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初中班會策劃書怎么寫精選多篇-文庫吧資料

2025-04-24 09:14本頁面
  

【正文】 體課件、學生學唱歌曲《奔跑》 班會設計: 導入:對到班聽課的老師鼓掌表示歡迎,鼓掌方式以下三種: 全班同學鼓掌 20 秒。 目標可以分短期目標、中期目標和長遠目標等。他們不愿接受家長和老師的正面教育,而同齡人或影視作品的一句話、一個場面就會對學生產(chǎn)生極大的影響。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園,讓綠色生活伴著我們快樂成長。綠色生活其實只需要你我稍稍改變自己的生活方式,希望大家從我做起,從小事做起,共同為 環(huán)境保護作出我們應有的貢獻。 四、撰寫“綠色生活,讓校園更美”倡議書 劉老師:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來,在這里,我們共同撰寫“綠色生活,讓校園更美”的倡議書。 ?? 劉老師:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。 1保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。 沒有綠色,就沒有生命。 人人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。 保護環(huán)境,人人有責。 小草正在成長,請別打擾。 春天來了,別讓正在生長的小草消失。 ?? 劉老師:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。 對垃圾進行分類,回收可再利用的資源。 要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。 ?? 劉老師:在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們不能置之不理。有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。 隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。因為,我們是學校的主人 ! 但是,還有一些不自覺的同學在給我們校園環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 ? 學生列舉: 在校園內(nèi)大聲喧嘩,追打皮鬧。要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護 。 同學們自由發(fā)言。 三、請同學們交流對校園環(huán)境的評價并針對不良現(xiàn)象提出整改意見。 話題一:請說一說你心目中的綠色生活。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾,今天我們七年級 (3)舉行“綠色生活,讓校園更美”的班會課,希望同學們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。 班會過程: 一、由學生代表朗誦作文。 將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。 班會準備: 摘錄有關環(huán)保的宣傳標語,詩歌。 初中班會策劃 3 活動目的: 本次班會活動,使學生了解 綠色生活方式,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生的意識,為改善校園環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識 。 (四 )總結(jié) 請學生談談這節(jié)課的收獲。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門 窗格或其他重物上 .再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。在緊急危險情況下,由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的 方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向 .避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。 (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。為了防止?jié)鉄焼苋?,可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口,匍匐撤離。 (3)做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而進。在火場中,人的生命是最重要的。盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。突遇火災時,首先應當強令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點 .利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法 .盡快撤離險地。 (關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生 ) 火場逃生法則 (1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。 (4)搶答:發(fā)生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦 。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。有的同學出于好奇 .喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作 .也不利于同學們的安全。 (5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。 (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。沒有電話或沒有 _的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 (3)一旦發(fā)生火災,你知道怎樣報警嗎 ?模擬打電話。 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。 (1)從以上事例中你看出什么 ? (2)火災自救與逃生 學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。 (三 )學習學生防火知識: 例: 2021 年 11 月 14 日上海商學院 _宿舍樓發(fā)生火災, 4 名 _被大火圍困, _跑到東面的陽臺上, 4_情急之下,先后從 6樓跳下身亡。 不準玩與火有關的游戲。⑥宿舍的安全防火。④經(jīng)常檢查電器。②不要亂燒廢物。 小結(jié):火災給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上 30 層,地下3 層,建筑面積 萬平方米,火災造成 1 死 7傷,經(jīng)濟損失高達 10多億元。 例三: 2月 9 日晚 21 時許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災,火勢蔓延、火光沖天。 