【正文】 ，你會體會到真正的快樂！ 課外閱讀優(yōu)讀后感 4 今天，我讀了一文，使我感觸很深，心中久久不能平靜。笛聲起伏不定，時而歡快，時而憂傷，時而高漲，時而低落，仿佛在跳著一曲情感變化豐富的舞曲。 聽，從遠處傳來了一陣悠揚的笛聲。淅淅瀝瀝，歡快的唱起了春天的歌。在森林里，有許許多多的聲音：小鳥的叫聲、松鼠在樹枝上來回奔跑、跳躍時樹葉發(fā)出的沙沙聲、露珠“撲撲”滴落的聲音、小溪流水“嘩啦啦”清脆而又動聽的響聲??森林里聲音無處不在，如果仔細去聆聽，或許還能聽到春蠶咀嚼桑葉的聲音。 第一個主題向我們訴說了冰心奶奶的故事以及她童年的美好時光；第二個主題講了幾篇文學(xué)名著故事，豐富了我們的知識；第三個主題寫了戰(zhàn)爭與和平，讓我們明白了世界和平的重要；第四個主題告訴我們有關(guān)于殘障教育家海倫凱勒凱勒的故事；第五個主題講述了優(yōu)美動人的童話故事；第六個主題摘取了幾個有關(guān)與貝多芬熱愛音樂、創(chuàng)作音樂和傳教音樂的故事； 第七個主題名叫“奇妙的聲音”，這里面都描寫了雨聲、笛聲鳥兒歌唱時的各種聲音。這多不值??！所以，我們從今天開始，珍惜自己的生命，愛護自己，關(guān)心 自己，不要傷害自己，不要喝太多飲料，要保持良好的食欲。你不可能是車都來了，你還沖過來，救小孩。當(dāng)然，不僅是人這樣，就連狼也十分珍愛自己的生命。可這匹小小的公狼竟然創(chuàng)造出了奇跡，讓他的母親紫嵐得意了好久。你要知道，去引熊，可是一件生死攸關(guān)的事情?。≈灰獎幼魃晕⒙艘稽c，就會被黑熊那結(jié)實又力大無窮的熊掌拍死。 看完這個故事，我最佩服的 39。一個人要勇敢，要堅強，要勇敢面對自己的錯誤，要積極完善自己的不足。由 于洞口太深，只要狼一進去，就很難出來，還有可能被黑熊又大又結(jié)實的熊掌拍死。為了讓大家能填飽肚子，只能去將黑熊咬醒，引它出洞，再去獵殺。 在這本書中，我最喜歡的文章是沈石溪寫的《魂飛雪原》。除了這些，它還為我解決了很多原來讓我丈二摸不著頭腦的問題。人為什么會老，是因為人體內(nèi)有一種衰老基因，他控制著人的衰老和死亡，到了一定時間，人們就會衰老和死亡，于是，人就這樣慢慢變老了。有一次老師布置 了一個作業(yè)：荷花出淤泥而不染，那是為什么呢？于是我回家趕緊翻開這本書，原來，在荷花荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，保護他們不受淤泥的侵襲，從而使它保持了清麗，高潔的形象。 因為爸爸媽媽工作忙碌，從小我就和爺爺生活在一起，爺爺是一位小學(xué)老師，總是戴著一副金邊眼睛，他有一間書房，里面有三個木制書架，上面放滿了書，就像一個個等待閱兵的戰(zhàn)士一樣，被排列的整整齊齊的，第一本就是全彩版的《十萬個為什么》。那要怎么寫好讀后感呢？下面是為大家整理的課外閱讀優(yōu)秀讀后感范文（通用 6 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。水滸傳使我更深入地認識了當(dāng)時社會的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。因為他的意愿，使整本書的結(jié)局成了悲劇 。因為面子，他又毒死了李逵。結(jié)果只剩下了 36 位好漢，朝廷趁此借刀殺人。他十分有計謀，對人也十分仁義，所以弟兄們非常信任他。 宋江的性格主體是忠義，但他的性格是比較復(fù)雜的。李逵做過的一件事令我十分佩服，那就是在他以為宋江 做了壞事之后，要懲罰宋江，甚至對他破口大罵。遇見李鬼，李逵不但沒有殺了他，反而給了他十兩銀子，讓他回去孝敬父母。在打仗時，李逵也是提著他的兩柄大斧沖在最前面，從不畏懼，英勇可見。 李逵和宋江、武松相比是比較直來直去的。但他這一次并沒有自首，而是去了梁山。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭強好勝、不拘一格的個性 。我感受到了父母是多么的偉大，在此我?guī)П泶蠹艺f一聲爸爸媽媽我愛你！ 課外閱讀讀后感 6 武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位。說完一順間兩位母子緊緊地抱在一起。又過了一個月拿來的米還是混在一起廚師雷霆大怒，說這米我不收了，突然媽媽雙腳跪地給校長說了一切原來這米是討來的米。過了一會媽媽拿了一袋 米，廚師大開米袋檢查看見了許多不同的米混在一起，說下次不要這樣。他的爸爸前幾年去世了，于是學(xué)生準(zhǔn)備放棄考一中，幫媽媽干農(nóng)活。但即使如此，我們就可以放棄嗎？ 不，為什么要放棄！