【正文】 底悔悟，開始新的生活。是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無路的冉阿讓，他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將一對銀制燭臺送給了他并囑咐道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。 當(dāng)出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份，飽受嫌棄鄙視。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。每個人都有愛。就好像父母親對我們的愛，不斷的付出他們的愛。 “奉獻是人性最善良的表現(xiàn)。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。 雨 果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。后來他受到一位主教的感化決心去惡從善；改名換姓埋頭工作，終于當(dāng)上了市長，成了大富翁后他樂善好施，興辦福利，救助孤寡；然而法律卻濫判無辜，他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實姓名，并為救助孤女而逃出法律的魔爪。 這本書敘述了這樣一個故事：主人公冉阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不 讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年；出獄之后。書中講述了一個正義與邪惡，虛偽與善良的悲慘故事。瓦爾讓只是小 說里的人物，并且已經(jīng)死去，但是他的誠實、善良與博愛讓他的人性散發(fā)出奇異的光彩，照亮了他人和社會，也給予后人以人生的啟迪：只有不斷地完善自我，才能成為對社會有益的人，尋找到自我的幸福感和生存的永恒價值。假如有所顧忌而猶豫不決，時間照樣過去，唯一的機會也會因為優(yōu)柔寡斷而隨之消散。瓦爾讓獲刑十九年之后才幡然醒悟，但是他能夠抓住時機，努力地改變自己，完善自我，最終獲得了人生的價值意義。瓦爾讓自我成長的過程是艱辛和痛苦的，但是善良的人性使主人公獲得博大寬闊的胸懷和強大的生命力量，使他在這悲慘的世界里就如同一個冰窟中的一根燃燒著的火柴，給人帶來絲絲溫暖。這是由于他能夠接受主教的感化與教導(dǎo)，并且勇于改變自我而獲得的人生飛躍。 他聽了之后，渾身顫抖，迷茫彷徨?經(jīng)過痛苦的懺悔和激烈的內(nèi)心斗爭，他洗心革面，樂施好善，成為一名遐邇聞名、深受市民擁戴的市長?讓瓦爾讓，我的兄弟，您不再屬于惡，而是屬于善。瓦爾讓曾經(jīng)為了養(yǎng)活姐姐的七個孩子，偷了一塊面包，淪落為一名苦役犯而被監(jiān)禁 19 年。他的成長歷程，讓我領(lǐng)悟到：人的一生，是不斷追求自我、完善自我的過程。其中，最令我敬佩和喜愛的人物是《悲慘世界》中的主人公讓只要有心，每個人都能成為當(dāng)今時代的冉阿讓。當(dāng)然，我也 相信，在更多方面，我們都能像冉阿讓一樣，讓自己成為自己，不管是幻想還是生活。”就像冉阿讓一樣，用自己的方式生存，用自己感化周圍的人。 這部作品中，我最喜歡那兩句話：“大膽是取得進步所付出的代價。一個真正意義上的男人，就該有所擔(dān)當(dāng)，就像冉阿讓對珂賽特的一種責(zé)任，也是冉阿讓對她媽媽的一個承諾。我記得冉阿讓把珂賽特就出來之后，他那份不惜任何代價都要保護她、照顧她，不讓任何人傷害她的毅力，讓他的整個人生變得完整了。這對沙威也是很不公平的待遇。沙威只是以自己的方式來維持他的生活模式而已。生活在任何一個時代，都有這個時代背景，以及它的社會環(huán)境留下的印記。冉阿讓只是犯了一個小錯，根本不至于要一直背負苦役犯的罪責(zé)，頑固的沙威卻還是立誓將他抓獲，即使在他痛改前非之后 。就像冉阿讓一樣，以自己的方式生存，不會因為誰而改變自己的初衷。 悲慘世界讀后感 4 《悲慘世界》中有親情、友情、愛情。 她的一生，都在不斷的付出著愛，她一直都帶著希望生活，這是美麗的。冉阿讓身份曝光了，她又一次從光芒之地跌入黑暗之谷。 悲劇人與人之間只有以利益為橋梁，而無辜的人總在不知情的情況下成為別人獲得利益的工具。 