【正文】 聰明才智和實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)，在平凡崗位上做出不平凡的努力，書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔于人生的新篇章 ! 同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光猶如一列呼嘯而去的火車，就在轉(zhuǎn)身之間，到了揮手說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候。不管居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都要堅(jiān)守責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。這些都有可能會(huì)影響和動(dòng)搖我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，會(huì)沖擊我們的思維方式、思想觀念，會(huì)改變我們的生活習(xí)慣、處事方法。希望你們不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，更要行萬(wàn)里路，即使身體走不出去，也要讓心飛出去，要不斷地開(kāi)闊眼界，站得更高，看得更遠(yuǎn)，努力在社會(huì)這個(gè)廣闊舞臺(tái)上，演繹出更加精彩的人生 ! 請(qǐng)你們更加開(kāi)放，迎 接新挑戰(zhàn)。大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通向未知”。 請(qǐng)你們更加開(kāi)放，踏上新征程。就是要做事大氣、做人大度 。開(kāi)放，就是要有開(kāi)放的心胸和寬闊的眼界 。這份自信來(lái)自于幾年來(lái)同學(xué)們知識(shí)的獲取和能力的提高，來(lái)自于同學(xué)們身體的成長(zhǎng)和心智的成熟，來(lái)自于同學(xué)們奮斗的經(jīng)歷和意志的磨練。我想說(shuō)的是，我們未來(lái)要面對(duì)的社會(huì)與生活又何嘗不是如此 ! 面對(duì)未來(lái)，我希望你們更加自信。“開(kāi)放”已內(nèi)化為每個(gè)鄭大畢業(yè)生的素質(zhì) ! 今天，為了我們每一個(gè)畢業(yè)生都能在一起共同來(lái)分享這份畢業(yè)的喜悅與幸福，我們的典禮第一次選 擇了開(kāi)闊的露天體育場(chǎng)。公派到國(guó)外攻讀博士和聯(lián)合培養(yǎng)博士 63 人，居全國(guó)“ 211 高?！敝?。你們當(dāng)中，材料科學(xué)與工程學(xué)院的劉志鵬同學(xué)在第二屆全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽中獲得特等獎(jiǎng)，信息工程學(xué)院的曾憲超、楊康等同學(xué)在 __中國(guó)機(jī)器人大賽中獲得冠軍 。不容否認(rèn)我們每個(gè)人對(duì)知識(shí)的汲取與能力的提高，也不否認(rèn)知識(shí)大門打 開(kāi)所展現(xiàn)的嶄新世界，更要看到一個(gè)開(kāi)放的大學(xué)文化的方方面面給我們成長(zhǎng)過(guò)程帶來(lái)的震撼與沖擊。你們?cè)诎菪缘某砷L(zhǎng)中，成就了集體，贏得了尊重 ! 同學(xué)們，當(dāng)大家互道珍重、共話未來(lái)之時(shí)，你們可否會(huì)想到，你們今天作出的每一個(gè)選擇，除了靠文憑、靠能力與努力，還靠什么 ?請(qǐng)不要低估你們的視野與眼界。對(duì)同學(xué)之道，今天你們已經(jīng)有了發(fā)言權(quán) !包容、尊重，你們學(xué)會(huì)了寬容大度，學(xué)會(huì)了與人相處，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)人到一個(gè)宿舍、一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)院到鄭州大學(xué)的跨越。你們來(lái)自不同的國(guó)家與地區(qū)，來(lái)自不同的省份與家庭，語(yǔ)言不同、生活習(xí)慣也不一樣，個(gè)性不同、喜好也有差異，曾經(jīng)是家里的“一把手”、曾經(jīng)是高考的優(yōu)勝者，太多太多的不同、太多太多的自豪與優(yōu)勢(shì)，是鄭 大使我們相處一室，是鄭大使我們成為同窗，是鄭大使我們一萬(wàn)余人成為同級(jí)的同學(xué) 。他們的精神與追求，無(wú)不詮釋著一種“開(kāi)放”的博大與擔(dān)當(dāng)。如以超前眼光、做一等事業(yè)的杰出校友、去年當(dāng)選中國(guó)工程院院士的聶建國(guó)教授 。如幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”的老一代科學(xué)家沈瓊教授 。從最初辦學(xué)的數(shù)十人，到今天的超過(guò) 7 萬(wàn)人，我們來(lái)自全國(guó) 30 個(gè)省市區(qū)，我們來(lái)自 60 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，四海之內(nèi)皆同學(xué) !鄭大的開(kāi)放接納了我們每個(gè)人，我們每個(gè)人成就了鄭大的開(kāi)放。從 1928 年閻仲彝教授海外歸來(lái)創(chuàng)立的河南醫(yī)學(xué)高等教育，以及解放前醫(yī)學(xué)教育七移之地、綿延不絕，到改革開(kāi)放后超過(guò) 3000 人的北美和歐洲校友 。從近代客家人的沿海大遷移，到現(xiàn)如今走向全國(guó)的務(wù)工潮，都不乏中原文化“開(kāi)放”的基因和要素。我們不但有“得中原者得天下”的古訓(xùn)，更形成了居中原而臨天下的氣勢(shì)，黃河哺育的中華文明，帶 來(lái)了我們民族綿延數(shù)千年的生生不息和繁榮。從時(shí)間維度上，河南歷史悠久 。我們走出學(xué)院樓，走出體育館，走向開(kāi)放的中心體育場(chǎng) !去年，我送給 __屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是自信，自信面向未來(lái)。原大家?；丶铱纯?! 謝謝。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家長(zhǎng)與同學(xué)的群體，都會(huì)成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。 某某小學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都 是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。”這種愛(ài)好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來(lái)的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段 掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì)?；趯?duì)教育科學(xué)規(guī)律，多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效，我們認(rèn)為每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的 14 位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光與歡樂(lè) !祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫(xiě)滿輝煌和壯麗 !祝福一路平安，一帆風(fēng)順 ! 謝謝大家 ! 畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭精選集錦 第二篇：畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭集錦 人生就是一個(gè)生命的歷程，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，而我們的畢業(yè)典禮就是這個(gè)階段結(jié)束的一個(gè)儀式，畢業(yè)典禮上總會(huì)有校長(zhǎng)精彩的引人深思的致辭，講話。 同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。希望同學(xué)們把在母校養(yǎng)成的這項(xiàng)良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，把自己 鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人，用自己學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為家鄉(xiāng)服務(wù)。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。 今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴?。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟銈兊哪繕?biāo)是地平線。我們有責(zé)任共同把 ___初級(jí)中學(xué)辦好，因?yàn)椋@是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。在此，我們深表歉意，希望同學(xué)們?cè)谂R別之際，留下寶貴的批評(píng)意見(jiàn)，我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。 回首過(guò)去三年學(xué)校的工作，我們也有些不安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也許會(huì)失之隨意，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話，但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶谩? 你們還要感謝你們的老師。也許他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于啰嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼?ài)是天下最無(wú)私 最偉大的。感恩誰(shuí) ?我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師，還要有一個(gè)就是你們的母校 —— ___初級(jí)中學(xué)。是的，你們長(zhǎng)大了，也該懂事了。在此，我也要鄭重提醒，七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們雖然離畢業(yè)還有兩年和一年時(shí)間，但對(duì)于一個(gè)要有所作為的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是以分分秒秒來(lái)計(jì)算的，每一分，每一秒都是彌足珍貴的，而你們從邁進(jìn)校門的那一天起，就注定了要為前途理想而拼搏，我希望你們要發(fā)揚(yáng)九年級(jí)同學(xué)的拼搏精神，向他們學(xué)習(xí)，以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感，發(fā)奮苦讀。我們 ___初級(jí)中學(xué)的辦學(xué)理念就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。轉(zhuǎn)眼之 間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲 ! 所以，我首先要對(duì)同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來(lái)，在 ___初級(jí)中學(xué)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(zhǎng)，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了許多了不起的成績(jī)，也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)?；厥鬃哌^(guò)的路，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采 !母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈?！?同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)，離別的鐘聲就要響起。首先，我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的 205 名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù) !同時(shí)，我也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝 !正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。昂首邁步明天 ,未來(lái)夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前 ,大家要以健康的心理 ,平衡的心態(tài)去面對(duì)一切 ,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) ,厚積薄發(fā) ,凝聚意志 ,增強(qiáng)實(shí)力 ,努力書(shū)寫(xiě)人生新的輝煌篇章 ,詮釋自身價(jià)值。競(jìng)爭(zhēng)需要理想 ,競(jìng)爭(zhēng)需要自信。同學(xué)們 ,當(dāng)今社會(huì) ,形勢(shì)喜人 ,形勢(shì)更催人 ,競(jìng)爭(zhēng)激烈 ,大浪淘沙。學(xué)校和老師們 ,期望你們成才 ,關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步 ,永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興 ,在幾年十幾年、幾十年以后 ,我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來(lái) ,無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名 ,或者在自己的崗位上默默無(wú)聞 ,你依然是我們 __一中的人 ! “有志者 ,事竟成 ?！碧热粲龅嚼Ь?,你也不必氣餒、絕望。用生命和心靈演繹自己新的精彩。別虛度了光彩絢麗的青春年華 。別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望 。