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xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告_1-文庫吧資料

2025-04-25 06:34本頁面
  

【正文】 的 95%都要上中職技校。老師們樂于奉獻(xiàn),不計(jì)得失可歌可泣的事例不勝枚舉。關(guān)鍵時(shí)刻顧大局,識(shí)大體,勇挑重?fù)?dān),為校分憂。教務(wù)處有四名黨員。全班中考及格率百分之百的記錄已經(jīng)不止一 次,中考及格率連續(xù)幾年走在我旗前列,我校的教學(xué)工作,因此引起旗教育局和市教育局的關(guān)注。 深入學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成績(jī)不斷提高。我校已有多名市、旗級(jí)教學(xué)獲獎(jiǎng)教師,以這些名師為中心,通過“四課一體”活動(dòng)的和校本培訓(xùn),最大限度的發(fā)揮了他們的傳幫帶作用。 提高教師的教學(xué)水平和教師的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。對(duì)老師們的各教學(xué)環(huán)節(jié),有了全面的了解,穩(wěn)定了教學(xué)秩序。嚴(yán)格備課、上課、階段檢測(cè)、批改、成績(jī)分析等環(huán)節(jié)的管理。積極配合校長(zhǎng),時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,開展了一些工作。我一直承擔(dān)教學(xué)管理工作,“務(wù)實(shí)求真,提高成績(jī)”是我的工作思路。在工作中做好校長(zhǎng)的助手,從學(xué)校利益、教師利益、學(xué)生利益出發(fā)思考問題,注重傾聽教師的意見,改進(jìn)自己的工作。剖析思想,凈化靈魂,去除頑疾,真正從思想道德方面進(jìn)行了一次徹底的洗禮。現(xiàn)從思想道德修養(yǎng)、履行崗位職責(zé)和廉潔自律方面,向組織部門和領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)。由于自己業(yè)務(wù)水平有限,管理 經(jīng)驗(yàn)不足,政治學(xué)習(xí)不夠深入,工作中難免出現(xiàn)失誤,今后在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,我會(huì)做得越來越好,為臨河的教育發(fā)展,中山學(xué)校明天的騰飛,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。無論是維修施工還是設(shè)備購(gòu)置、招標(biāo)都清清白白、公平公正、一心為公。 五、廉:在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 自覺遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái)。平日注重團(tuán)結(jié)教師并不斷和他們交流,深入他們的工作和生活,及時(shí)解決思想上和工作中的實(shí)際問題。 三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失 認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。、會(huì)同市交警大隊(duì)城區(qū)二中隊(duì)、車管所對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行重點(diǎn)整治活動(dòng),對(duì)違章車輛進(jìn)行查處,保證了集體乘車學(xué)生安全。、嚴(yán)格控制外來人員和車輛進(jìn)入校園。、對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃藥品、有毒藥品實(shí)行專人專柜管理。、組織抗震、消防疏散演練。、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制 ,層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們,使他們安心工作,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),較好的完成各自的工作任務(wù)。 采取一系列有效措施落實(shí)學(xué)校用水用電制度,構(gòu)建節(jié)約型校園。 精心組織,做好學(xué)校綠化提升和維護(hù)工作。如教學(xué)研討會(huì)、參加上級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、專家報(bào)告、教育局活動(dòng)、各種檢查和參觀等。通過招標(biāo),進(jìn)行了學(xué)校樓頂維修、等校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。 堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育局 關(guān)于學(xué)校購(gòu)置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)用品一律研究審批購(gòu)置,保障了學(xué)校各項(xiàng)后勤供應(yīng)和裝 備要求。在社會(huì)生活中,注重自己教師和黨員的形象,積極參加公益活動(dòng),熱心為鄰居社區(qū)服務(wù)。在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是。在臨河區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨,服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展,勤奮、扎實(shí)、細(xì)致的工作,使各項(xiàng)工作有條不紊的順利進(jìn)行,圓滿完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)工作、設(shè)備購(gòu)置、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園、等各項(xiàng)任務(wù)。 第三篇: XX校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 _1 XX 校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 導(dǎo)語:述職報(bào)傳是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期內(nèi)執(zhí)行崗位職責(zé)的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)述的總結(jié)報(bào)告。清政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部人品修 養(yǎng)的永恒主題。 由于我在黨風(fēng)廉政建設(shè)上常抓不懈,在廉潔自律上警鐘長(zhǎng)鳴,不但我本人無違法違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)校也沒有一例違法違紀(jì)案件發(fā)生。作為一校之長(zhǎng),要管好用好身邊人,確保大家都能做到清正廉潔, 能夠健康地成長(zhǎng)。 實(shí)踐使我感到,作為一名黨員干部,不僅要清正廉潔,遵規(guī)守紀(jì),更重要的是要把學(xué)校的工作干好,履行好職責(zé),影響和帶動(dòng)身邊人積極工作,創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,形成公正公平、無私的風(fēng)氣。