【正文】 最親愛的老師！ 當然我們還要感謝爸爸媽媽，感謝你們當初為我們選擇了新教育學校，選擇把我們送到新教育學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負責任的老師，感謝一直以來你們對我們無時無刻的關(guān)愛。當初和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了新教育的校園，有很多不適應(yīng)的地方，想家想媽媽，課程的不適應(yīng)。 小學家長會發(fā)言稿 2 尊敬的老師、叔叔阿姨： 大家，上午好！首先，我代表新教育全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！ 我是 502 班的倪如夢，來自祁門。我特別喜歡看書，書里的故事，人物特別吸引我，每次看完我都會把好詞，好句記下來，用在 一句話 上，我的 一句話 都用漢字寫，不會的查字典，這樣好多字我都會認和寫了。我是清潔組長，從 不亂扔垃圾，并督促同學也這樣做。 106 班是個優(yōu)秀的集體，我能在這個集體上學我很自豪。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是收集整理的小學暑期前家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。讓女兒學著寫博，天馬行空任她寫，不求她寫得有多精彩，只要她愿意寫，不懼怕寫東西這就足夠了。咱就學習他們對孩子的用心，對孩子的不放棄、不拋棄。又想保護她眼睛，又想讓她多多看書，好矛盾??！正在糾結(jié)中，如果有哪位家長有什么好辦法，希望能在這里慷慨解囊。自從陳老師帶領(lǐng)我們班后，在陳老師的培養(yǎng)下，女兒漸漸愛上了看書。因為本人不喜歡閱讀，要 是哪天晚上睡不著覺，找本書來看就是很好的辦法，沒幾分鐘我就會有睡意了。目的只有一個：讓女兒放飛心情！ 有時間我也會安排女兒看看電影，每周六晚上湖南臺的《快樂大本營》是女兒必看的，咱不管它什么內(nèi)容，有沒有教育意義。去杭州的西湖、太子灣、靈隱寺、六和塔、雷峰塔、岳飛廟、城隍廟??去新沙島燒烤、看葵花、看油菜花，爬遍了富陽城區(qū)周圍大大小小的山，鸛山、鑊子山、森林公園、金家山、 鹿山??光鹿山我們就爬了不下幾十次。由于條件的限制，還有我們琦超級暈車，我們出不了遠門。這樣有張有弛，學習效率就高了。使緊張的大腦得到充分的休息。所以學習時間長了，腦袋就不好使了。不論是家里學習作業(yè) 40 分鐘，還是學校里的 40 分鐘的緊張聽課，與學習有關(guān)的大腦皮質(zhì)細胞一直處于興奮狀態(tài)。假如孩子在沒有吃好，睡足的情況下去上課學習，其學習的效率想想也知道！只有孩子吃好、睡足、身體鍛煉好，才能快樂地學習！ 我喜歡看到女兒快樂地玩耍。 每天晚上九點半是女兒關(guān)燈睡覺的時間，早上如果可以我就讓她睡到七點才叫她 起床，燒好早飯等她。酣暢淋漓一番后才回家看書睡覺。作業(yè)后我會為她準備一些她喜歡吃的小點心，核桃肉、火腿腸、南瓜餅、餛飩??想想作業(yè)后有美味的點心等著她，做作業(yè)的整 個過程心情都是愉悅的，作業(yè)的質(zhì)量也就高了。我們有一個平安幸福的家庭，希望女兒健康成長、快樂長大！在學業(yè)上，我們幫不了她多少，我們就是努力做好女兒一切的后勤工作。 謝謝大家！ 第二篇：小學家長會家長發(fā)言稿 家長會 小學家長會家長發(fā)言稿 各位老師、同學、家長朋友們，大家晚上好！ 很榮幸能和大家一起探討孩子的健康成長問題，談不上什么經(jīng)驗，只是把我平時怎么做的與大家一起交流交流。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家 長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。請記住您的目的：教給孩子學習方法，盡快讓孩子學會獨立寫作業(yè)，而不是永遠的與孩子一塊寫作業(yè)。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。這樣堅持下去，您的孩子一定在其他方面也會變得細心、認真。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習拼音和認字的機會。 前面我講過了，一年級的孩子正是養(yǎng)成習慣的關(guān)鍵時期，而習慣的培養(yǎng)肯定需要一段時間的堅持，希望各位家長回去一定認真考慮您的具體方案，并真正做到。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。 特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。一個認識問題要解決，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分 ，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。 家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。 在學習中讓孩子學會忍耐。 值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言，一本猜謎，一本諺語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什么，字典、成語工具書是不可缺少的。 讀書習慣。一年級更突出這一點，讀、畫、說、 做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)。 對老師留的任何作業(yè)都要重視。這都是針對個別學生，其實大部分同學都很認真。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業(yè)。老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評學生，學生要認為是愛護，表揚和批評只有在融洽的師生感情中，才能成為學生前進的動力。 如果孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話，就學不好這門功課，吃虧的是我們自己的孩子。學生對老師有偏見，不滿意。 請您做我們師生感情的黏合劑 老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，但是老師畢竟不是完美的，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝 通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。 校園安全 校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。實際上您的想法對孩子的聽講習慣、規(guī)范意識都沒有好處，反而會使您的孩子養(yǎng)成不認真、急躁、馬虎等壞習慣。 不要強求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問 家長不要以分數(shù)論英雄，一年級主要是培養(yǎng)學習習慣，知識并不復(fù)雜。 必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間 讓小孩有廣泛的興趣。 其實在家里，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵機制。從上學期，我們就采取競爭上崗，采取一日班長，人人都當班干部得到鍛煉。 另外，六一將評選陽光少年，評優(yōu)秀班干部。 孩子獨立能力強，得到鍛煉的機會就多，各方面進步也快，孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清楚，表達能力就強，在同學們當中自然就有了威信。 關(guān)于自理能力 我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過 ，從我接班到現(xiàn)在值日都是我陪孩子們一起做，手把手的教，即使這樣，有一部分孩子還是不會掃地。同樣是寫字，認真的孩子端端正正地；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一 只腳跪著，一只腳翹著在寫字，還有握筆姿勢的不正確?? 在學校里，我看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正，如果他在家里，可能更加隨便了！我想，我們在學校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有人管，來到學校就“還原”成原來不正確的姿勢，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，一定及時地指出來。因此，我覺得只有我們老師、家長關(guān)系融洽了，老師、學生關(guān)系好了，我們的孩子才能更多地受益，他們才能更健康地成長。 三、存在的問題 在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學不能在有限的時間內(nèi)完成作業(yè)，上課遲到，經(jīng)常上課請假去廁所、上課接下茬、回答問題自由隨便、沒有規(guī)矩，叫起來回答又不知道怎么說等。語文平均 分。不會檢查試卷，有個別學生字跡不干凈，書寫不美觀（趙宇陽、王熙）。不理解課外閱讀的文章， 作文表達不清楚等。出現(xiàn)一些同音字混淆或是錯別字現(xiàn)象。考查的內(nèi)容是非常廣泛的，語文認讀的字詞，要求會寫的字詞，句