【正文】 春的作文范文（精選 5篇），歡迎閱讀與收藏。”所以絕不要讓我們的青春留白，讓我們一起在這樣的年紀(jì)，畫下人生最豐富多彩的一頁(yè)。雖然有時(shí)難免為沉重的課業(yè)壓力感到無(wú)奈，可是別忘了，在我們這個(gè)年紀(jì)還有朋友間真誠(chéng)無(wú)私的友誼，家人、老 師的無(wú)盡關(guān)懷，這些或許在以后出了社會(huì)就不再擁有。每當(dāng)看到新聞報(bào)導(dǎo)一些青少年因?yàn)槿旧狭诉@些不良嗜好，而觸犯法律，不免為他們嘆息，感嘆為何白白浪費(fèi)了美好的年少時(shí)光 青春是閃亮的歲月，對(duì)所有的事物充滿好奇，對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)，如泉涌般的求知欲，支持著我們不斷的吸收各種知識(shí)。在各種壓力下，在這樣的年紀(jì)，有時(shí)難免會(huì)迷失自己，對(duì)未來(lái)感到茫然，忘了最初的理想。 應(yīng)該是一個(gè)活力充沛的年紀(jì)，但往往被厚重的書本壓得喘不過氣。他們 宛如夕陽(yáng)，譜寫著他們的另類青春。即使有困難、有曲折、有委屈，但對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，都是有益的經(jīng)歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。 青春如花似火、燦爛炫麗。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。為了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。 青春，我們要把握，要珍惜！ 青春是美好的，揮霍青春是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌；青春像幅畫，我們要用心描繪；青春像首詩(shī)，我們要用心去品味。青春似一場(chǎng)電影，每個(gè)人都是這場(chǎng)電影中的主角，主宰者屬于自己的青春故事。就像種田一樣，誰(shuí)不在春天播下種子，秋天就收獲不了金燦燦的碩果。 一個(gè)人生理上的青春如行云流水，那樣稍縱即逝，我們無(wú)法挽留，但通過拼搏、奮斗、奉獻(xiàn)，心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長(zhǎng)，而持久，從而在心理上青春永駐。無(wú)情的歲月流逝，留下了深深的烙印，焦慮、恐懼、自卑終會(huì)使心情沮喪，意志消亡，這樣的歲月輪回留下的必將是衰老，無(wú)知和悔恨。滿面紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部，真正的青春是意志堅(jiān)強(qiáng)，腳踏實(shí)地，充沛飽滿的生活態(tài)度。而青春正是播種的美好時(shí)節(jié)，成功與失敗，歡樂與淚水是人生交 響曲的伴奏音符！ 青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，如同一團(tuán)熾熱的火焰，像一株生機(jī)勃勃的大樹，生命的養(yǎng)生和沖刺的輝煌在它身上匯聚。 青春的作文 10 歲月如梭，光陰似箭，青春易逝，年華易老。終于有一天我知道青春不等人，就像你買不到公車的票便會(huì)錯(cuò)過這一班車次一樣，買不上青春的票，青春之車便離你而去，這班只在你生命中出現(xiàn)一次的車可就再也不會(huì)光臨。我咧開嘴笑著說(shuō)，這是后來(lái)的事，我正忙著享受我的快樂，那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說(shuō)。眼前，青春年華正向我敞開它無(wú)比廣大的胸懷，我撒開小腿奔向前，放肆地調(diào)皮，放肆地將自己麻醉在無(wú)比的歡樂中。剛 才那一幅幅華麗而悲壯的畫卷在我眼中不斷閃現(xiàn)，我不知所措地看著，畫卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清晰觸手可及的現(xiàn)實(shí)。剛進(jìn)入青春大門的我，要在新的起點(diǎn)創(chuàng)造新的輝煌成績(jī)。 社會(huì)像一片汪洋大海，人生好似一葉小舟。每個(gè)人的青春都是一塊沃土，但沒有精心的播種和辛勤的勞作，便不會(huì)得到金秋累累的碩果。成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘??但我不畏懼，因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會(huì)多一點(diǎn)，青春年少，我不能讓我的人生如夢(mèng)?；叵肫鹛煺鏍€漫的童年時(shí)代，總覺得以前是那樣的天真和幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒 石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上了青春的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候更感到時(shí)間的滾滾流逝，感到肩上背負(fù)的責(zé)任更重大。 青春的作文 8 那抹清風(fēng)吹過，帶著濃郁的芬芳，拂醉了我們的青春之夢(mèng)。給我們逝去的青春獻(xiàn)上一捧滿天星，芬 芳余生?！? 這簡(jiǎn)單溫馨的畫面如今要實(shí)現(xiàn)也是奢侈?；蛘邽槟阕鲱D飯?！倍潭虜?shù)言，擊中心底。吃頓你做的飯。 那場(chǎng)青春未奏起的戀歌，縱是明白塵世無(wú)常，悟得情深緣淺，終究是回不去的。讓人刻骨銘心的難道都是那些暗生情愫卻未發(fā)生的愛情？這是青春未盡的夢(mèng)，還是現(xiàn)世的癡？我像個(gè) 迷途的孩子，仰望我的青春，繼續(xù)愛的信仰。 歲月經(jīng)年，花落多少。你用心寫，我用心裝。悠悠經(jīng)年，如若初見你看著我的眼。 再回首，青春信箋心底漫過似水流年。我的青春卻單純?nèi)绻枢l(xiāng)天上的云朵，漫不經(jīng)心的飄過。如詩(shī)，晦澀難懂?！? 青春最美麗！ 青春的作文 7 一場(chǎng)電影，讓人懷想青春。我們的夢(mèng)是值得被歌頌的。