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正文內(nèi)容

教師見習自我鑒定最終定稿-文庫吧資料

2025-04-25 04:26本頁面
  

【正文】 識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位,并能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,積極向黨組織靠攏,堅決擁護中國共 產(chǎn) 黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。 其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。學生何以如此呢 ?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。 這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。 在工作的這一 年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓,認真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學習,在校領導的支持下 20xx 年上半年成立了健美操小組,帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學校工作,認表現(xiàn)出良好的組織紀律性。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協(xié)調(diào)工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學 習階段:學生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。 “學為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。自從 20xx 年 x 月 x 日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。回顧這一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。 教師見習自我鑒定 5 光陰荏荏,自 20xx 年 xx 月,我參加教育工作即將一年。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。在這一年里,我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的教學工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術培訓。),所以工作以來,我仍然不斷學習, 絲毫不敢松懈。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。 這一年來,我一直都很注意自 身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時,也積極參加各級組織的活動,對我很有幫助。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談?,F(xiàn)總結一年來的得與失,發(fā)揚好的地方、改進不足的地方,以更好的看清前面的路。爭取每一個臺階都走得更穩(wěn)。 我對自己在整個見習過程中的表現(xiàn)和學習結果還算滿意,以上就是我的。 在口語表達方面多下功夫。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。見習期間,我能積極地參于班主任工作,幫助班主任管理班務和同學們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計,能 完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好。 教師見習自我鑒定 3 在短短的兩周的見習中,讓我在學校學校的知識能夠充分得到發(fā)揮。 以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。 三、班主任工作情況 學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。 扎實自己的基本功。一年來,我在學校開了多次公開課。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。 堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。! 認真上好每一節(jié)課 。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學
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