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正文內(nèi)容

學生管理工作總結(jié)優(yōu)秀集錦[五篇]-文庫吧資料

2025-04-24 15:59本頁面
  

【正文】 校園文化的載體,其組織形式、活動內(nèi)容、精神風貌、文化內(nèi)涵等直接影響著校園文化的建設與發(fā)展。對于長期缺勤,外宿不歸、違紀處分,特殊 問題的學生要及時把情況通知給家長,爭取家長配合學校做好各項工作。 構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡 德育工作離不開社會、家庭、學校同步的工作網(wǎng)絡。在德育工作方法上,學生處要求輔導員工作由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變,由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變,使德育教育的形式和方法為學生所喜聞樂見,從而收到“潤物細無聲”的效果。本學期,學生處加大了輔導員工作的管理力度,要求各系助理強化對輔導員工作的過程管理,做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實,不流 于形式。學工隊伍的團隊協(xié)作,是各項工作扎實推進的精神源泉。各系助理既有分工,又有合作,尤其是在重大事項面前,能夠統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一思想,通過相互的協(xié)助與配合,各項工作都能有效推進。因此,學生處必須堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,德育為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標,改進學校德育工作方法,努力提高德育工作效率。本學期,為了切實做好安全紀律教育工作,在學生處的統(tǒng)一要求下,各系階段性召開安全紀律教育主題班 會,并以安全知識競賽活動為載體,提高學生的安全紀律意識,促進平安校園建設。從四月份開始,為了建設平安和諧校園,學生處統(tǒng)一組織學工人員晚上 11: 00 集中,嚴查學生晚歸就寢紀律,切實抓好到點進出宿舍大門的登記制度。本學期三月份入學,在學生處的統(tǒng)一組織安排下,全院學工人員參與到宿舍安全大排查活動中,通過現(xiàn)場檢查,查處大批學生違規(guī)電器,并對學生宿舍內(nèi)的重大安全隱患提出整改意見?,F(xiàn)將總結(jié)如下: 一、切實加強平安校園建設 校園安全是學校進行一切工作的基本保證。衷心地感謝這一切 !在未來的一學期里,必將不辜負所有人的期望,將 __系學生管理工作做的更好,使學生在 __系的學習生活更加愉快幸福。感謝各位班主任支持系學生管理工作, 參與了很多具體工作,給了我很多幫助 。同時,在班級里樹立為班級服務,為班級爭光的思想, 對于學習成績不好,工作不積極主動的學生干部及時進行調(diào)整,保證了各項學生工作的順利開展。在軍訓期間深入同 學間,注意觀察,同時和教官溝通,指定一些群眾基礎較好的同學臨時擔任學生會和班委干部。開展豐富多彩的活動,加強老師與學生之間的溝通。同時每周與個別學生談心,使學生正確面對生活中的困難與挫折,積極健康的面對生活 。整個過程中,讓學生對助學金評定工作進行監(jiān)督,樹立民主意識,使助學金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。為了做好獎貸困補工作, __系統(tǒng)一要求,在各班組織學習相應內(nèi)容,使學生充分認識這些工作 的內(nèi)容和程序。一學期下來,通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關(guān)活動,更多的學生從貪玩,得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認認真真的學風狀態(tài),剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。強化輔導員聽課制度,不定期的對學生的上課情況進行聽課督導,建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學之間存在的問題,及時 從任課教師了解重點學生的學習情況。加強檢查,正常上課時間不許滯留寢室,早晨八點之前必須離開寢室,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣 。這些平凡的日常工作的堅持,保證了各項學生工作的順利開展。 二、抓內(nèi)務、創(chuàng)文明,強化班風學風建設 對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,要使學生能在學習上有所成績,必須要有嚴格的生活作息制度做保證,在這樣的指導思想下,我對全系學生統(tǒng)一要求,強化內(nèi)務衛(wèi)生管理,每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除,并及時檢查督導,使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責,為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良 好的生活環(huán)境。__分為 _個班,分別是 __和 __班?,F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下: 一、班級情況 __系 _個專業(yè),共招收新生 ___人。 