【正文】 對象，更不是等待我們塑造的蒼白魂靈。本書一開始就提出了值得教師深思的問題：“為什么在一年級就開始出現落伍的，考試不及格的學生？而到了 二、三年級甚至有落伍得無可救藥的學生呢？”是這些學生太笨，是他們上課不專心聽講，還是從教師自身尋找原因？ 因為曾經遇到過這樣的學生，所以我不由得陷入了沉思：作為教育者，我們是否做到了教育的公平性？是否做到了面向每一個學生？特別是弱勢群體。愿英雄的靈魂永垂不朽，愿生命之光永遠閃爍！ 第四篇：讀后感 600 字 讀后感 600字 讀后感 鐘愛清 讀完此書發(fā)現，雖然現在教育形勢發(fā)生了很大改變，但蘇霍姆林斯基那光輝的教育思想對現在的教育工作者來說，絲毫不顯過時。如果是一個意志平凡的人怎么可能做到？ 保爾是正直的，年僅十幾歲的他，就因為正義，敢出手教訓市井里的無賴； 保爾是機智的，身處牢中的他，能抓住 機會，巧妙地使敵人中計而躲過魔爪； 保爾是勇敢的，剛參軍的他，大步揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧 身、忘我殺敵的境界； 保爾是堅強的，作戰(zhàn)中的他，雖然頭部嚴重燒傷，卻在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，繼續(xù)戰(zhàn)斗； 保爾是偉大的，雖然幾次與死神進行生死搏斗，但他仍然以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友們的身邊； ?? 在生活中，我們應該學習保爾不怕挫折、積極向上的精神；在學習中，我們應該學習保爾刻苦鉆研、精益求精的精神；在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、不 怕困難的精神；?? 當我們失敗時，我們要以保爾為榜樣，堅韌不拔，鼓起勇氣，重新開始； 當我們成功時，我們要以保爾為榜樣，謙虛謹慎，嚴肅認真，繼續(xù)努力； ?? 《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌。保爾雙目失明，雙腿癱瘓，且左手不能動彈；他看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界。他的一生，就是憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗的一生。 保爾 在《鋼鐵是怎樣煉成的》文中， 奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾他飽嘗了人間疾苦。奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，家境貧寒。正所謂：書中自有黃金屋 ! 故宮讀后感 5 篇 600 字 第三篇：讀后感 600 字 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 600 字 ~900 字 : 假日里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著后，佩服不已，備受啟迪。 這，就是故宮里的大怪獸。他們一起經歷了很多怪事，就連楊永樂也意外地變成了一只怪獸，又變回來了。而且她發(fā)現這些怪獸并沒有像人類說得那么恐怖，而是很善良，從不傷人，總是能保護她的。 我津津有味地讀著這本書，它講述了一個叫李小雨的小女孩，在故宮里撿到了一條叫“洞光寶石”的項鏈，意外地能聽到動物和怪獸說話。還發(fā)表過很多著名的作品。到家后，我立馬翻開書接著看??這本深深吸引住我的書就是《故宮里的大怪獸》，它的作者叫：常怡。 