通過制度的落實(shí),促進(jìn)了各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。在思想上,我清醒自持,力爭(zhēng)管住自己,管好自己,做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官。在職責(zé)范圍內(nèi),從嚴(yán)要求,按規(guī)定辦事,違反原則的事不辦,違反規(guī)定的事不批準(zhǔn),減少了職責(zé)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)損失的出現(xiàn)和重大事故的發(fā)生。 黨風(fēng)廉政建設(shè)不在于你說得怎么樣,關(guān)鍵看你做得怎么樣,群眾是通過黨員干部的行動(dòng)來評(píng)價(jià)黨風(fēng)的。通過學(xué)習(xí),打牢理論根基,牢固樹立執(zhí)政為民、廉潔從政的觀念,自學(xué)在思想政治上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)定反的信心。無論工作多忙,都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 有關(guān)反腐倡廉的重要論述,特別是最近礦區(qū)書記李士海在干部會(huì)議上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話。廉政建設(shè)和廉潔自律必須以先進(jìn)思想作基礎(chǔ),來筑牢反腐倡廉的思想堤壩。 校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人工作報(bào)告 2 201x 年 9 月,由于工作需要,我調(diào)任峰峰教育管理區(qū)九龍學(xué)校校長(zhǎng),身處新的工作崗位與新的工作環(huán)境,作為一校之長(zhǎng),我以身作則、廉潔自律,積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求,履行職責(zé),抓好自身和學(xué)校各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,現(xiàn)報(bào)告如下: 一、注重用先進(jìn)理論來筑牢思想防線。 抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。 抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。 學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng),學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實(shí)到位。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。依法辦學(xué),堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。 在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究,報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì),重大事務(wù)由班 子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。 (二 )民主管理,按章辦事。堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。 三、廉潔自律 (一 )率先垂范,嚴(yán)格自律。 校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作,按照個(gè)人申報(bào) — 班級(jí)推薦 — 學(xué)校評(píng)議 — 組織公示的程序,公平公開,陽光操作,穩(wěn)妥地把好事辦好,一大批寒門學(xué)子受惠,在社會(huì)上起到了積極的影響。 (六 )積極推進(jìn)校園建設(shè),后勤管理工作積極有效。 在規(guī)范辦學(xué)行為上,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。 積極的教研工作,扎實(shí)的教學(xué)管理,對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量 起到了積極的作用。在班子中,我充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。中間細(xì)化安排,劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù),分解落實(shí),工作取得了顯著成績(jī)。 (三 )求真務(wù)實(shí),努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案 (處置措施 )》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等 。 (二 )突出安全教育重心地位 一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。 重視學(xué)生的心理健康教育。形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽 。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開展。 二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效 (一 )多措并舉,創(chuàng)新德育模式。逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。 (三 )重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較 好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。 注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。 按照縣委和局黨委要求,在全校扎實(shí)開展建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng),要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,認(rèn)真踐行,努力使學(xué)校的校 風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格,努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園,打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人 。但在我眼里,校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。 時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。一年來,大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了艱難的歲月。這方面還要加強(qiáng)。我負(fù)責(zé)的教師教學(xué)工作的部分考核,中職招生工作。今后進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,徹底杜絕。 有時(shí)放松了對(duì)自己的
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