一直以來，我就以為自己的命運就得自己來主宰；一直以來，我就認為這世上的每一個生命都有權(quán)力活出自己的精彩；一直以來，我就把自己當(dāng)作一個勇 士，任何的驚險，我都要去嘗試；一直以來，在每一次失落、失敗后，我命令自己勇敢地站起來！ 對自己的未來負責(zé)，你們想過嗎？不需要別人來畫上那一片葉子，讓我們自己對自己說：永遠都不放棄，在任何時刻！ 課外閱讀讀后感 5 今天我讀了感恩的心之后非常的感動，有一篇文章的內(nèi)容寫著。我不想你們在走出這個大門后，回首的瞬間，有著太多的失落、后悔與心酸。我想對你們說，抓住青春吧，別讓它從你身邊飄走。 這就是各種奇妙的聲音，讓我們領(lǐng)會到了各種不同的境界。時連時斷，好似一條雨后的彩虹，若隱若現(xiàn)。雨滴打落在巨大的芭蕉葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲；雨滴落在濕潤的泥土上，頓時，頑皮的雨滴變成了一個乖巧的孩子，不在大聲吵鬧，聲音變得柔和起來“嘀嗒”，“嘀嗒”唱著優(yōu)美的春歌；雨滴打落在紅瓦房的屋頂上，順著屋頂上的縫隙滑落到屋檐尖頭，“嗒嗒嗒”變成一串水做的項鏈，低落在地上，濺起了一朵朵蘑菇狀的微型水花，顯得 晶瑩剔透，小巧玲瓏。 下雨了，天空中落下了許多小雨點兒。 我最喜愛的就要屬第七個主題 — 奇妙的聲音了。 課外閱讀讀后感 3 這本書分為七個主題，每一個主題都講述著不同的故事。 我想：柳霞雖然只是一個普通的人，但她卻盡自己最大的力量保護著小鹿，愛護動物們。她和幺魯達一起生活了很多年，盡心盡力地照顧著這只小鹿，她們之間有很深厚的感情。因為森林里經(jīng)常會發(fā)生著各種各樣的危險，像小鹿幺魯達，剛出生不久，鹿媽媽就 S 了。這個故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺魯達的小鹿。上帝賜予我們耳朵，我們要好 好利用它，傾聽大自然那優(yōu)美動聽的聲音，不創(chuàng)造噪音，那是一件非常美妙的事情！這個世界上有太多太多的美好的東西，不用著急，一點一點尋找，細細品味每一個美好的東西，你的人生就會豐富多彩。當(dāng)然，生活中也不能缺少快樂，而快樂是誰帶來的呢？那就是童話，童話是個奇妙的東西，它沒有魔法，卻能把我們吸引過去，完全陶醉在這之中。我們需要和平。 讀完這本書后，我感覺到，生活中沒有愛不行。這篇文章雖然 很短，但是卻很值得回味，這是一個孩子對媽媽的天真的心疼和安慰。多讀一些名著，將會完善我們的心靈世界。我覺得最有趣、最值得回味的一部分是第二編：文學(xué)名著故事。 課外閱讀讀后感 1 星期四，我看完了《課外閱讀》這本書。 第二篇：課外閱讀讀后感（通用） 課外閱讀讀后感（通用 6 篇） 讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。我的夢想是當(dāng)一名作家，可沒有寫作經(jīng)驗，就常常半途而廢。我們要向他堅強不屈的毅力、不屈不饒的精神學(xué)習(xí)。讀了這本書，我感觸極深。一眨眼，他在島上就生活了二十八年。在一個沒有房屋、生活用品、食物的荒島上。他不顧家人的 阻攔，在 1651 年，他就背著行李，偷偷地出海了。 1632年，主人公魯濱遜出生在一個上流家庭。這本書敘述了一個曲折蜿蜒的故事。因為你并沒有死亡，比起不在的人，你多么辛運?。“盐宅F(xiàn)在，珍惜未來，不要去浪費一分一秒，這是我們所能做到的一切。 回到了故鄉(xiāng)。這當(dāng)中，他看見兇惡的的土人，聰明的魯賓遜保住自己的生命，建造房子，適應(yīng)生活，他離群獨居中求苦樂，找到了伙伴，認識了黑人和“星期五”。今天我推薦一本書是ㄍ魯賓遜漂流記》。 蘇霍姆林斯基說：“不要害怕把學(xué)校整塊的時間用到學(xué)生讀書上面去！不必害怕讓學(xué)生花一整天的時間到“書籍的海洋”里去遨游。 如果一個人在中學(xué)畢業(yè)后要么完全不懂得閱讀，要么他閱讀的范圍只局限于一些低劣的偵探小說，那么他的內(nèi)心世界就會變得粗魯，他就會去尋求“感官刺激”，而能找到這些東西的地方，是會把一切人性的東西糟蹋殆盡的。 如果學(xué)校不善于培養(yǎng)學(xué)生年輕人的理智和情感，不能激發(fā)學(xué)生去自覺地進行自學(xué)，那么任何跟酗酒、流氓行為做斗爭的措施都是無濟于事的。 所謂“生活在書籍的世界里”，就是追求思想的美，享受文化的財富，使自己變得更加高尚，這跟認真地、用功地學(xué)好功課是并不是一回事兒。 當(dāng)然，閱讀也不書看著書本那么簡單，對所讀東西的領(lǐng)會取決于閱讀過程的情緒色彩：如果一個人渴望讀書，閱讀的時刻給他帶來快樂，那么所讀的東西就會深印在他的意識里。 閱讀這樣的書是一種自我總 結(jié)，是自我教育的開端，是面對自己良心的自白。 課外閱讀優(yōu)讀后感