【正文】 分感謝 _ 通過(guò)學(xué)習(xí)得到一些心得。每位父母都渴望自己的孩子能健康地成長(zhǎng)，將來(lái)成為一個(gè)成功的人。在家里時(shí)，讓孩子盡力遵守規(guī)則或做不到時(shí)坦白或表達(dá)歉疚外，很難鉆空子。那么這棵大樹(shù)應(yīng)當(dāng)扎根在哪里呢 ?那就是家庭教育。果子若不好，那么，單純關(guān)注孩子是不會(huì)有多大改變的，要關(guān)注這棵大樹(shù)，給很好的肥料，適當(dāng)?shù)亟o，該修正就修正??才會(huì)產(chǎn)生好果子 。 總之，在家庭教育中能注意以上三點(diǎn)，將會(huì)使您的孩子更加深刻地感到父母的疼愛(ài)、信賴(lài)和期待，這將是良好家庭教育的開(kāi)端。在家中所作的決定或規(guī)則，所有的家庭成員必須保持一致。對(duì)于這些規(guī)則要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚為著急，希望孩子改掉，逢人便說(shuō)：“這孩子只吃魚(yú)、肉、蛋，蔬菜不沾邊??這可怎么辦呢 ?”其實(shí)，當(dāng)著孩子的面數(shù)落缺點(diǎn)，更會(huì)加劇他的缺點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)越管越糟的現(xiàn)象。這樣更加有利于提高孩子的積極性。事物的發(fā)展總有兩面性，父母的目光千萬(wàn)不能停留在反面，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)。因此，在家庭教育中必須要放手讓孩子去大膽嘗試，進(jìn)一步獲取新的感性經(jīng)驗(yàn)。 也就是讓孩子有機(jī)會(huì)嘗試失敗的滋味。如果處理得當(dāng)，可以將犯錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)榻^好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。孩子們或因害怕受責(zé)備而不敢冒險(xiǎn)，失去學(xué)習(xí)新技巧的熱情和膽量 。其實(shí)，犯錯(cuò)誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 家庭教育中學(xué)生心得及感受 2020 匯總 4 一、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)放手嘗試 ，不要大加譴責(zé)、恐嚇 失敗是成功之母，失敗可以積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。 學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。令家長(zhǎng)都特別的積極和支持。然后是分班召開(kāi)，由班主任老師針對(duì)不同的情況做具體的介紹和事項(xiàng)安排。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長(zhǎng)們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答卷。孩子的成長(zhǎng)必須靠家校共同努力。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要 把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 第四關(guān)于孩子成才的看法。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。通過(guò)聽(tīng)老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。 第三提高自身的素質(zhì)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過(guò)言傳身教 教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛(ài)好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。通過(guò)老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。因?yàn)槲腋杏X(jué)孩子最聽(tīng)老師的話(huà)，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴(lài)心理。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)她，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下： 第一是教育觀念的改變。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益非淺。當(dāng)然，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng)。二是說(shuō)明自己根本不會(huì)管孩子也不知道怎樣管孩子。經(jīng)常聽(tīng)到有的家長(zhǎng)說(shuō)“我兒子不怕我們，就怕老師。 父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的作用。所以，我提倡在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，當(dāng)然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專(zhuān)心致志，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話(huà)，或者要大人陪伴做作業(yè)。 三、努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣 習(xí)慣可分為學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種行為習(xí)慣?！翱洹币⒁饧记桑惨⒅胤绞?、方法。我認(rèn)識(shí)很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的尊重，對(duì)孩子不公平?！焙⒆有枰膭?lì)、夸獎(jiǎng)。我們首先不能忽視這些問(wèn)題的存在，然后要想盡辦法幫 助解決。專(zhuān)制是強(qiáng)迫孩從育從，嚴(yán)格管教一定要注重講道理，以理服人，在對(duì)女兒的教育上，正確的觀點(diǎn)我尊重她，不傷害她，在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。比如我要求孩子不要以大欺小，對(duì)人要很有禮貌。小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中很容易犯錯(cuò)。例如，在我所教的高二、高三學(xué)生中均出現(xiàn)過(guò)父母給孩子盛飯事件。以上現(xiàn)象均容易導(dǎo)致對(duì)孩子的“錯(cuò)愛(ài)”、“寵愛(ài)”、“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。下面，我就對(duì)女兒的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩ｋS著孩子的成長(zhǎng)，知識(shí)教學(xué)、智力開(kāi)發(fā)這些一定要由專(zhuān)業(yè)教師來(lái)完成，即學(xué)校教育。社會(huì)道德 。我認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)注重：孩子的身心健康教育 。教育分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。 助人為樂(lè)中學(xué)生心得感受 2020 范文 5 篇匯總 第三篇：家庭教育中學(xué)生心得及感受 2020 匯總 社會(huì)文明建設(shè)以家庭文明的建設(shè)為基礎(chǔ)，因此需要家庭教育水平的提高。在他人有困難的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。 