【正文】 再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。 好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。 提高自己的思想覺(jué)悟。不遲到，不早退，不曠課。 提高紀(jì)律性。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。 對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí) 到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課 —— 這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。 對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎 ?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間 ，這些同學(xué)到底干什么去了 ?有危險(xiǎn)嗎 ???這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎 ?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤 :思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做 出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。 早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。 學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū) 1 敬愛(ài)的老師 : 我是你的學(xué)生： xxx。 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！ 第四篇：學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū) 學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū) 在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤 :思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后 我將對(duì)老師有更多的尊重。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，檢討書(shū)《無(wú)故曠課檢討書(shū)范文》。我知道，老師對(duì) 于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。但是我還是多次無(wú)故曠課。 第三篇：無(wú)故曠課檢討書(shū) 敬愛(ài)的孫老師 : 您好！我是 05 級(jí)護(hù)理班的李利紅，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心，無(wú)故曠課檢討書(shū)范文。 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的 ......這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)?！叭擞惺郑R有失蹄”。 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。 我的錯(cuò)誤，來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高 .對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底 .對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切 .我深表后悔 .如果沒(méi)有各位老師在懸崖邊拉我一把 ,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)更大錯(cuò)誤 .在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育 ,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì) .以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性 .通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求，自以為接業(yè)務(wù)電話(huà)是屬于正常，沒(méi)有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 第二篇：無(wú)故曠課檢討書(shū) 尊敬的李老師 : 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。 作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的：由于春節(jié)沒(méi)有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺(jué)，考慮到五一假 期較短，家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南，途中需時(shí)近兩天，若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請(qǐng)假，沒(méi)有向任課老師請(qǐng)假，甚至沒(méi)有告訴自己導(dǎo)師，我對(duì)自己的行為感到很懊悔。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū) 7 我是您的學(xué)生，懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書(shū)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無(wú)下次。 老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，不僅僅只是曠課的問(wèn)題，也是我在學(xué)習(xí)方面需要有一個(gè)好的習(xí)慣，好的態(tài)度，也是意識(shí)到，大學(xué)的時(shí)間是寶貴的，我也是要抓緊時(shí)間把自己的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，不能再這樣玩游戲了，要好好的來(lái)上課，認(rèn)真的學(xué)好專(zhuān)業(yè)的一個(gè)知識(shí)，只有這樣，上了大學(xué)才是有用的，以后也進(jìn)入到社會(huì)，才能更好的找到合適的工作，而不是什么都不會(huì)，那么想找到好的工作也是很難的。而這次的上課，我卻沒(méi)有來(lái)到教室聽(tīng)課，反而是在宿舍里面睡覺(jué)，也是我昨天晚上玩游戲玩了一個(gè)通宵，完全沒(méi)有睡，今天也是起不來(lái)，所以上課也是沒(méi)有過(guò)來(lái)，老師點(diǎn)名的時(shí)候也是發(fā)現(xiàn)了我，然后同學(xué)也是打了電話(huà)給我，但我睡得死死的，也是沒(méi)有聽(tīng)到，所以我也是曠課了，老師，我也是知道曠課是不對(duì)的行為，但我還是這樣做了，也是我在學(xué)習(xí)上面比較松懈的原因。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū) 5 尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)． 您好！我是 07 級(jí)酒店管理１班的學(xué)子 xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對(duì)這突如其來(lái)的這些曠課．我很茫然，也很無(wú)奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧！也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！ 聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教 406 教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也