【正文】 傳內(nèi)容 。 一、主要工作 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對(duì)照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求 (試行 )》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。 積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。 做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。 提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì) *位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。 認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。 (二 )做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作 按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作。做好對(duì)“六病”等常見病的防治工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)有 所下降。 重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。 依據(jù)中小學(xué)《健康教 育指導(dǎo)綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá) 90%以上。 三、具體措施： (一 )加強(qiáng)健康教育 按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。 繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。 【工作計(jì)劃篇三】 一、指導(dǎo)思想： 緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。 配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結(jié)核病的預(yù)防控制工作。落實(shí)好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行。 九、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作。要積極開展眼保健操的檢查評(píng)比，努力提高眼保健操的質(zhì)量 。 八、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。 七、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。 要求各校要切實(shí)、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。 (綠化、美化、凈化、藝術(shù)化 )建設(shè)，健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度，徹底清除衛(wèi)生死角，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ?，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生 (如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。 四、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。 要求各校按要求開足健康教育課時(shí)，做到有課程安排、有教案、有教材、有評(píng)價(jià)，并建立健康教育資料檔案。配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制。 二、健全健康教育工作機(jī)構(gòu)。 一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作。 【工作計(jì)劃篇二】 2021年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。 三年級(jí) 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。 認(rèn)識(shí)到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。 二年級(jí) 讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。 動(dòng)員學(xué)生 家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。 積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。 開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。 二、 工作目標(biāo) 全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育，使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行 )》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。 【工作計(jì)劃篇一】 學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。 第三篇：學(xué)校健康教育工作計(jì)劃 2020 計(jì)劃工作是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。 三、工作的最終目標(biāo) 通過心理健康教育系列活動(dòng)，使全班同學(xué)都能夠真誠地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，微笑地面對(duì)自己的人生，積極的心態(tài)去做每一件事，樂觀地看待自己的未來。 多形式開展心理健康教育活動(dòng) 充分利用網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué) qq 群、學(xué)生個(gè)人電腦、學(xué)生寢室等一切可以利用的環(huán)境，多形式、多渠道地開展心理健康教育活動(dòng)。學(xué)校的心理咨詢室環(huán)境好，設(shè)備齊全，有專業(yè)的心理咨詢師，是同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的最佳選則。 充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳 結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點(diǎn)，通過多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳，努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊、效果明顯。 認(rèn)真組織參加院校的心理健康活動(dòng)課 根據(jù)院校的安排，擬訂心理健康活動(dòng)課，通過專職心理健康老師和班主任的講授，使活動(dòng)課有針對(duì)性、時(shí)效性。同時(shí)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，組織班級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)和心理交流活動(dòng)。同時(shí)，也對(duì)心 理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)。 二、工作方法和措施 如何更好地以每個(gè)同學(xué)為本，尊重每個(gè)同學(xué)的發(fā)展，關(guān)心每位同學(xué)的心理健康，是我班心理健康教育的工作重點(diǎn)。 形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來 對(duì)于我們來說，心理健康教育仍然是一個(gè)抽象的概念，只有 通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在活動(dòng)、游戲和生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能。重視參與校園文化建設(shè)活動(dòng)、創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境 。心緒抑郁，對(duì)生活缺乏信心，對(duì)前途失去希望，對(duì)處境無能為力，更有甚者覺得生存沒有意義 —— 這些恐懼、焦慮、煩躁隨時(shí)有可能打破同學(xué)們的心理平衡。因此，使同學(xué)們普遍地、自覺地正確認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康教育，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，形成健康的心理狀態(tài)，是本學(xué)年的工作重點(diǎn)。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣，心理治療只是其中的一個(gè)方面。如何讓的同學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康，主動(dòng)地參與到心理健康教育活動(dòng)之中，是本學(xué)年我班重點(diǎn)和優(yōu) 先解決的問題。 2020學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范文 (五 ) 一、工作思路與方向 由于高中教學(xué)方式原因，我班大多數(shù)同學(xué)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差。 各年級(jí)開展成功儲(chǔ)蓄罐活動(dòng)，自我成功。 安排二年級(jí)同學(xué)觀看堅(jiān)強(qiáng)生存的心理影片，并做反饋。 各年級(jí)開展優(yōu)點(diǎn)大爆炸活動(dòng)，培養(yǎng)自信。 安排一年級(jí)同學(xué)觀看助人為樂的心理影片，并做反饋。 各年級(jí)開展魅力四射活動(dòng)，培養(yǎng)自信。 面向全體 講解繪本《藍(lán)斯。 教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》 十月： 安排四年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開放。 面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動(dòng)。 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》 九月： 安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí) 23 個(gè)團(tuán)隊(duì)。 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng)。 教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》 六月： 安排六年級(jí)個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級(jí) 23 個(gè)團(tuán)隊(duì)。 面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動(dòng)。 教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》 五月： 安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí) 23 個(gè)團(tuán)隊(duì)。 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng)。 教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》 四月： 安排五年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午固定開放。 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。 五、具體安排： 三月： 安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí) 23 個(gè)團(tuán)隊(duì)。 (七 )充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。 (五 )把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能 。 (四 )閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí) 。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材 。各班開展形式多樣的心 理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識(shí)心理問題，形成求助的意識(shí)。 讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。 預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。 面向全體學(xué)生。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)： 培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活能力，有強(qiáng)烈的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。 2020學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范文 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。 發(fā)揮取閱架的作用 中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。 辦好健康教育宣傳欄 按季度定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。 向居民播放健康教育光盤 在輸液室設(shè)電視及 dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。 (二 )加大經(jīng)費(fèi)投入 計(jì)劃 20xx 年購置新的照相機(jī)、電 腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平 。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作、根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。 “均衡營養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。 保護(hù)視力、預(yù)防近視?！皬南祻膰?yán)，制度管理”的宗旨。 加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。 開展 2021 秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病，遠(yuǎn)離甲型 h1n1流感”活動(dòng)。 創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康 環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)辦出特色。 二、工作目標(biāo) 主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。 一、指導(dǎo)思想 以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。 元月份 做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。 舉行心理健康教育課件展評(píng)活動(dòng)。 利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。 出好心理健康教育專題黑板報(bào)。 做好班級(jí)男女心理健康委員的培訓(xùn)工作。 四、具體工作 九月份： 制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。 在家教指導(dǎo)活動(dòng)中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。 辦好心理健康園黑板報(bào)。 心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能 有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 通過家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行