同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事，如：幫別人撿一下地上的筆 。 雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì)，幫助有困難的戰(zhàn)友，幫助許多陌生的人士，特別是幫助許多孩子和老年人，而且他每次幫助別人都不愿意留下名字，甚至于還把自己幫助別人所做的好事，記到別的同志身上，他的一生真正做到了他在日記中所說(shuō)的“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。所以，經(jīng)常不到半個(gè)月，他 的工資就所剩無(wú)幾了，他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。 那么，怎么樣才是真正的助人為樂(lè)呢 ? 曾經(jīng)有這樣的故事： 1992 年拉薩市發(fā)生地震，孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3 名因地震而失去父母的孤兒?！钡悄銈?cè)趲椭鷦e人 之前有沒(méi)有想過(guò)，你要幫助別人做這件事本身好不好，如果你所做的這件事情本身，可能會(huì)對(duì)自己或其它人有害的話(huà)，那就不能叫幫助別人了。 第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子 !”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。 這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真 是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫 !媽媽?zhuān)憧炜矗厦嬗惺謾C(jī)號(hào) !”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人?；氐郊椅亿s緊拿給 媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，我一聽(tīng)著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì)著急的。 那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。但是，他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。急救室里頓時(shí)安靜了，就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說(shuō)：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒，才來(lái)救我的。 醫(yī)生做過(guò)來(lái)，面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō)：還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái)，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說(shuō)說(shuō)，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)?，不好好看著你的老父親。我無(wú)聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過(guò)了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢(qián)呢 ?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人 的好人 !下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。走著走著，又看見(jiàn)了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家的信箱。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁 !”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢(qián)，張奶 奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢(qián)收下了。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn) !”張奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn) !”我回到家后，看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣(mài)部買(mǎi)包鹽。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“那您為 什么要這里掃地呢 ?”張奶奶答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。 —— 蘇霍姆林斯基?? 這些名言，充滿(mǎn)在我的腦子里，為的就是讓“助人為樂(lè)”傳承。 —— 拉布呂耶爾 。蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè)之本。 助人為樂(lè) ?“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，這就是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。我，有著自己的夢(mèng)想??我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。啊，助人為樂(lè)的精神真是偉大 ! 助人為樂(lè)中學(xué)生心得感受 2020 范文 2 我，一個(gè)普通家庭里的女孩 。原來(lái)，有一個(gè)好心人把小芬送回了家。我謝了謝他們，拖著疲倦的身子 往家走。我謝絕了，向小蘭父母告知我的妹妹小芬和我走散了。可她卻一定要我陪她回家，我答應(yīng)了?！薄澳请娫?huà)號(hào)碼呢 ?”“ 559??我記不起來(lái)了。忽然，我一拍腦瓜： “我可以問(wèn)小女孩她的家住在哪里呀 !”我走到她身邊，輕輕地問(wèn)她家的住址。 終于到了車(chē)站，可我一看，傻眼了：車(chē)站里哪兒還有人啊 !唉，我垂著腦袋，拉著小女孩走向路邊的警察局。才走了一會(huì)兒，小女孩突然一屁股坐在地上，大叫著：“我走不動(dòng)了 !走不動(dòng)了 !”我一聽(tīng)，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，剛想把一肚子的怒火全發(fā)泄出來(lái)，可想到車(chē)上的事，只好忍住了?！靶》乙欢ㄟ€在那站車(chē)站等著我 !說(shuō)不定小女孩的父母也在那兒呢 !”我抱著僥幸的心理，拉著小女孩往回走。我又輕輕地把問(wèn)題重復(fù)了一遍，她笑著說(shuō)：“我叫小蘭，跟爸爸媽媽來(lái)買(mǎi)東西的。小女孩看著我嚴(yán)肅的臉，竟“哇哇”大哭起來(lái)。我急了，大聲地把問(wèn)題重復(fù)一遍。車(chē)開(kāi)了，我付過(guò)車(chē)費(fèi)，回頭一望，不禁大吃一驚 咦，小芬呢 ?手中拉著的小女孩又是誰(shuí)呢 ? 望著眼前這個(gè)陌生的小女孩，我腦子里一片空白。 助人為樂(lè)中學(xué) 生心得感受 2020 范文 5 篇匯總 第二篇：助人為樂(lè)中學(xué)生心得感受 2020 匯總 知道助人為樂(lè)是一種高尚品德 ,懂得提倡助人為樂(lè)有利于形成良好社會(huì)風(fēng)尚。在他人有困難的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。 同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事，如：幫別人撿一下地上的筆 。 雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì)，幫助有困難的戰(zhàn)友，幫助許多陌生的人士，特別是幫助許