在學院 _院長、學生處 _處長、 __系 _主任等學院領導的指導和關(guān)懷以及 __系團總支 ___老師的幫助下,使我的工作獲得了許 多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導員崗位上不斷成長。下面是 給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家 ! 學生管理工作總結(jié)篇一 20212021 學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期,在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情,而這些事情又都是與我的學生 我所日夜操心、關(guān)愛、服務的他們 息息相關(guān)的。在新的一年里,要發(fā)揚成績,克服不足,不斷進取,扎實工作,爭取新的進步。臨時出現(xiàn)的事,及時處理,處理不了的報有關(guān)班干部解決。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。修門鎖等有時幾趟上樓,要不怕辛勞 。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。要把工作當事業(yè)干,盡到自己的責任,做到 四心 即 細心、耐心、苦心、盡心 ,把工作做好。人的能力有大小, 但一般來說只要有事業(yè)心責任感,就能把工作做好。為同學服務這是應該做的,但他們很感激,也很關(guān)心我,支持我的工作。 (3)是堅持以 仁愛 之心工作用仁愛之心為他們服務,用仁愛之心管理他們。經(jīng)常告訴同學注意防盜,嚴鎖門關(guān)窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。自己要不愧組織信任,要主動為班上分憂解難。 (2)是堅持以 憂患 之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就寢情況,班干部工作忙碌,不可能天天來檢查你的工作。與各樓宿管員之間,注意團結(jié)共事,加強聯(lián)系,互相敬意,積極支持對方工作。我感到與他們之間的和 諧共處是做好工作的基矗我們住在的是舊樓,一些設施在也在老化,水、電、門、鎖壞的地方多,直接影響到學生生活。實際工作也是這樣,從開燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復等,事無大小,都是圍繞為服務學生進行的。全心全意為人民服務,在八中就是 全心全意為同學服務 。其次虛心向他們 學習。 (1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。防止意外事情的發(fā)生。想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實處。手勤 ,工作計劃本不漏事項,交 班清楚,平時和班干部一起表揚好人好事,批評不良現(xiàn)象。對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為,發(fā)現(xiàn)一個批評一個,決不姑息遷就。對她們提問的事,及時解釋清楚 。具體做到 四勤: 嘴勤、手勤、腦勤、腿勤 。我對寢室里的同學她們是既服務又管理,即引導說服又批評教育,光管理不進行思想教育行不通,光教育不管理管 不好。一是增強工作的能力。 二、增強兩個能力 宿管委員無大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。對工作認真負責,熱心為學生服務,引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的進步,水平也有了提高。三是結(jié)合實踐學習。二是深入學 習。我經(jīng)歷了三個階段:一是初步學習。在實際工作中,我認為當好宿管委員必須要 提高一個水平,增強兩個能力,處理好三個關(guān)系,搞好四個堅持 。在當宿管委員 已有好幾個月了,雖然時間較短,做工作不多,但回顧過去,明確成績,找出不足,對今后工作還是大有好處。 學生管理工作總結(jié)篇五 歲月不待人,逝者如斯夫。但我清醒地認識到,成績有限,差距很大 !以后,我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。最后,對他們的工作進行客觀綜合的評價,讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛。 對于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對他們的工作進行合理地分工,使他們明確自己的職責 。其次是在每次例會上的出勤情況,我也是每次都提 前到達,并且對于領導的安排也能及時的安排傳達下去,沒有發(fā)生過失誤或差錯。對下要鼓勵安撫學生,讓他們盡職盡責,能夠及時準確的完成領導的要求,雖然有不少的同學都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅持上級的要求。學校制定出宿舍學生在突發(fā)事件來臨時的應急處理預案,并專門做了多次的演練操作,讓學生學會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。有問題及時上報, 除了平時的檢查外,學校領導班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,使用電器、水等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收和教育。 (2)加強檢查。另一方面,對于用電、防火、防盜等安全事項,進行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。并定期消毒,開放門窗流通空氣 。 三、進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作 (1)加大宣傳力度。 二、加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式 堅決落實“依法治?!痹瓌t,注重 加強制度建設。 為了配合校風學風建設,加強了查宿舍人員名單,了解學生動態(tài)情況。 一、做好公寓樓管理服務工作 做好宿舍調(diào)整工作?,F(xiàn)將學生宿舍管理工作總結(jié)如下: 學生宿舍管理在學校領導的關(guān)心、支持和正確領導下,在教導處及嚴主任和曹主任的大力配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手 段,積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。 三、充分利用“紅五月 _管理者論壇”的契機,進一步加強團學活動的專業(yè)滲透,條件允許的情況下,與市場接軌拓展專業(yè)競賽團學活動。 二、一班一特色的推廣執(zhí)行。常規(guī)工作常抓不懈,毫不放松的同時,需重點突破的幾項重點工作如下: 一、關(guān)于學生黨建。當然,本年度,我系的學生管理工作仍存在一些不足,如日 常管理安全工作仍需加強深度和廣度、團學活動的整合和提升仍存在一些空間、一班一特色活動的推廣還需要深入研究等。本年度,召開了如下特色團學活動:首屆心理情景劇大賽、第四 屆“紅五月 _管理者論壇” (連鎖辯論賽、營銷策劃大賽、物流知識競賽、會計點鈔大賽 )、首屆“共度大學美好時光之優(yōu)秀畢業(yè)生論壇”、一班一特色、寢室文化節(jié)、校園網(wǎng)絡營銷大賽等豐富多彩的團學活動,并積極組織學生參加校外的專業(yè)比賽,如參加武漢地區(qū)高校會計專業(yè) _大賽、會計用友軟件大賽、營銷百度搜索大賽、用友沙盤大賽、物流沙盤大賽等,檢測和鍛煉學生的同時,也展現(xiàn)了系部和學院的風采。 作為第二課堂的團學活動,緊密圍繞第一課堂,輔助教學計劃,重點在于開展專業(yè)類競賽,促進第一課堂的學習。加強干部在班級的帶頭作用考核制度,將良好的干部工作作風帶回班級,促進班級的建設和發(fā)展。 建立系學生會干部和班干部的信息互通機制,做到各項活動、通知能第一時間進入班級,第一時間收集班級同學反饋的信息,做到信息互通 。并通過黨員的討論,對系部團學活動和教學活動提出了非常寶貴的意見和建議。 學生黨員、干部是團學活動建設的主力軍、更是班風、學風、大學生精神面貌的帶頭人,為了建立一支素質(zhì)過硬、作風嚴謹?shù)母刹筷犖椋扇×巳缦麓胧? 出臺黨員選拔制度,加強對學生黨員的日常言行舉止考核。后期的大力宣傳和展覽,拓展了參與者和觀賞者的心理素質(zhì),得到了很好的反響。 五、開啟心理健康教育活動,拓展心理素質(zhì)教育。一班一特色的形成與評比 。評優(yōu)評先的公平、公正、公開 。具體措施如下: 班級規(guī)章制度的制定和執(zhí)行督查 。 四、立足班級,加強班級學風建設,形成良好的班風、學風?;镜赖缕焚|(zhì)的形成,在大學之前應該完全塑造完成,大學理應是更高的思想政治教育階段,但實際情況是,我們?nèi)匀恍枰D苦不懈地努力提升學生的基本思想道德品質(zhì)。 三、于細節(jié)處著手,引導學生形成良好的基本思想道德品質(zhì),提升個人綜合素質(zhì)。從九個方面給予了精心 的指導,分別是:專業(yè)就業(yè)形勢分析、專業(yè)社會需求情況、求職意向統(tǒng)計、簡歷制作技巧、簡歷制作大賽、自薦信書寫指導、面試技巧、模擬招聘、現(xiàn)場觀摩招聘。 加強應屆畢業(yè)生的求職教育和引導。 對于我系而言, __級 723 名畢業(yè)生返校、離校工作是一項意義非凡的事件。截止 __月,我系大三繳費率高達 90%以上,遠遠超越歷史同期水平。 鑒于往年的經(jīng)驗,大三學生由于種種原因欠費非常嚴重??偨Y(jié)往年經(jīng)驗和教訓,今年對于 11 級 學生的教學頂崗實習安全工作更是做到萬無一失,系部領導多次召開大會,商討安全注意事項,在班級、系部召開專題大會,輔導員與每一位家長聯(lián)系告知確認,做好完備的安全預案,實習工作一切進展順利。本年度,較突出的日常管理工作體現(xiàn)在如下四個方面: 安全工作放首位。 二、努力探索和遵循學生工作規(guī)律, 搞好日常管理基礎性工作。 輔導員站在學生管理隊伍的第一線,精神繩索始終與學生的生活起居、專業(yè)學習、人身安全 _在一起,自身也承受著無形而又不可預知的巨大壓力。同時,新輔導員的 _和工作積極性也感染著老輔導員,形成互幫互助,共學習,齊進步。 為了幫助新人盡快適應工作崗位,轉(zhuǎn)變工作角色,在系內(nèi)部開設專題培訓、案例分析、交流與學習,促進新人的快速成長,達到人崗匹配。 本年度,在此基礎上,結(jié)合系部學生的新特點、專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,進一步建立心理健康預防和管理機制、專業(yè)技能競賽創(chuàng)新獎懲制度等,進一步細化、全面規(guī)范我系輔導員的工作職責和工作方向,增強制度的執(zhí)行力和可操作性。 制度是一切工作的基礎和保障。因此,為了有效開展學生管理工作,本年度首要工作是加強輔導員隊伍建設,凝聚
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