【正文】 ，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。 ★★★老師為人實在、純樸、踏實。 面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致；她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。一貫認真服從領(lǐng)導安排，盡職盡責地做好本職工 作。學生、老師都喜歡。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律；業(yè)務(wù)學習中，她主動投入，學以致用；教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友；和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽；和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。 ★★★老師有心 、用心、且有一顆巧心。不僅認真學習相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。除了用心教學之外，作為美術(shù)教研 組的組長，老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐， 取 得了很好的教學效果。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。教學態(tài)度認真，治學嚴謹?！铩铩?xx 老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。注意對學生進行面對面的輔導。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。力求吃透教材，找準重點、難點。 作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化；加強班風建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成；加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。 ★★★在教學工作方面，擔任高教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經(jīng)?？搓P(guān)于教學的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。以上是引兩位專家講座中的觀點，也將成為本人努力的方向和目標。 更應收集好每位老師的相關(guān)信息，每位老師的獲獎情況，建一份教師的成長檔案，這既便于學校對教師成長的統(tǒng)一管理，又豐富了資料累積，還方便了廣大教師在職稱評定、晉級的所需，這是老師們肯定贊同的。總結(jié)的真好，這為我們的日常工作、自我提升提供了方向和依據(jù)，若真能做到這樣，那么這位教科室主任在教師心目中地位可想而知，他（她）無可厚非的是一位智者?！鞍l(fā)揚朝氣”：熱情創(chuàng)新、六勤四善。“四氣”分別是“累積底氣”：學習、自信、謀劃。要有“六勤四善”：“六勤”是勤觀察、勤記錄、勤思考、勤指導、勤催促、勤寫作；“四善”是善傾聽、善汲取、善協(xié)作、善溝通。圍繞學校發(fā)展規(guī)劃，組織研討，設(shè)計學校教育科研工作的發(fā)展性規(guī)劃；每學期制定學校教育科研工作計劃，有步驟、有計劃地實施科研項目的管理；在日常教育教學中，營造良好的科研氛圍，倡導“教”、“科”、“研”一體化。適時地向校長提出合理、合乎本校實情的想法，為學校發(fā)展獻計獻策。這也為教科室主任的職責作了具體定位，沈所長說得好：“不能越殂代庖，但也不能無所作為”。施秋奕主任說得好 :“助人為樂、自得其樂”，這便是我們教科室主任的職責特點。當然這項工作作為教科室主任要首當其沖，真正能推動學校的教學發(fā)展，引領(lǐng)教 師的專業(yè)成長。從而幫助自己解決教育教學中的實際問題。不知哪位專家說過：一個普通教師如果他能每 天堅持作教學反思，那么十年后他一定會成為一個教育專家。不斷地通過學習、謀劃以增強自信、累積底氣。教學上是一把好手，科研出成果，有自己完善的價值取向，這樣才會讓老師們信服，才能讓廣大教師心悅誠服地會聚到自己身邊來，真正能起到引領(lǐng)示范的作用。聽了教科所沈月龍所長的主題報告《立足校本，為學校的快速提升服務(wù)》以及古城中學老教科室主任陳元 林老師的《同伴引領(lǐng)與學校教育科研》的報告，清醒地知道了學校的教科研室主任的職責所在：貫徹校長思想、熱心教育科研、傳遞科研信息、引領(lǐng)同伴前行。三年多來的教科室主任工作，也只是做到：按時完成任務(wù)，及時傳達上級文件，按部就班做好常規(guī)工作。聆聽了教科所沈月龍所長的主題報告《立足校本，為學校的快 速提升服務(wù)》以及古城中學老教科室主任陳元林老師的《同伴引領(lǐng)與學校教育科研》的報告，讓自己洗了洗腦，心中也有了底氣，也為以后的工作指明了方向。讓我們再此次以熱烈的掌聲感謝中心校領(lǐng)導對我校教學工作的支持，歡迎丁主任加入我們的教學隊伍中來。 第三，我們要珍惜大家共事的時光，這里充滿溫暖，也充滿激 情，我們要互相體諒，互相理解，我們要對 自己和學校充滿信心，與學校共同發(fā)展和成長。學校也正在不斷的修正和完善、日趨合理。不管過去我們在教學中經(jīng)歷了怎樣的迷茫這些都是屬于過去，從現(xiàn)在開始，我們要在張校長和丁主任的領(lǐng)導下重新開始學習。相信在這樣良好的工作環(huán)境中 ，丁主任很快會跟我們?nèi)谇⒌墓ぷ髟谝黄?。專任教師學歷達標 85%，本科學歷占 10%，?？茖W歷占 75%。 營子中心小學位于我縣松樹臺鄉(xiāng)營子村，占地 5300 平米，建筑面積 3380 平米，現(xiàn)共有教師 38 名，教學班 11 個，學生 480 人。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色： 教科室主任對 年輕教師同事的歡迎詞 3 尊敬的各位領(lǐng)導、同事： 大家上午好！我是營子中心小學的教師代表孟幻。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去熟悉，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好。作為一位人民教師，要有崇高的使命感和責任感，本著對學生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把畢生獻給人民教育事業(yè)”