【正文】 在闊別城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。 當(dāng)然這種快樂也不是盡對的，中國當(dāng)代社會中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應(yīng)該回避。 在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學(xué)給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。 通過進戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。 實在生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。 挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活 動。 早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。 深進農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時親身體驗真實的農(nóng)民 生活。 想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，同時，我覺得很慚愧，自己在平時的學(xué)習(xí)過程中，沒有打下堅實的基礎(chǔ)，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。 在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了勞動中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。 回想這一個月以來我們真的是學(xué)到了很多。 雖然我的知識有限，也并不能為農(nóng)民提供更多、更詳細的種植技術(shù)，但我盡自己的所學(xué)所能，并最大限度的結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，為農(nóng)民們解決了一些簡單的，生產(chǎn)種植方面的問題，受到了農(nóng)民們的一致好評。 針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，研究，專門印制成文字簡單通俗易懂的資料，并進配以了簡單的插圖。 蔬菜種植是當(dāng)?shù)氐闹饕N植項目，當(dāng)?shù)卣畬τ跓o公害蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了。 而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求十分強烈。 我將搜集到的資料打印成冊，向廣大農(nóng)民發(fā)放。 在向農(nóng)民們推 廣種植技術(shù)的過程中，我深入田間，與農(nóng)民們一起勞動，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學(xué)等問題。 即使將來再碰到什么生活中的磨難，相信從農(nóng)村回來的我也能自信的面對它。 經(jīng)過重重考驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任 何的工作都能為我?guī)碚n本中學(xué)校里不能教會我的知識。 開學(xué)就要升進大三了，作為一名已經(jīng)上了二年大學(xué)的學(xué)生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學(xué)時代更為長足的發(fā)展，盡管如此，我還是希看在進進社會之前，多積累經(jīng)驗，多熟悉社會，多把握經(jīng)驗，多進步能力，以便于今后走出學(xué)校盡快的融進社會這個大學(xué)堂。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我們的表達能力，交往能力以及一些職業(yè)技能。但是我們同時也收獲到了經(jīng)驗，比如我們在課程設(shè)置上面應(yīng)該針對每個學(xué)生的具體情況，這樣才能更人性化；應(yīng)該更多地和家長交流，這樣才能更好的促進學(xué)生的各方面 ......這些細節(jié)都在我們的腦海里面，因為有著深刻的記憶，我們將奉之為最難得的經(jīng)驗永記于心。 七、總結(jié) 實踐結(jié)果：此次寒假輔導(dǎo)班的學(xué)生們的成績都有了很大的提高，這次的實踐使我們的寒假生活非常充實，豐富多彩，沒有虛度。不過事實上好像行不通，因為從一開始老師與學(xué)生，這兩個角色不同，就在心中他們心中建立起了一道無形的墻，也許這就是為什么在學(xué)校里老師會給學(xué)生留下嚴厲這個印象吧，但我們還是盡力和他們維持短暫的朋友關(guān)系。更是從一種生活方式轉(zhuǎn)變到另一種生活方式，從一種心態(tài)到另一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。站在講臺，從一個走到講臺也會臉紅的自己到能流利在那里說自己想說的話。而這次實踐活動，讓我們充實起來，讓我們收獲不少。 六、結(jié)束 在輔導(dǎo)接近尾聲的階段，對學(xué)生們進行簡單的測試，了解學(xué)生在這一個輔導(dǎo)過程中的收獲所得，并將真實情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長，以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中更好的取得 進步。手里拿著這個禮物我們心里充滿了歡欣和滿足感。 也許，我們的這次的實踐使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，帶去一些小小的幸福和開心，讓他們懂得其實每個人都可 以有愿望，即使那些愿望在他們現(xiàn)在眼里看來有些遙遠，也要努力去追求自己的愿望，并且為了這個愿望而努力奮斗。這些活動很好的體現(xiàn)了學(xué)生們好勝好動的特點，在這些活動中我們也感受到了學(xué)生們的聰明可愛，同時體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重與信任。