故宮讀后感 5 在暑假的時候，爸爸和我去書店看書，看著看著我面前的一個書柜上突然掉下了一本書，我走近撿起書一看，書名叫作：《故宮里的大怪獸》。 所有的紀錄片的目的，都是想要傳達某種精神，那些優(yōu)秀的精神都希望可以被傳承和發(fā)展，世世代代，綿延不斷。 潛移默化的影響著我們的生活。它能使我們帶入生活，影響生活。也就是說，紀錄片所記錄的，是生活。百度給它定義的本質是以真實生活為創(chuàng)作素材。我羨慕他們，也敬佩他們。片中的每一位工匠，都是生活中的平凡人。不斷鉆研，不斷深造。 這樣的工作，著實讓人著迷和向往。文物修復師所做的不僅僅是要修復這些文物，每一次修復，更是與古代的對話?！边@句話我的印象很深，這些工匠所做的，就是讓這些封塵的器物重新照破山河，重見光明。在修復的過程中，修復師門眼睛看著文物，手上染了墨色，讓一件件被歲月剝蝕了墨色的青銅器重現了原本的容 貌。 我觀看的是對于青銅器的修繕。而在故宮修文物，更是人中龍鳳。而其中永不變的，是深深埋在每一個文物修復師的匠人精神。不管怎么說，院里的物品都是我們祖先留下來的珍貴寶物，實 在不能說是破破爛爛的東西呀 ! 故宮讀后感 4 從古至今，修繕文物。我們深怕再次迷路，所以趕緊溜出了“迷宮博物院”。走著走著，忽然發(fā)現我們迷路了，這使得我們心慌意亂。還有古代的畫，畫上的景色栩栩如生，就像真的一樣。左顧右盼后才看到在一面牌子上寫著“故宮博物院”幾個字，而且門外也有好多人在排隊等著參觀呢 !一走進院里，第一個投映在我眼前的是古代戰(zhàn)爭時所使用的頭盔，雖然已經過了好幾百年了，但它們仍金光閃閃。好在，不必爬得很高，就可以到“廟門口”了。一開始我還以為要來這里拜拜，像泄了氣的皮球似的，并垂頭喪氣的下了車。我們搭上車，一路上我們從車內眺望窗外，發(fā)現了一幢與眾不同的建筑物 。它為鞏固我國的國防做出過巨大貢獻。軍機處是我國明清時期議事重大決策的場所。 天斧神功的山石，造型優(yōu)美，在此園悠閑漫步。北半部則以乾清、交泰、坤寧三宮及東西六宮和御花園為中心，其外東側有奉先、皇極等殿，西側有養(yǎng)心殿 、雨花閣、慈寧宮等，是皇帝和后妃們居住、舉行祭祀和宗教活動以及處理日常政務的地方，稱為“后寢”。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。城內宮殿建筑布局沿中軸線向東西兩側展開。在這前后五百余年中，共有 24 位皇帝曾在這里生活居住和對全國實行統(tǒng)治。 皇帝的居所又稱紫禁城。明朝和清初的皇帝均住在乾清宮，皇后住坤寧宮，交泰殿則是皇后的活動場所。 內廷包括乾清、交泰、坤寧三宮以及東西兩側的東六宮和西六宮，這是皇帝及其嬪妃居住的地方，一般稱為三宮六院”。其中的太和殿最為高大、輝煌，皇帝登基、大婚、冊封、命將出征等都要在這里舉行盛大儀式，其時數千人山呼“萬歲”，數百種禮器鐘鼓齊鳴，極盡人間氣派。拍攝一部優(yōu)秀的紀錄片除了過硬的專業(yè)能力，更重要的是要有一顆藝術創(chuàng)作的心，能夠耐下心，認認真真，踏踏實實完成每一個細小的工作嗎，更重要的是不能被貌似繁重的任務所擊垮。更有一點要說的是，故宮中的藏品巨大多數均為絕世珍品，在進行特寫鏡頭拍攝的時候，考慮到藝術創(chuàng)作的美感的同時，還要考慮到文物的保護。 看完這不紀錄片，我被震撼到了，長鏡頭，延時拍攝的運用令人敬佩 !這么一部紀錄片展現故宮的魅力，我覺得足夠了 !片中皇家圣地的莊嚴和神秘完全展現在觀眾面前。這著實不是一項簡單的任務 !與其說是藝術創(chuàng)作，我想整個攝制組更多的 39。故宮，紫荊城，古時的皇家圣地，這樣一座幾乎能代表中國的建筑，在國人心中是神圣的，在西方人眼中是神秘的。正所謂：書中自有黃金屋 ! 故宮讀后感 5 篇 600 字 第二篇：故宮