老師，您好 ! 教師節(jié)學(xué)生征文演講稿 3分鐘 5 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁 。擁有一顆感恩的心， 我們會(huì)懂得去關(guān)心他人 。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召?？平膛d國(guó)，教師是帆。解決疑難，教師是書(shū) 。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng) 。師者，傳道、授業(yè)、解惑。感恩教師節(jié)演講稿。同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎 ?明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第 xx 個(gè)教師節(jié)。是誰(shuí)把雨露撒遍大地 ?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育 ?是您，老師，您是一 位偉大的園丁 !看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影 ! 親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn) ! 謝謝大家 ! 教師節(jié)學(xué)生征文演講稿 3分鐘 4 尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是――感恩教師。 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人 。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。教師是火種，點(diǎn)燃 了學(xué)生的心靈之火 。 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔 。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量 。我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。 教師節(jié)學(xué)生征文演講稿 3分鐘 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家好 !今天是 9月 10日――教師節(jié)。 從初中的物理學(xué)習(xí)中，就已經(jīng)明確這個(gè)世上并不存在永動(dòng)機(jī)，也永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)明出來(lái)。是啊，老師想來(lái)關(guān)注我們的世界是否繁花盛開(kāi)，從不在意自己的國(guó)度是否精彩。 一個(gè)高尚的靈魂 陪伴像是最長(zhǎng)情的告白，也是師德最真實(shí)的流露。 而且老師和我們的年紀(jì)差不多大，所以我們之間不存在所謂的“代溝”，更多的是互相溝通和理解。老師應(yīng)該是第一次當(dāng)班主任吧，雖然是初學(xué)者，卻也有模有樣。但對(duì)于他并不然。這樣負(fù)責(zé)任的老師怕是 錯(cuò)過(guò)了才是最吃虧的吧。 而在課下，耐心講題的老師又如一縷春風(fēng)，耐心和緩，循循善誘。有時(shí)老師又像是一個(gè)充滿智慧的魔法師，各種問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)被一個(gè)個(gè)靈巧的方法解決，一個(gè)帶電小球能翻滾出百般花樣，就算是飛速的電子軌跡也難以遁形。在課堂上，老師就像是一位氣場(chǎng)全開(kāi)的王者，洋洋灑灑的板書(shū)隱隱透漏著指點(diǎn)江山的氣勢(shì)。他就是我們可愛(ài)的班主任 —— 國(guó)樹(shù)。曾經(jīng)以為學(xué)生的作息是最緊張的。 總有那么一個(gè)人，在早上大家睡眼惺忪的時(shí)候便在樓下默默等待 。沒(méi)錯(cuò)，這是我們優(yōu)秀的人民教師。 教師節(jié)學(xué)生征文演講稿 3分鐘 2 師恩恒久遠(yuǎn)，芳香永流傳 545 班學(xué)生 好看的皮囊千篇一律，高貴的靈魂萬(wàn)里挑一。 看這遍地怒放鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的身影。 親愛(ài)的，語(yǔ)文老師，您似乎從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 可是最近我卻發(fā)現(xiàn)，您似乎患了感冒，說(shuō)話時(shí)雖然用擴(kuò)音器，卻依然可以聽(tīng)出您說(shuō)話時(shí) 帶著鼻音。 恩師二字表達(dá)不完我對(duì)您的敬仰，而您對(duì)我們的培育用師恩二字都表達(dá)不盡。那是我見(jiàn)過(guò)最美的字跡，在答錯(cuò)名單上，也總會(huì)有用不同顏色的熒光筆勾勒的痕跡，哪些是不該錯(cuò)卻有人錯(cuò)的，哪些是正答率很低該講的題，條條的彩色，構(gòu)成我見(jiàn)過(guò)最美的最美的圖案?？删褪沁@兩張小小的紙，卻撐起了我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一片天。 不只是我，全班同學(xué)都可以看到您的用心良苦。 作為您的語(yǔ)文課代表，我感到很榮幸。您似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火。 有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，也有人說(shuō)，老師的生命中像一個(gè)根號(hào)，疊疊的作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。正是您，支撐起我們一代人的脊梁 !以下是給大家?guī)?lái)的幾篇教師節(jié)學(xué)生征文演講稿 3分鐘，供大家參考借鑒。用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興 ! 放飛吧，夢(mèng)想 用我的勞動(dòng) 創(chuàng)造我的夢(mèng) —— 我的中華夢(mèng) ! 用我的勤勞 實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng) —— 我的中國(guó)夢(mèng) ! 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5篇范文 5篇 第三篇：教師節(jié)學(xué)生征文演講稿 3分鐘 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁 。是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春，照亮下一代前進(jìn)的道路 。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今，成為中國(guó)人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì)，更成為引領(lǐng)全國(guó)各族人民走向更加美好幸福生活的“導(dǎo)師”。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。我相信在中國(guó)人的辛勤勞動(dòng)下，中國(guó)將奔向更加美好的未來(lái)，到達(dá)勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢(mèng)成真，一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng) ! 是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀 的品質(zhì)，讓生活堅(jiān)韌而有尊嚴(yán)。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng) !傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國(guó)的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國(guó)人的探月夢(mèng) !傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽(tīng) 話。誰(shuí)都知道 —— 這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)讓我們祖國(guó)的歷史這樣輝煌 ! 是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開(kāi)都成為現(xiàn)實(shí)。我們看到四大發(fā)明，使古老的中國(guó)異彩紛呈。我們看到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，懷抱著祖國(guó)的大好河山 。 是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪。她，就是我們可愛(ài)的祖國(guó)，一個(gè)響徹世界的名字 — 中國(guó)。我很榮幸能夠 站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是：勞動(dòng)鑄就中華復(fù)興。我會(huì)一如既往，敬業(yè)拼搏，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。 回顧這幾年的教育教學(xué)，確實(shí)感慨萬(wàn)千。因此我認(rèn)真研究，因人施教。從表面現(xiàn)象看，有的孩子聰明伶俐，有的孩子反應(yīng)遲鈍，有的孩子老實(shí)聽(tīng)話，有的孩子頑皮淘氣。因此多年來(lái)，我潛心鉆研教材，認(rèn)真研究教法，努力更新和優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。這樣做，我覺(jué)得心里踏實(shí)，對(duì)得起學(xué)生。誰(shuí)不想自己有個(gè)健康之 軀呢 ?但是我教的學(xué)生是多少家庭的希望啊 !怎能耽誤他們呢 ?我的崗位在學(xué)校，于是我咬咬牙堅(jiān)持上班。幾年來(lái)，由于超負(fù)荷的工作，自己已患上了很多疾病?！拔覠釔?ài)事業(yè)，事業(yè)也治練了我。可以說(shuō)愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是教育的金鑰匙。細(xì)心地注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能為他們的每一微小進(jìn)步而衷心喜悅 。沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，必須要愛(ài)這個(gè)職業(yè)，更要愛(ài)學(xué)生。要想做一個(gè)合格的乃至出色的人民教師，就要從高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾，要不斷地陶冶自己的心靈，為人師表，就要提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我不曾有也從未追求過(guò)“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的轟轟烈烈。教師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這