【正文】 會兒 4 班又追回了一球。有的同學去圖書館看書，一時間不知道看什么書好，就隨便的拿了一本書 ,坐在凳子上，津津有味的讀了起來，有時候還會忘了吃飯呢 ! 我在第二課堂里沒事做，于是就到操場上去玩。同學們有的去打球，打到滿頭大汗才罷休 。 我的校園生活的作文 400 字篇 9 我們的校園生活豐富多彩，雖然上課很緊張，但是我們有快樂的第二課堂。 校園生活是白色的， 因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光?? 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。 校園生活是紅色的。南外 的莘莘學子們也是這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。 校園生活是藍色的?？矗瑢W們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲??我們在快樂中學習，在學習中快樂。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。雖 然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。 我的校園生活的作文 400 字篇 8 暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學校的規(guī)矩，然后開始調(diào)位子，沒想到我竟然是全班第五矮的男生，我長了兩年，才長了不到 ，人就是個大盤子，裝滿了洗具和杯具。這個老師簡單的做了自我介紹，然后就開始考試，其實這些題目挺簡單的，不過我還是寫得很細心。 一走進校門，就發(fā)現(xiàn)這個學校很大，幾乎是星河學校的 5 倍！我看著指示牌往七（ 4）班走去，心里不僅贊嘆道這個學校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林??進入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學校差不多。我有個六年級的同學，他說：“央校，一聽名字就知道很爛，因為一般好學 校的名字都比較長。 我的校園生活的作文 400 字篇 7 轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過去了六年，也要從小學轉(zhuǎn)到初中。等，升上了六年級時，我不但很認真學習我才體會到當老師教書的痛苦，所以老師在教我們的時候，一定要認真聽不要讓老師講得那么多次，日常生活中老師教我們很多東西，像是做人做事的道理、日常生活的知識，老師教我們的東西一定要謹記在心，說不定日常生活或突發(fā)狀況時可以運用到，媽媽常說不要老師上課上的那么辛苦，卻都沒在聽，這樣學了不就等于沒學，這一種可以學到很多東西和知識或交好朋友的好地方，一定要每天來的。 我的校園生活的作文 400 字篇 6 自從我上了幼兒園以后，我就愛上了學校，因為學校不但是提供學習的地方，也是讓我們交到知心好友，所以我喜歡學校。 5cm，人就是個大盤子，裝滿了洗具和杯具。 到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（ 2）班，好險！差一分鐘就遲到了。 0001 秒的時間安靜了下來。 一走進校門，就發(fā)現(xiàn)這個學校很大，幾乎是星河學校的 5 倍！我看著指示牌往七（ 4）班走去，心里不僅贊嘆道這個學校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林??進入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學校差不多。我有個六年級的同學，他說：“央校，一聽名字就知道很爛，因為一般好學校的名字都比較長。 我的校園生活的作文 400 字篇 5 轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過去了六年，也要從小學轉(zhuǎn)到初中。把握今天，才能把握未來。 一轉(zhuǎn)眼，一 個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。 可以說，我的校園生活緊張而有序。體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨 。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲 。每天，我們在良好的氣氛中學習，老師在這傳授知識我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。它也是舍友們加深友誼的地方。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生 活我還不習慣但時間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。仰首是春，俯首是秋 ，月圓是畫，月缺是詩。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。我們同風同雨同悲同樂。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編 識著那曲動人的歌。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶?? 我的校園生活的作文 400 字篇 3 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。當我們離開校園的那一課，再讓我們回頭看我們走過的路。 我們在成長中學習著。有一股整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心，個個神氣活現(xiàn)。我們就是一個大集體，我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，我不希望自己的‘家’能夠出類拔萃。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語??我們努力著。 走進灑滿晨光的教室，安置好書包和作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。 清晨，我們來到校園，時常碰上自己的同學，或是外班的好伙伴。我曾在里面度過了五年美好的時光。 豐富多彩的校園生活充實了我，提高了我個人的綜合能力，愿同學們更多的加入我們的隊伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。經(jīng)過我們板報小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學們也受到了教育，獲得了學校評比一等獎。我班的板報也多次得到學校的嘉獎和表揚。 我班做板報的成員有五個。 我每天伴著鳥語花香走進學校，在知識的海洋中吮吸營養(yǎng)，課本上的知識豐富我的頭腦。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家收集的我的校園 生活的作文 400 字 9 篇，希望對大家有所幫助。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，后面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問