你們有過(guò)成功的歡樂(lè) ,也有過(guò)失 敗的沮喪 ,你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng) ,也受到過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng) ,但是這一切都成了過(guò)去。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝 ,但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī) ,感到自豪和高興。 在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè) ,即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際 ,學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí) ,圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀 ,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意。 畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭 4 各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們 : 下午好 ! 炎炎六月 ,百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱 ,滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。 同學(xué)們，臨別依依，此情難舍。同學(xué)們作為南大的畢業(yè)生，值此社會(huì)和時(shí)代變革之際，自當(dāng)挺身而出，勇立潮頭，不僅成為新時(shí)期孝道的踐行者，還要成為新時(shí)期孝道的引領(lǐng)者和示范者?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。實(shí)際上，孝順是人類共同思考的話題。 __年韓國(guó)著名作家申京淑的小說(shuō)《請(qǐng)照顧媽媽》獲得了亞洲文學(xué)獎(jiǎng)，取得了韓國(guó)文壇上少見(jiàn)的商業(yè)成功，已經(jīng)在 19 個(gè)國(guó)家出版發(fā)行。也許是病榻前的日夜守候，也許就是一次隨意的膝邊聊天 。也許是精心準(zhǔn)備的一桌團(tuán)圓大餐，也許就是你親手沏的一杯清茶 ?！白佑B(yǎng)而親不待”，給父母的愛(ài)是最不可拖延的愛(ài)。盡快成為獨(dú)立的人、成熟的人，不給父母添負(fù)擔(dān)、找麻煩，就是堅(jiān)守孝心的最好體現(xiàn)。我們擁有獨(dú)立人格，頂天立地，是父母最大的期盼 。只有自立自強(qiáng)，拒絕啃老，才有可能回饋父母，讓我們成為他們晚年的堅(jiān)實(shí)依靠。踐行孝道需孝心驅(qū)動(dòng)，以自立自強(qiáng)為前提和基礎(chǔ)。 一是希望你們“堅(jiān)守孝心，自立自強(qiáng)”。你們才是南大的驕傲。一代代南大人堅(jiān)守“誠(chéng)樸”傳統(tǒng)，誠(chéng)心正意躬身盡孝，努力回報(bào)父母和 社會(huì)，成為自覺(jué)自省的孝道踐行者。早在 __年，馬德里“老齡問(wèn)題國(guó)際行動(dòng)計(jì)劃”就特地將模仿中國(guó)模式的“提倡子女贍養(yǎng)父母”方案正式納入了向各國(guó)政府提出的建議之中。在“未富先老”的社會(huì)背景下，面對(duì)老年人養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療等公共設(shè)施仍然欠缺，老年人保障體系與制度建設(shè)仍然薄弱等現(xiàn)實(shí)困境，面對(duì)“四二一”家庭模式常態(tài)化所構(gòu)成的“倒金字塔形”養(yǎng)老格局，在政府不斷強(qiáng)化社會(huì)保障功能的同時(shí)， 重塑與弘揚(yáng)新時(shí)期孝道是時(shí)代的必然。 重塑與弘揚(yáng)新時(shí)期孝道也是 _“銀發(fā)中國(guó)”困局的現(xiàn)實(shí)需要。“家是最小國(guó)、國(guó)是千萬(wàn)家”，孝道與其他美德一脈同源，互為表里。孝道是中華民族最樸素的價(jià)值觀念、最古老的道德準(zhǔn)則、最基本的社會(huì)認(rèn)同，既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，又蘊(yùn)含著培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐厚滋養(yǎng)。 其次，這是弘揚(yáng)社 會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)需要。另一方面，要批判、改造傳統(tǒng)孝道中過(guò)時(shí)、消極、保守的內(nèi)容，堅(jiān)決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。在中華民族的現(xiàn)代化進(jìn)程中，傳統(tǒng)倫理道德也在經(jīng)歷著與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新的洗禮。因此，重塑、弘揚(yáng)新時(shí)期孝道已是刻不容緩。高居不下的離婚率侵蝕著家庭溫情 。知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)著長(zhǎng)輩文化的權(quán)威價(jià)值 。孝道傳承，綿延百代，縱貫千年，牢牢扎根于中華大地，成為中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。數(shù)千年來(lái)，中華傳統(tǒng)文化教育皆以“孝”為切入點(diǎn)，兒童啟蒙開(kāi)篇便有“第一當(dāng)知孝 ,原為百善先”的諄諄教誨。 按《說(shuō)文解字》的解釋，早在甲骨文中就出現(xiàn)的“孝”字是一個(gè)會(huì)意字，上為“老”、下為“子”，其本意為“善事父母”。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明蘊(yùn)育了博大精深的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，其中孝道作為“天之經(jīng)也，地之義也，德之本也”，是中華傳統(tǒng)道德體系中的核心理念與首要精 神，是做人的最起碼要求和處世的最基本規(guī)范，是其他一切美德的基礎(chǔ)。今年五四青年節(jié)， __在重要講話中深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，給廣大青年提出了崇德修身的明確要求。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，在同學(xué)們成長(zhǎng)成才的背后，凝結(jié)著父母含辛茹苦的陪伴，嘔心瀝血的操勞?？粗麄兡樕闲腋５男θ?、眼中閃爍的淚光，我不禁想起了今年春晚后那首傳遍祖國(guó)大江南北的歌曲 —— 《時(shí)間都去哪兒了》。你們勇于挑戰(zhàn)、迎難而上，面對(duì)最難就業(yè)季充分展現(xiàn)了南大 學(xué)子的自信與風(fēng)采，脫穎而出、嶄露頭角??四年大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但你們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難忘，值得母校永遠(yuǎn)回憶和珍藏。你們關(guān)愛(ài)