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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷及答案參考[五篇模版]-文庫(kù)吧資料

2025-04-24 02:31本頁(yè)面
  

【正文】 一詞中應(yīng)取第 ()種解釋。chuānɡ ()()()() 二 .按查字典的要求填空( 5 分) 1.“蹈”字,用部首查字法 ,先查 ()部,再查 ()畫(huà)。nɡy236。j237。jǔs224。nsuōxu224。標(biāo)點(diǎn)使用混亂,錯(cuò)別字很多,卷面不清潔,涂改很多。卷面基本清楚,標(biāo)點(diǎn)使用不夠正確,錯(cuò)別字較多。 四類卷 ( 1820. 5 分)能圍繞主題選材,但中心不太明確。感情表達(dá)不夠真實(shí)。三類卷 ( 2123. 5 分)選材一般,中心基本明確。重點(diǎn)將活動(dòng)經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,能流露真情實(shí)感。 二類卷 ( 2426. 5 分)選材新穎,中心明確。能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的真情實(shí)感。習(xí)作等第分?jǐn)?shù)評(píng)分參考依據(jù)一類卷( 2730 分)立意深刻,選材新穎,中心突出。評(píng)卷者根據(jù)習(xí)作情況,參考以下建議酌情給分。(答案多元,要求表達(dá)要準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順。每一小點(diǎn) 1 分。根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。4.參考答案:講幽靜的太平湖也有變幻無(wú)窮的風(fēng)光。每個(gè)空格 0。 5 分。評(píng)分依據(jù):本小題 3 分。 2.標(biāo)點(diǎn):,、。 評(píng)分依據(jù):本小題 3 分。第十一題: 1.參考答案:查麻部,再查 4 畫(huà)。 5 分。 3.參考答案:漁夫是個(gè)勤勞善良的人,他寧可自己受苦也要幫助別人。 5 分。第十題: 參考答案及評(píng)分依據(jù): 1.疑問(wèn)句:你看怎么辦? 反問(wèn)句:同死人呆在一起怎么行! 劃對(duì)一個(gè)句子得 1 分,符號(hào)用錯(cuò)不給分。 3.“瑯瑯的”與“一陣陣”交換位置。 2.把“的作者”劃掉即可。第九題:修改病句 參考答案: 1.在“藏 戲唱腔”前加上“聽(tīng)到”。每個(gè)錯(cuò)別字扣 0。 5分。 5.答案:已是懸崖百丈冰猶有花枝俏 評(píng)分依據(jù):本小題 2 分,只寫(xiě)對(duì)半句得 1 分。 4.答案:赤橙黃綠青藍(lán)紫 評(píng)分依據(jù):本小題 1 分,錯(cuò)別字每個(gè)扣 0。 3.答案:博審慎明 本小題 2 分,每個(gè)字 0。 2.答案:(略)本小題共 3 分。本小題 2 分,每個(gè)錯(cuò)別字扣 0。 第七題:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 參考答案: A.不但??而且?? ??所以?? C.雖然??但是?? ??就??或只要??就?? 評(píng)分依據(jù):本大題 4 分,正確選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)得 1 分。 5分。第六題:成語(yǔ)積累答案:(略) 評(píng)分依據(jù)、:本大題共 6 分,每個(gè)成語(yǔ) 1 分。錯(cuò)別字不給分。少于 6 個(gè),每少一個(gè)扣 0。 5 分。錯(cuò)別字不給分。 5 分第三題:寫(xiě)同音字 參考答案:峻竣俊駿 評(píng)分依據(jù) :本大題共 2 分,每個(gè)空格 0。 5 分。 5 分。 2.高奇險(xiǎn) 評(píng)分依據(jù):本小題 1。 5 分,任選其中三個(gè)即可。 參考答案第一題:聽(tīng)記 參考答案: 1.陡峭壯麗直插云端奇峰羅列形態(tài)萬(wàn)千直上直下膽戰(zhàn)心驚萬(wàn)丈深淵 評(píng)分依據(jù):本小題共 1。黃山真險(xiǎn)??!上“天都峰”的山路幾乎是直上直下,與地面形成九十度直角,非得拉著鐵索,才能爬上去。選擇你印象最深的一次活動(dòng),自擬題目,寫(xiě)一篇不少于 400 字的作文,重點(diǎn)寫(xiě)清楚參加活動(dòng)的經(jīng)過(guò),注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。 _______________________________________5.讀了這篇短文后,結(jié)合你的生活體驗(yàn),你認(rèn)為游山玩水 有哪些好處?(至少寫(xiě)三點(diǎn))___________________________________________________________________________十 二、作文: 30分 回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)。 3.從文中找出合適的詞語(yǔ)搭配?!芭啬μ臁币馑际?_____________________________。或許 這就是寄情山水間的魅力。不過(guò),假如遍湖槳聲人語(yǔ),還能品味那份寧?kù)o嗎?‖ 環(huán)境能改造人的心境,境亦未必不能心造。 其實(shí),只要你玩“透”,任何勝地的景色都是變幻無(wú)窮的,只要你善于聯(lián)想。), 在“十八羅漢臥南?!睜畹娜簫u暈暈乎乎轉(zhuǎn)出,悠然卻見(jiàn)神似桂林山水的清綺明麗。倏忽間,一切又歸于寧?kù)o,靜得讓人能聽(tīng)見(jiàn)環(huán)湖山嶺上竹葉在微風(fēng)撫慰下的輕吟。 十三萬(wàn)畝的湖在山的懷抱中,湖水柔柔的,叫人實(shí)在不忍心劃下槳去。面對(duì)這景色,一切華麗的詞藻都顯得蒼白。水綠。