幫她照顧孩子的德納第夫婦總以為孩子 買日需品為由，迫使芳汀不斷寄錢給他們，而這些錢大多落入他們的私囊，孩子成為他們榨取芳汀血汗的武器。 寄放 最后的她終被拋棄，曾經(jīng)的快樂、享受在頃刻間蕩然無存，只是留下了證明他罪行的小生命。 她享受了一段時間的愛，這愛帶給她溫暖、快樂與沉迷。 芳汀《悲慘世界》這個名字鐫刻在每個人的心中，它是雨果筆下的悲劇，也掀起了無數(shù)讀者的悲憤。彭沙爾說：“有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人。 愛是迷路時的一個指南針，為我們引路；愛是寒風(fēng)中的一把篝 火；愛是人生活的一線希望?！?1963 年 3 月 5日，雷鋒光榮殉職后，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，就有了這么一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有 一次雷鋒出差，在火車上，他主動讓坐，不是幫人們端茶送水，就是幫婦女哄孩子，都沒有休息過。雷鋒出生在一個貧苦的家庭中，從小學(xué)習(xí)助人。 雖然冉阿讓去世了，但是他幫助了多少貧苦家庭找回了幸福；雖然他去世了，但是他完成了與芳汀的承諾，讓珂賽特過上了幸福的生活；雖然他去世了，但是他卻在緊要關(guān)頭救了他的死對頭探長沙威??他的感人事跡數(shù)都數(shù)不清，那他為什么要這么做呢？為什么要不顧死活地幫助他人呢？是的，他做出這一切全都是源于他的愛，他對所有生命的愛心，對世界的愛心，以及助人為樂的愛心。 這個作品以冉阿讓 —— 一個因為偷了一片面包而開始了 19 年的苦役犯生涯的人為主線，寫了他被卞福汝主教感化后做了數(shù)不清的感人事情，包括幫助苦命的芳汀，以及將她的女兒珂賽特救出苦海，從一個黑暗罪惡的人蛻變成了高尚的天使。 劇中人物還有許多，各有千秋，讓文章主題更豐富，這里就不一一介紹了。柯賽特，寄人籬下，被德納第夫婦虐待。他與柯賽特的愛情故事感人，爭取了自己的幸福生活。最后去了美，依舊干著舊的勾當(dāng)。一生與冉阿讓死對頭，處處追殺冉阿讓，但最終受到了良心的譴責(zé)，在職責(zé)與良心的權(quán)衡下，他無法抉擇，痛苦不已，以自殺結(jié)束了自己的生命。 沙威，一個警署工作者。整個過程，讀者提著一顆懸著的心，捏著一把揪心的汗。他性格善良，樂于助人，不計前嫌，一個人默默地承受著生活的煎熬。 主人公冉阿讓命運多舛，一生背著苦役犯的罪名，他的命運貫穿了整部小說。 環(huán)境描寫與劇情相輔相成，很好地襯托了故事的發(fā)展，為設(shè)置懸念埋下了伏筆。劇情催人淚下，故事的結(jié)尾，揭露了謎底，對讀者的心情可以有少許的彌補與安慰。 悲慘世界讀后感 1 世界名著《悲慘世界》，作者法國雨果。 第三篇：悲慘世界讀后感（通用） 悲慘世界讀后感（通用 10 篇） 當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧?！庇谑?，他立馬跑去醫(yī)院，捐了血，就回了一個孩子的性命， 他為了這個孩子，竟做出了這樣一件事，真令人感到驚訝。 冉阿讓的善良感動了我，使我想起了書中的一個人，他是心的善良，總喜歡幫助別人。但是，世界上總會有奇跡發(fā)生的，一位善良的主教用他善良的心，去感化了冉阿讓。他把自己全部奉獻給了社會，盡自己最大的能力保護人民。他拯救了芳汀，珂賽特，馬呂斯等等一些飽受社會黑 an 殘迫的人?；蛟S他是有罪的，但他的初衷是拯救他姐姐七個孩子，但是因為這種社會的黑暗，導(dǎo)致一個本就在絕望邊緣的家庭走向毀滅。 悲慘世界讀后感 4 《悲慘世界》是一篇飽含人性但也蘊含著社會殘忍的文章。善帶別人你會發(fā)現(xiàn)世界的美好感受，善良充滿世界與人間，山就充滿美酒得香與濃；愛像玫瑰的艷與麗，愛與善的 39。 書中無處不休現(xiàn)雨果所呈上的人道主義雨果所希望世界是美的是充滿希望的他認(rèn)為：即使是一個苦侵犯只要他明白了善與美，就能開華，哪怕他有著過錯心靈能獲得赦免得到自由。可仍是有苦侵犯的前科，四處碰壁，不為社會所接受。這時慈祥的下福，淑女教孝那了他，并讓他明白了什么是善良。 主人公冉？阿讓由于投了幾塊面包而淪為苦侵犯，過了 9 年牢獄生涯，再獲自由。雨果的這個小說是通過真實事件改編的，他通過