中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期語文教研組計(jì)劃-文庫吧資料
2025-04-25 04:44本頁面
【正文】 （三）重視教師培訓(xùn)，全面提高教師素養(yǎng) 六年級(jí)教師培訓(xùn) 部編版本教材已全面走進(jìn)各年級(jí)課堂，對(duì)學(xué)生、對(duì)老師都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，尤其是三到六年級(jí)。規(guī)范作業(yè)批改，注意及時(shí)跟進(jìn)。青年教師主動(dòng)向中老年教師請(qǐng)教，備課中有自己的思考，學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)操作性強(qiáng)，上好有準(zhǔn)備的隨堂課。每次檢測后認(rèn)真分析，及時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)捕捉提升處，提煉教學(xué)策略；發(fā)現(xiàn)欠缺點(diǎn)，提出有效的整改建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。狠抓年段質(zhì)量，做好各年段質(zhì)量調(diào)研和驗(yàn)收工作。圍繞學(xué)校課題以及教研組的目標(biāo)，各備課組確定好開課的大致內(nèi)容、形式和 時(shí)間。針對(duì)上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測調(diào)研情況，走進(jìn)部分老師的課堂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，溝通交流，幫助其明確方向。 （二）落實(shí)常規(guī)管理，嚴(yán)守學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 堅(jiān)持不懈地抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，在研究中思考，在思考中研究，力爭取得新突破。老師們可以利用學(xué)校閱覽室和圖書館現(xiàn)有的資源，根據(jù)自身的興趣和需要進(jìn)行選擇。因此積極倡導(dǎo)教師成為“書卷型的老師”。 ，讀好書，與學(xué)生共讀書。 （三）夯實(shí)常規(guī)工作，浸潤研究文化，開展多樣活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo) （一）圍繞研究課題，立足課堂轉(zhuǎn)型，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)科素養(yǎng)。繼續(xù)開發(fā)、整理中華經(jīng)典閱讀的資源， 探索低、中、高年級(jí)進(jìn)行中華
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