例一: 1月 25 日,大年三十的晚上,武漢市前進四路電子城一條街,二樓商鋪,發(fā)生火災,約 0 時開始失火, 20 多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn),到 26 日 7點 10分,火勢基本熄滅。 ) 師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。認識火、尊重火、運用火,是人類最重要的文明意識之一。 (二 )討論: 1)人類是怎樣學會用火的 ? 2)什么是自然火 ?原始人取火的方法 ? 3)火給人類帶來什么好處??墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。 學生通過教師的講解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。 結(jié)束語:《夢想是什么 ?》 全體同學演唱班歌《明天會更好》 激揚青春,放飛夢想,為自己的人生目標而奮斗,相信我們的明天會更好。 歌聲是美好的,時間是有限的。 背景音樂 —— 《最初的夢想》響起。從馬云叔叔的故事我知道:一個成功背后有 1000 個別人看不到的錯誤,要不怕失敗不斷付出。馬云叔叔做阿里巴巴時,因為沒錢,去找投資商?!靶r候其實變換夢想沒有關系,你需要去不斷地想,不斷地去想快樂的事情,其實夢想不需要很大,你去想,你就會做得到。 卿悅同學:不同時期的馬云有著不同的夢想,小學時想考好的中學失敗了,中考也失敗了,考大學考了三年,畢業(yè)后想考哈佛大學還是失敗了。但這些并不重要,夢想是快樂的,每個人在成長的路上一定要有夢想,一個人要想幸福一定要有夢想。想當過司機,想當過售票員,想當過警察,想當過解放軍叔叔,沒有一個夢想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地變化自己的夢想。 展開討論:《馬云的夢想奮斗史中,讓我印象深刻的一句話》 李朝銘同學:馬云說,這十年之內(nèi),他們至少有一千次失敗,他們永遠是倒下再起來,倒下了再起來,假如你的成功沒有眼淚,沒有汗水,你是不可能成功的,這個夢想也不可能走得很久。 四、活動過程 (歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛 ) 請陳心同學講述《“寶盒”的故事》 通過講述大家知道:不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語,那是過去,你可以把它作為你美好的回憶,但更精彩的歡聲笑語在未來,在未來的夢想里。 圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,搜集資料。 三、活動前準備 班級同學討論,結(jié)合同學們的實際問題,初步擬定班會主題。在聽了今年央視《開學第一課》后,開展此次班會,旨在幫助大家托起夢想,為自己的未來繪制一幅理想藍圖,為自己的夢想而努力奮斗,同時增進班級同學彼此之間的了解,增強班級的凝聚力。但是在現(xiàn)實的中學生活中,很多同學卻 迷茫了,迷失了自己。以下是精心收集整理的初中班會策劃,下面就和大家分享,來欣賞一下吧。 初中班會策劃書怎么寫 第二篇:初中班會策劃書怎么寫 班會課是學校開展德育工作的主要途徑之一。 學生通過活動參與,明確學習目的,有利于班風、學風建設 。沒錯,我們都要早日確定我們的理想,讓它作為我們生活的導向,我們要為了實現(xiàn)理想而奮斗 ! 男:理想是前進的動力,當大家有了偉大的理想,我們的學習便充滿動力,我們的人生便充滿活力。所以我要充實自己的知識,還要多去參加一些實踐活動。我要向著我的目標努力??” G 同學:“我現(xiàn)在也有了自己的理想,就是將來當一名政治家。下面,就讓我們來一起分享、交流我們的理想,我們的計劃 !請同學們暢所欲言 ! 分享、交流環(huán)節(jié): F 同學:“我的理想是當一名醫(yī)生?!? E 同學:“范曄說:‘有志者事竟成。不然,人生怎么能成功呢 ? 女:說得對 !對了,大家都是初中生了,關于理想的名言警句也學過了不少,下面就請同學踴躍暢談,把你知道的有關警句說出來 ! C 同學:“華羅庚說過:‘沒有抱負的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。理想的實現(xiàn)來自不懈的努力。 女:說得真好 !而且,我們知道,要成功,就要有理想 。下面,我們再來看看小品表演 《我的未來不是夢》,看看發(fā)生在我們身邊的故事?? 女:看完了這個小品,同學們的感受是什么呢 ? (同學討論、發(fā)言 ) 男:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會有合理的學業(yè)、人生目標,敢于面對挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝困難而走向成功 。同時,為了實現(xiàn)理想,我們還得好好學習,沖破一切困難。 女:是啊,從故事和演講中,我們體會到了樹立理想的重要性,認識到樹立理想的重大意義。聽完了以上的故事,你是否感覺到,一個有理想的人,就有了人生方向,努力向著理想的方向奔跑,便會走向成功的彼岸 ! 男:是啊,樹立理想多么重要 !特別是我們作為年輕的一代,更要樹立遠大的理想,并為之好好奮斗。下面,我們請 A 同學為我們講述關于數(shù)學家陳景潤的故事。 同學演講,談理想 (背景音樂:純音樂 ) 小品劇《我的未來不是夢》的表演 名言警句暢談環(huán)節(jié) “我的理想”交流分享環(huán)節(jié) 主持人總結(jié),宣布班會結(jié)束 (背景音樂:明天會更好 ) (二 )活動紀實: 主持人開場 男、女:“揚理想風帆,抵成功彼岸”,我們今天的主題班會現(xiàn)在開始 ! 男:理想,是人生的目標,是人生的希望 ! 女:理想,是燈塔,是航標,照亮著我們的人生前程,指引著我們的人生方向 ! 男:是啊,沒有了理想,就沒有了前進的動力。 音樂、多媒體的準備。 組織學生收集有關理想的名言警句 。 演講選手的挑選和排練 。 三、班會準備: 選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人,并在課余時間進行排練 。 幫助學生尋找自己的理想,早日確立學習目標,努力學習,積極向上 。我 設計了這次主題班會,培養(yǎng)學生確立目標,做有理想的人。這樣全班就形成了一個三角形。 活動二學生寫追趕目標,是否可以換成另外一個活動,即是讓全班第一名站教室最前面,然后以他 (她 )作為追趕目標的同學站他 (她 )后面,前面的同學不能回頭看。 活動二學生寫期中考試追趕目標的情況,如果作為期中考的表彰和獎勵參考依據(jù),有學生寫的目標低于自己的水平,就會出現(xiàn)未達真正目標而受獎勵情況。 班會反思: 作為一節(jié)班會課,一定要有教師與學生雙方的準備。讓學生說說從中可以看到什么 ?學生得出結(jié)論: 三、目標可以分解 活動四:“誰是臥底”游戲。 然后追問同學,自己選擇追趕目標的依據(jù)是什么 ?從而得出: 二、制定目標要從實際出發(fā),通過努力是可以實現(xiàn)的。 活動一:請一同學對著攝像機擺 罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對著攝像機擺 : 一、學習需要目標 活動二:每人一張便簽紙,在紙 上寫上自己期中考試追趕的目標。 全班同學 20 秒內(nèi)鼓掌 60下。 班會準備: 眼罩一個、便簽紙 50
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