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國(guó)旗下勵(lì)志演講稿[推薦閱讀]-文庫(kù)吧資料

2025-04-29 14:15本頁(yè)面
  

【正文】 話 勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路 老師們,同學(xué)們: 早上好!今天我們國(guó)旗下 演講的題目是:勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。我相信,你們的自信與開(kāi)朗,活潑與真心,努力與拼搏,能搏擊長(zhǎng)空,創(chuàng)造輝煌!最后,預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),學(xué)優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利,幸福安康。代之而來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。一寸光陰一寸金。面對(duì)明天,你們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任,承載著祖國(guó)的未來(lái)。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子,更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻。快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),將在億萬(wàn)兒童企盼的目光中,跳著 輕盈的舞步翩然而至。我們即將迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日 —— “六一”國(guó)際兒童節(jié)。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵,便迎來(lái)六月的時(shí)光,濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾,姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。一個(gè)有著崇高志向的人,會(huì)以“天下興亡”為己任,確立人生目標(biāo),也必將因此成就自己的人生。 《鋼鐵是怎樣煉 成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵(lì)志比作“發(fā)動(dòng)機(jī)”,有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰(zhàn)勝困難的力量。 知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著你我的內(nèi)心。 如果你心 存感恩,你會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。 如果你心存感恩,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你。人生路上,最燦爛的陽(yáng)光屬于懂得知恩圖報(bào)的人!作為新時(shí)代的一名中小學(xué)生,你們要懂得感謝幫助你成長(zhǎng)的每一個(gè)人:感恩父母,是他們把你帶到了這個(gè)世界,給了你無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷;感恩老師,是他們給了你知識(shí)和飛翔的 翅膀,教會(huì)了你做人的道理;!感恩同學(xué),是他們帶給你友情,讓你的生活充滿陽(yáng)光;感恩班級(jí),是她讓你懂得了榮譽(yù)的分量,明白了團(tuán)結(jié)就是力量。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實(shí)含義,讓我們明白了感恩的真正意義。 謝謝大家!篇三:教師國(guó)旗下講話稿心懷感恩勵(lì)志成才 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“心懷感恩,勵(lì)志成才”。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相 伴。所謂合作,簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成每一件事。 21 世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)許多人的共同合作。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤動(dòng)手、善思考,合理地安排時(shí)間,專心致志地投入學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng) 每一節(jié)課,精心完成每一次作業(yè)。同時(shí),我們更要心理健康,用積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。 做一個(gè)身心健康的學(xué)生。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,春天是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),在這里,我想對(duì)每位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望: 做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。在這充滿希望的新學(xué)期,首先祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝福我們的校園生機(jī)勃勃、平安和諧!回眸過(guò)去,在我校全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)良好的局面。相信在這樣的舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都能書 寫人生的燦爛篇章!謝謝大家。做自己主人,那你的舞臺(tái)便會(huì)擁有“海闊憑魚躍”的寬廣,擁有“一覽眾山小”的高聳,擁有“萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛。因自覺(jué)而奮進(jìn),因奮進(jìn)而創(chuàng)新,因創(chuàng)新而非凡,因非凡而成功。自我管理,自主創(chuàng)新,需要我們從細(xì)微處著手,在點(diǎn)滴中努力。永遠(yuǎn)低著頭,跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的?!眴滩妓故攀篮螅邮痔O果的庫(kù)克為什么能創(chuàng)造新一輪的銷售奇跡?在春節(jié)習(xí)俗淡化的當(dāng)代中國(guó),馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮?就是因?yàn)樗麄儾蛔邔こB?,敢于另辟蹊徑。不隨波逐流, 不人云亦云,我們的人生才會(huì)有與眾不同的色彩。在浩浩蕩蕩的中華歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)新的波光熠熠閃爍:從魯班的鋸子到李春的趙州橋,從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。不可否認(rèn),老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)的確有很大的促進(jìn)作用,但成敗終究還是掌握在你自己手中。攀登人生的巔峰,只能靠自己的雙腿。試想,如果你始終在老師的管理下被動(dòng)地學(xué)習(xí),那么一旦脫離管理,你很可能就會(huì)變得自由散漫,不知所措。有的同學(xué)總把不理想的成績(jī)歸咎于家長(zhǎng)沒(méi)有提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,或是老師沒(méi)有嚴(yán)格管束自己。這也就意味著我們?cè)摂[脫依賴,對(duì)自己負(fù)責(zé)了。只有用我們自己的雙手去耕耘,才能收獲繁花與碩果。 人生如戲,每個(gè)人都有自己的一方舞臺(tái),上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。 第四篇:國(guó)旗下教師勵(lì)志演講稿 我的舞臺(tái)我做主 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!我是來(lái)自 ***。 擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。 擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道快樂(lè),享受溫暖;感恩,讓人明白愛(ài),然后去愛(ài),最后得到愛(ài)。 一艘船,它沒(méi)有停泊,沒(méi)有隨波逐流,而是升起高高的風(fēng)帆,登陸那沒(méi) 有人到達(dá)過(guò)的海域,它則給大?;貓?bào)一個(gè)溫馨的微笑。一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片陽(yáng)光,以微笑的綻放感謝太陽(yáng)。 我們要感謝書本,當(dāng)然是好書本,感謝那些寫書的人。 我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識(shí),傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,教我們做人的尊嚴(yán),以身作則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。 我們要感激那屬于我們的家。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我??” 羅斯福面對(duì)如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎? 或許,我們還是個(gè)平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的 —— 我們要感激上蒼,她讓我們來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到這個(gè)并不完美,但卻是很真實(shí)的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間,讓我們行走于世界,看到身旁美麗的風(fēng)景,結(jié)識(shí) 真誠(chéng)的朋友,享受五彩紛呈的生活。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我。 同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門,張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧 ! 國(guó)旗下講話演講稿勵(lì)志篇【二】 各位同學(xué): 大家早上好,我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的和平。我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧 。 同學(xué)們,在學(xué)校里,你是否曾為同學(xué)不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無(wú)意碰撞了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。 在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你,路人有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,那就會(huì)化干戈為玉帛。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。周總理的寬容贏得了全國(guó)人民對(duì)他的敬重和愛(ài)戴。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說(shuō)對(duì)不起。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容?!必i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是 捉住我,有可能要我的命啊 !”從這個(gè)故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受,因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災(zāi)樂(lè)禍,要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情,要有寬容心 !所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。這頭豬大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。 有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個(gè)圈里。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),當(dāng)站在成 功之巔,回首往事時(shí),像從前的自己微笑。我跌倒過(guò)一次又一次,甚至失去了重新站起來(lái)的勇氣,可我想到那家長(zhǎng)殷切的期望,老師鼓勵(lì)的目光,我便告訴自己,我一定可以,爬起來(lái),你能行!為了自己的未來(lái),我要告訴自已,我可以! 親愛(ài)的同學(xué)們,回頭看看我們每天揮灑汗水的教室,我們?cè)谀抢镒孕诺牧⑾率难?,埋下自己三年的奮斗理想,為了它努力前進(jìn)。 高中節(jié)奏很快,要想成功,首先要自信。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石??荚囍埃谒腥硕季o張地翻著書時(shí),總有部分人在東張西望,這類的同學(xué)往往分為兩類,一類是成績(jī)極好,另一類則是成績(jī)平平,但卻相信自己能夠考好,考過(guò)試后則怨天尤人,前者的心態(tài)是自信,后者則是盲目自信。詩(shī)人李白自信,發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。 曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩蕩的出游隊(duì)伍、華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己能排除一切艱難險(xiǎn)阻直到勝利。希爾說(shuō):“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇
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