【正文】 一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。 中國有著五千年燦爛的文化。道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。 道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重 。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。 比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個 疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。做一個有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。我們要學(xué)會感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R和修養(yǎng)去書寫青春的篇章 。蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓 它飛翔?，F(xiàn)在的孩子怎么啦 ?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。可是，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個環(huán)節(jié) —— 讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。我要給大家講一個這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動。我校的張其浩同學(xué)過十歲生日，在爸爸媽媽的支持下，捐出了所有的生日賀禮， ***元，我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲蓄罐，將平時積攢下來的 ***元零花錢全部捐了出去。全國人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。 20**年 *月 *日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋?? 道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。 在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶 。有的學(xué)者則把道德人與自然相互依存、和睦相處的，引導(dǎo)受教育者自覺養(yǎng)成環(huán)保意識、思想覺悟和相 應(yīng)的道德文明行為習(xí)慣。客觀的、可為他人從外部觀察到的，個體或群體的道德行為現(xiàn)象以及作為一種精神的客觀凝結(jié)物的，以誡律、警句、格言、或理論、學(xué)說等形式表現(xiàn)出來的道德知識現(xiàn)象。 學(xué)術(shù) 界對道德內(nèi)涵的認(rèn)識是紛繁多樣的。 三是在道德信仰上，一些大學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下迷失了自我，信奉 資產(chǎn)階級個人主義、拜金主義的人生信條，為謀求金錢和私利不擇手段，損害他人利益、集體利益甚至國家利益和民族利益。 二是表現(xiàn)在法紀(jì)規(guī)范方面的意識不夠。在社會生活中表現(xiàn)為：乘車無序、待人無禮、隨心所欲、自 私自利等社會公德的缺失行為。 一是表現(xiàn)在道德方面的某些缺陷。在公共生活中，文明禮貌、說話和氣、待人熱情、自覺維護(hù)公共秩序等道德行為和行為規(guī)范，會令人滿意并受到贊揚(yáng)。道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好 。也許有人會問，什么是道德 ?道德就是調(diào)整 人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。 發(fā)言三 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好 ! 當(dāng)大地迎來冬季時，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。小區(qū)里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心??一句句表揚(yáng)，讓我感 受到了講道德的快樂，讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福。 校園里，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙，老師夸我講究衛(wèi)生 。當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車，是道德讓他們擁有了座位 。 道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里 守護(hù)著全村水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨??在大家的努力下，那里終于挺過來了。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了?？吹竭@里，我哭了。我清楚地記得，在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。 說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。在我的眼里，道 德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田 。 道德是什么呢 ?是文明 ?是誠信 ?是感恩 ?還是責(zé)任 ?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。因?yàn)?，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔 。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動證明我們是一個有道德的人。 親愛的同學(xué)們，道德就在我們的身邊。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆 。 要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做文明中學(xué)生。 所以，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ?。我相信社會一定會變得更潔凈，更文明。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會的環(huán)境。 反之，從另一方面講?？梢姡患⌒〉膼毫?xí)，給我們帶來多大的影響。一周、一個月、一年，學(xué)校將變成了一個垃圾場，成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落?？墒?，假設(shè)全校學(xué)生都報以這樣的一種心態(tài)。 就比如說吧：“許多同學(xué)都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?，造成的后果是不堪設(shè)想的。 古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行 ! 謝謝大家！ 第二篇：道德品質(zhì)發(fā)言稿 道德品質(zhì)發(fā)言稿 發(fā)言一 大家好 ! 道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是維系現(xiàn)代社會的紐帶，也是現(xiàn)代社 會的長鳴警鐘。這讓我想到，如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人高興的事情啊。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也加入了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞?? 還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。可不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思源廣場的每個角落?？兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛?，成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃 小的梨，你那個梨就給哥哥吧。 “謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。 中國有著五千年燦爛的文化。道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。 道德沒有重 量，卻可以讓人有泰山之重 。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。 比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個 疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。做一個有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。我們要學(xué)會感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R和修養(yǎng)去書寫青春的篇章 。蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔?，F(xiàn)在的孩子怎么啦 ?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)行到