個(gè)人述職報(bào)告格式-文庫(kù)吧資料
2025-04-25 03:27本頁(yè)面
【正文】 等等。對(duì)于核心內(nèi)容的寫(xiě)作，多數(shù)是按性質(zhì)不同分成幾個(gè)方面（可列小標(biāo)題）來(lái)寫(xiě)，每個(gè)方面可先寫(xiě)實(shí)績(jī)，后寫(xiě)認(rèn)識(shí)和做法；也可先寫(xiě)認(rèn)識(shí)和做法，后寫(xiě)實(shí)績(jī)。 第一部分是任職概況和述職評(píng)估，包括何時(shí)任職、工作變動(dòng)情況、背景情況、崗位職責(zé)、目標(biāo)及對(duì)個(gè)人盡職的總體估價(jià)、確定述職范圍和基調(diào)。 署名及日期可以寫(xiě)在題下，也可以寫(xiě)在正文后。 一、個(gè)人述職報(bào)告的性質(zhì)、種類 個(gè)人述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部向所屬的干部和職工或向上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)陳述自己任職一定時(shí)期內(nèi)的工作情況的自我評(píng)述性報(bào)告。抓住帶有影響性、全局性的主要工作 ,對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆 ,力求詳盡具體 ,對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔 ,略作介紹即可。因此 ,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn) ,展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力 ,切忌千人一面。行文語(yǔ)言要樸實(shí) ,評(píng)價(jià)要中肯 ,措詞要嚴(yán)謹(jǐn) ,語(yǔ)氣要謙恭 ,盡量以陳述為主 ,也可寫(xiě)一些工作的感想和啟示 ,但不得描寫(xiě)、抒情 ,更不能使用夸張的語(yǔ)言。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況 ,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。既要講優(yōu)點(diǎn) ,又要講不足 。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作 ,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用 ,不能寫(xiě)成工作總結(jié)。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放文尾。用“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。“條”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。這部分，要寫(xiě)得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者予一個(gè)大體印象?？谑鍪雎殘?bào)告的抬頭，寫(xiě)對(duì)聽(tīng)者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們”。 文章式標(biāo)題用正題，或正副題配合，如《年個(gè)人述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓 —— 造紙廠廠長(zhǎng)王的述職報(bào)告》。 四、工作成績(jī) ?? 我相信成績(jī)只能代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)再接再勵(lì)，在各位同事、領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助下，在孩子們的共同努力下會(huì)共創(chuàng)佳績(jī)的！ 第二篇：個(gè)人述職報(bào)告 (格式 ) 個(gè)人述職報(bào)告（格式） 一、堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高 綜合素質(zhì) 二、堅(jiān)持扎實(shí)工作，努力完成工作任務(wù) 三、堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)，努力展示良好形象 四、存在主要問(wèn)題 五、今后努力方向 第三篇：個(gè)人述職報(bào)告格式 個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題 個(gè)人述職述職報(bào)告的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫(xiě)法有以下三種： 文種式標(biāo)題，只寫(xiě)《個(gè)人述職報(bào)告》。以后，等我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)，我將用 flash 為畢業(yè)班的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化我的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極參加計(jì)算機(jī)操作以外。所任課程《 wpsXX 在屏保中的應(yīng)用》被評(píng)為河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課。因此，作為 XX—— XX 年的計(jì)算機(jī)教師，我認(rèn)真的備課、設(shè)計(jì)教案、帶領(lǐng)孩子們參加計(jì)算機(jī)表演賽。 計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。《我是開(kāi)封小導(dǎo)游》獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課貳等獎(jiǎng)。最大的收獲就是培養(yǎng)了他們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)開(kāi)封、長(zhǎng)大后立志為自己的家鄉(xiāng)“增磚添瓦”、改變古城開(kāi)封的美好愿望！各方面素質(zhì)得到明顯的提高。最主要的是培養(yǎng)了孩子們各方面的能力。受到了森林公園各地游客的好評(píng)。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的教育；如在班級(jí)開(kāi)展“我給大地洗臉”，進(jìn)行環(huán)境環(huán)保的教育。針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)而進(jìn)行“班級(jí)分層教學(xué)法”，從
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1