例如籃球比賽，男女混合比賽，在比賽過程中大家都積極表現(xiàn)，陣陣加油助威聲回蕩在籃球場上，在最后的握手過程中，結(jié)果似乎只是一個單純的數(shù)字，而友誼是最值得珍惜的，這就是我們想要告訴他們的。特別是王小明同學(xué)，每次都不交作業(yè)，到后來他主動交作業(yè)，看到上面寫的滿滿的，我們都非常高興。課下是我們了解學(xué)生情況的時間，我們主動和同學(xué)們聊天，問他們喜歡什么 體育活動，愛看什么電視，夢想是什么 ......一段時間后，學(xué)生們也逐漸放開來了，都愿意主動和我們交流了。但是意外出現(xiàn)了，記得剛開始有一次我們其中一人把自己備的課講完了，只用了二十分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是四十分鐘的，離下課還有二十分鐘，這可怎么辦呢 ??腦子里閃過一個念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做了一下自我介紹，就這樣不一會兒一節(jié)課就結(jié)束了。教數(shù)學(xué)英語算是不難，畢竟通過這些天我們細致地備課，以及多次的試講，應(yīng)該沒問題， 可是對于第一次登上講臺沒有教學(xué)經(jīng)驗的我們，也是一大挑戰(zhàn)，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，就對自己說，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開些，他們會喜歡你的，讓你的學(xué)生從你的講堂學(xué)到自信與從容吧”。 五、開學(xué)授課階段 經(jīng)過一系列的準備我們在七月十號正式開學(xué)，課程設(shè)置為英語、數(shù)學(xué)、語文、綜合，課程的安排是上午語文、數(shù)學(xué)，下午英語、綜合。我們以此為動力開始了我們的實踐歷程。 一、分析此項實踐的可行性 可行原因： ，寒假中孩子們的寒假生活相對單調(diào) 、引導(dǎo)、管理 二、作為這個輔導(dǎo)班發(fā)起的小集體，從七月二日起我們一起走訪很多家長，雖然走到腿酸腳痛，但我們了解到許許多多的家長都傾向于讓自己的孩子在寒假上輔導(dǎo)班。 實踐單位：山東省鄆城縣張集鄉(xiāng) 為了豐富自己的寒假生活，增加社會實踐經(jīng)驗，增強自己的耐心和責(zé)任感，更多的將自己的知識與社會實踐相結(jié)合，并通過自己的辛勤工作，為家庭及社會減輕一定的負擔(dān)。 社會實踐報告篇 4 今年的寒假，我們在家鄉(xiāng)一個小農(nóng)村開辦了寒假輔導(dǎo)班。而我就是缺乏解讀之心導(dǎo)致表達不清，然而在利眾工作就為我提供了鍛煉自信和表達技巧的機會。明顯的就自信方面，以前跟別人講話經(jīng)常會表達不清楚，很有趣的話題從我嘴里說出的就完全變味了，跟上級人物說話也會覺得很不自在，就是因為缺乏自信，但現(xiàn)在，雖然表達方面還不夠，還是能比較自信地把意思說出去，跟上級講話也不會覺得有壓迫感。跟他在一起很多時候都是被他“逼”著去做自己不 喜歡做的事，但這“逼”卻很有效，會讓我去刺激思維，刺激想象，從中得到許多可貴的東西。跟他在一起會覺得一股上進的氣息，人也會自信得多。剛進入校園周刊時主編就對我說：“很多時候，別人都不會引導(dǎo)你怎么走， 特別是人生之路，即使有人引導(dǎo)也不可能引導(dǎo)你一輩子，而且你也會過的不快樂，因此，你要學(xué)會規(guī)劃你的生活，今天該做什么，明天該做什么，整個暑期又該做什么，完成什么，做一個具體的規(guī)劃，這樣整個暑期才會過的有意義。 我在里面主要做些校對工作，另外有時幫忙想些思路和查資料，然后其他時間都是自己掌握。遇到有趣的話題，大家也會一起說的不亦樂乎，從而形成一種彌漫于群體與組織的學(xué)習(xí)氣氛。這樣互動性很強，而且能充分挖掘出每個人的潛能，開拓他們的思維。 雖然公司規(guī)模小，許多條件都不具備，但憑他們的那種“初生牛犢不怕虎”的創(chuàng)業(yè)精神，相信他們很快就能把學(xué)生市場開拓，打出自己的品牌。它有著一支非常年輕的工作隊伍，很多都是在校大學(xué)生或者是剛畢業(yè)不久的，平均年齡在二十五歲左右，而且?guī)缀醵际菍W(xué)校精英，或曾經(jīng)是，掌握相當(dāng)豐富的校園資源。 校園周刊是一個剛成立不久的小企業(yè)，以福州所有大學(xué)為市場，強調(diào)創(chuàng)新理念，對大學(xué)生和大學(xué)生感興趣的東西進行解讀。例如，我們到一個單位實習(xí)或兼職的時候就應(yīng)試圖了解我們是怎樣被別人管理的，思想?yún)R報專題單位員工是怎樣被管理的，企業(yè)的工作又是在怎樣的管理中運行的，主要是由誰來操作。 實踐，不外乎就是把在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，而做為行政管理專業(yè)的學(xué)生，到報社當(dāng)實習(xí)編輯和在利眾做營業(yè)員似乎毫無用武之地，與專業(yè)根本不對頭。雖然說大學(xué)就是一個小社會，但跟所謂的 `大社會 比真是相差甚遠了。自從進入大學(xué)，“就業(yè)”兩字就開始不斷地刺激我們的大腦，似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。 社會實踐報告篇 3 漫長的暑假在許多人的眼里似乎都用“無聊”字眼加以概括，剛開始我也這么覺得，畢竟暑期長達三個月，如果不好好規(guī)劃確實會很無聊，周國平曾經(jīng)說過：“人閑著不一定會無聊，沒事做或者做自己不感興趣的事才會無聊”。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己 !但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄，如果你把過低的銷量告訴他，他 面子掛不住，但是你若虛報的數(shù)量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的，因為如果偷吃的員工被抓負責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來 !這個很好，在超市是不可以坐下的 ，誰能連續(xù)站那么長時間啊 ?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