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我的理想主題演講5篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-30 07:04本頁(yè)面
  

【正文】 多樣的,根據(jù)課前學(xué)生的設(shè)計(jì)演講形式,可以是個(gè)人,也可以小組形式。(學(xué)生演講) 各代表根據(jù)次序依次演講,觀眾根據(jù)演講者的表現(xiàn)適當(dāng)提出點(diǎn)評(píng),作為最后評(píng)選 有優(yōu)秀演講者的依據(jù)。 自己修改演講稿。 小組內(nèi)交流檢查,不合適的地方進(jìn)行修改。 ( 2)根據(jù)自己的需要選擇合適的材料。讓理想時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花; 愿理想永遠(yuǎn)著伴隨我們大家一起成長(zhǎng)! 寫演講稿的基本常識(shí)。 三 )撰寫演講稿 這次討論會(huì)很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)里理想非常重視。 談?wù)勛约簩?duì)理想的認(rèn)識(shí)。 (二 )以小組為單位進(jìn)行交流,各小組交流理想的巨大作用以及一些偉大的人是怎樣在理想的激勵(lì)下勵(lì)志成才的。一句話,生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想?!闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無聞。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 場(chǎng)景設(shè)計(jì)或情景創(chuàng)設(shè):板書《理想伴我飛》 搜集準(zhǔn)備名人傳記 歌曲《我的未來不是夢(mèng)》、《水手》 錄音文件馬丁路德金的《 Ihaveadream》 場(chǎng)地安排:黑板上書寫班會(huì)主題 ;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場(chǎng)地。 通過本次的演講、討論,認(rèn)識(shí)到作為一位同學(xué)應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想,為社會(huì)、為祖國(guó)、為人類作出貢獻(xiàn)。 第三篇:《我的理想》主題演講案例 《我的理想》主題演講案例 一、活動(dòng)目標(biāo): 讓學(xué)生懂得理想的含義,懂得自己肩負(fù)重任,要 從小樹立自己的理想。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢? 我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。 從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。突然,一位 年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國(guó)王依然搖了搖頭。國(guó)王搖了搖頭。 記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的??然而,我的理想 ——做一名教師。 我的理想主題演講【三篇】 3 尊敬的老師,親愛的同學(xué): 大家好! 今天,我要演講的題目是《我的理想》。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。 如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。魚兒因?yàn)橛辛死硐?,能在大海更深處漫?......我的理想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 我的理想主題演講【三篇】 2 大家好,今天我演講的題目是《我的理想》。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程,更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù),設(shè)計(jì)人生,設(shè)計(jì)未來。千里之行,始于足下。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE 文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。 而 CPE 文化是公司的靈魂, CPE 先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?,先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。 CPE 以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建 卓越工程為使命。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實(shí)踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到 CPE華北分公司。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。是幸福生活的筑夢(mèng)者。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。 列夫”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)! 我的演講講完了,謝謝大家。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。是?。×_國(guó)杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人, 而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。然后,上來了一位詩(shī)人,他說,他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。首先,上來了個(gè)醫(yī)
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