【正文】 課堂上隨時提醒與幫助。同時 ,讓學生在各種活動和勞動中學會合作 ,學會生活。 2,合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學生的德育教育。我將在班級設立“評價表” ,有助監(jiān)督學生的日常行為 ,并在一周進行總結(jié) ,通過匯報 ,及時表揚好的學生。因此 ,我決定從以下幾點入手 : 1,充分利用班隊會及晨會的時間。 工作要點： 狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成； 培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力； 培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體； 培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。 口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。 認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。 二、管理目標 目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。 一、本班情況分析 本班有學 生 47 人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。 第 6 頁共 6 頁 第三篇：小學秋季學期班主任工作計劃 小學秋季學期班主任工作計劃 本班是 xx 小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生 ,我有幸接到本班 ,心里真是既興奮又緊張。 少先隊工作總結(jié)。 開展“讀書節(jié)系列活動” 評選“讀書標兵”“優(yōu)秀升旗手”“優(yōu)秀廣播員” 籌備“慶元旦即迎奧運”慶?；顒?。 十二月：教育主題 — 博學（書香浸校園） ★本月紀念日： 12 月 1 日世界艾滋病日、 12 月 04 日中國法制宣傳日、 12 月 09 日“一二 “愛我杏小 ,人人有責”校園環(huán)境檢查評比。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生 活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。 （三）推進少先隊實踐體驗活動。 展開紅領巾護綠行動。 繼續(xù)開展光榮升旗手活動。新學期學校樓道、教室粉刷一新，教育學生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱 ，教室里、校園里要做到綠化、美化、藝術化。 （二）深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。 認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以公民道德建設實施綱要為指導，加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育，積極創(chuàng)建綠色學校，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 1抓好復習，參加畢業(yè)考試。 1組織迎“六一”慶祝活動。 1抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。 加強閱讀指導，開展閱讀比賽。 組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。 開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報。 進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。出版第一期黑板報。 四、 (小學班主任工作計劃 )班級主要活動內(nèi)容 組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。 發(fā)揮小干部的作用，師生 共同管理班級。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。有 11 名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。有 3 名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。相信隨著時間的流逝，我還可以做的更好。 在不斷的教學中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。 第二十周 ，樹立榜樣。 第十九周 ，鼓勵學生努力學習。 。 ，不能因天冷而貪眠。 第十五周 。 ，歡慶元旦。 。 期中考試。 第十一周 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。 第十周 。 。 。 。 。 。 ，搞好個人和集體衛(wèi)生。 ，形成良好行為習慣。 《小學生日常行為規(guī)范》。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。讓學生享受到成功的喜悅。 工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不 斷完善。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。 根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。 提高自身素質(zhì)。 三、具體措施 重視家校聯(lián)系。 積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。 二、工作目標： 繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體， 讓學生的一切成為自覺。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。按照計劃工作，可以讓我在工作中減少很多的無用功，可以讓我將去全部精力用在教學和教育學生們身上。作為班主任教師，看到學生們逐漸健康的成長，心中也是感到是十分的欣慰。所以，努力吧 !為自己加油 ! 秋季小學班主任工作計劃 5 馬上就開始 20xx20xx 年第一學期的教學了。這學期我主要利用好家校一線通，把學生的學習表 現(xiàn)，學習成績發(fā)送給學生家長，家長也能積極回復我，讓我更多的了解學生的情況。 帶好班級，教好學生，不僅僅要了解學生的在校情況，了解他們的家庭情況，對于我的班主任工作也有很大的幫助。 鑒于我在整個學期當中多次與學生和家長進行了多角度、多渠道的交流，因此在與任課教師交換了意見之后，在學生的期末學期鑒定上學生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。 重點培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等。 使學生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學工作。 保證良好的課堂紀律 和秩序是對老師勞動最基本的尊重，通過一個學期的努力，四年級同學已經(jīng)基本形成了良好的課堂學習氣氛，為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。并了解在各學科中，哪些學生進步了，哪些學生退步了，及時掌握學生學習動向。 三、做好任課教師的后勤工作 對于班主任來說與學生工作同等重要的就是做好任課教師與學生間的深入交流和協(xié)調(diào)，在這學期的工作中我主要做好如下幾項工作： 班主任充分做好與任課老師的溝通工作。讓學生在班集里形成學習上的小團體，互相激勵共同進步。在平時的教學工作中，除了自己教學的功課以外，對其他功課成績做到經(jīng)常了解，與其他老師經(jīng)常溝通，了解哪個學生進步了，哪個學生在行為習慣上需要注意。 二、保持學習上進心，提高學習成績。努力以學生為主，以情感人，以理服人，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事。所以我有以下幾個設想： 一、以理服人，以情感人 注重平日自己的身正為范，在日常教學中，要求學生做到的自己首先做到，與學生一起參與到學習活動中，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴肅的老師，課后也與學生打成一片，贏得學生的信任與好感。 秋季小學班主任工作計劃 4 新的一學期又要開始了。期望學生“做一個 由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。 四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。 3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學生，及