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重,再來(lái)到北麓的太平湖,那種感覺(jué)像痛飲茅臺(tái)酒的酣暢后,細(xì)吮毛峰茶的舒坦。 3.從“我們總能熬過(guò)去的!”句子中的“熬”字,你體會(huì)到了什么?十 一、課外閱讀。” 1.用“”劃出一句疑問(wèn)句,用“”劃出一句反問(wèn)句。 “嗯,是個(gè)問(wèn)題!”他騷騷后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái)。 十、課內(nèi)閱讀。2.“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。” 九、修改病句(改在原句上)?!辟澝懒嗣坊ú晃菲D難險(xiǎn)阻、凌寒獨(dú)放的品格。 3.學(xué)之,問(wèn)之,思之,辨之。 12 分 (2%+3%+2%+1%+2%+2%)1.這學(xué)期,我積累了不少名人名言、格言或諺語(yǔ),最有啟迪教育的一句是:。 D.大明 ()刻苦學(xué)習(xí), ()能提高成績(jī)。 B.大明 ()刻苦學(xué)習(xí), ()成績(jī)很好。 4 分 飲()櫥()避()撓() 炊()廚()僻()繞() 五、在( )里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成成語(yǔ)(能填上 6 個(gè)就可得滿分),并選其中的一個(gè)造句。n”的漢字。miǎosh236。l237。ch227。 5 分 ku237。 3.這段話中分別用、等來(lái)比喻黃山的山峰形態(tài)。語(yǔ)句要通順, 文字要工整,正確使用標(biāo)點(diǎn),表達(dá)真情實(shí)感。在你成長(zhǎng)的歷程中,一定會(huì)有某個(gè)人給你留下了深刻的印象,值得你回憶。 (6分 ) 九、作文: (30 分 ) 小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。 (3 分) 4.請(qǐng)用“ — ”畫(huà)出描寫(xiě)“爸爸”外貌的語(yǔ)句。) 2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。msu238。ih227。若想?實(shí)地考察 ?一番,那就請(qǐng)走進(jìn)老爸的生活吧! 1.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。無(wú)論是?十五大 ?還是?一國(guó)兩制 ?,無(wú)論是?科索沃危機(jī) ?還是?美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選 ?,無(wú)論是?西部大開(kāi)發(fā) ?還是?世貿(mào)談判 ???老爸都說(shuō)得頭頭是道,使我這個(gè)堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。他點(diǎn)著一根香煙,接著美美地坐下來(lái),一副若有所思的樣子。那滑稽的樣子讓人看了總會(huì)笑得前仰后合。如果父母叫人生畏,兒女‘筆管條直’,家庭氣氛就會(huì)死氣沉沉。媽媽常說(shuō)我和小妹?沒(méi)大沒(méi)小 ?。喏,老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親,為此,我感到滿足和驕傲。我真懷疑當(dāng)初詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)是真的看到了山,還是看到了諸如老爸一樣的人。如果說(shuō)?橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同 ?是用來(lái)形容山的話,那么把他用在老爸身上也不足為過(guò)。 (15 分 )閱讀文章,回答問(wèn)題題。她清楚地知道,自己家很窮,夫妻倆拼 命干活,也只能勉強(qiáng)度日,但她覺(jué)得“非這樣做不可”,請(qǐng)你推測(cè)桑娜當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng): 8.用“非??不可”寫(xiě)一句話。 6.上面片段中有兩個(gè)成語(yǔ),它們是、。 B.人物在思索,表矛盾不安的心情。理由是。 3.“這是鬧著玩的嗎?”這個(gè)句子中,“這”指的是。桑娜忐忑不安的原因是。 桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。 桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。 (4分 ) 八、閱讀能力測(cè)試:( 25 分) (一)課內(nèi)閱讀。 (2 分 )2.《將相和》一 文記敘了、三個(gè)小故事。各色各樣得紅花都開(kāi)了,有玫瑰花、一串紅、臘梅花??看到這郁郁匆匆的景象,忍不住地說(shuō):多么誘人的春色呀! 七、積累:( 9 分) 1.“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩(shī)出自古詩(shī),作者是朝詩(shī)人。 (4 分 )(1)我的診所里再不要見(jiàn)到這樣的膽小鬼!() (2)快離開(kāi)我, 咱們兩個(gè)不能都犧牲?。ǎ?(3)《清明上河圖》是宋代畫(huà)家張擇端的作品。()( 3)大蟲(chóng)把鐵棒似的尾巴倒豎起來(lái)。 (3 分 )( 1)天空的星星快活地眨著眼。 2.按要求寫(xiě)成語(yǔ)。愛(ài)護(hù)熱愛(ài)愛(ài)撫愛(ài)戴 (4)王校長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要()祖國(guó),()公物。 (2)我們班()三年獲得接力賽跑第一名。 (4 分 )(記計(jì)紀(jì))念、算、錄、律(歷勵(lì)厲)害、代、史、勉 四、詞語(yǔ): (7分 )1.選詞填空。( 5)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
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