的確，夢(mèng)想是需要努力的，而努力則先付出行動(dòng)。 青春的我們依然懷揣理想。 不管是和我們一樣叛逆的人，好事處處包容我們的家長(zhǎng)和老師，我們都要感謝他們，沒有他們的批評(píng)和鼓勵(lì)，我們或許還找不到前進(jìn)的方向。一切都來(lái)源于生活上的一些小碰撞和摩擦。 每個(gè)人的青春都不一樣，但惟獨(dú)讓老師和家長(zhǎng)都煩惱的卻是青春的叛逆期。青春的我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫著青春的詩(shī)篇。 縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無(wú)味中度過，我的青春必然要轟轟烈烈。我的青春，需要濃郁燥烈來(lái)裝飾，像烈日里的陽(yáng)光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰郁，但都是那樣強(qiáng)烈。我自然也不例外。每顆星星都有各自的方向， 各自的光彩，即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍(lán)天下，也會(huì)始終沒有任何的交集，但誰(shuí)都不曾辜負(fù)自己的青春。 青春就像一列永不停歇的 `車，載著我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達(dá)一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續(xù)著它的旅途。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費(fèi)千金難買的光陰了，真奢侈！ 最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會(huì)控制自己，把握好擁有的“現(xiàn)金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會(huì)開花的盆栽！ 收拾好零亂的點(diǎn)滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會(huì)有奇跡！ 青春的作文 5 青春的扉頁(yè)上應(yīng)寫滿笑、寫滿淚、寫滿張狂、寫滿叛逆。呆若木雞的我緩過神來(lái)，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，于是，我思量著： 青春期的我們都這樣嗎？對(duì)一切都充滿著好奇心，還會(huì)不停的討論些令人敏感的話題嗎？只知道，這時(shí)候的我心情無(wú)故的低落，做想讓自己樂觀，卻無(wú)法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己 認(rèn)真的學(xué)習(xí)，卻不能高度的集中注意力。秋天的風(fēng)拂過，輕輕地?fù)u曳著那不會(huì)開花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我?guī)?lái)了絲絲的涼意和煩躁?！? 青春的作文 4 未來(lái)的路，還是個(gè)未知數(shù)，不知道會(huì)發(fā)生什么，欲知，卻無(wú)從得知；流星從天空隕落，不會(huì)有再倒回來(lái)再來(lái)一次的時(shí)候，對(duì)成年的無(wú)限憧憬，對(duì)童年的無(wú) 窮回味，都無(wú)法占據(jù)我正在躑躅又充滿奇跡的青春。青春是人生中最寶貴的財(cái)富，充滿了夢(mèng)想、激情和活力?！彼哉f(shuō)，我們更應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的青春。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“要愛惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了。 青春就像春天一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。看到那些贊美青春的文章，有對(duì)青春的贊美，有對(duì)青春的感慨，有希望青春永駐的愿望?? 青春是寫不盡的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是詠不完的，像是激情澎湃的詩(shī)??心靈深處對(duì)青春的渴望一直未曾得到，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春正在漸漸流逝，如流水般抓不牢、握不盡。 青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，不是嗎？ 青春的作文 3 走入青春的大門，好像是一夜之間的事，然后我們沉浸在青春的喜悅中，而不知?dú)q月的蹉跎。 但是在網(wǎng)上我聽到很多人評(píng)論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來(lái)，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫照，很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。 固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙 印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。 每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。 青春的作文 2 青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒，透過形形色色玻璃，讓我們看到無(wú)數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開了小學(xué)的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。歡樂遮掩了一切的煩惱，我絲毫沒有意識(shí)到這短暫的歡樂不僅僅象征著童年的結(jié)束，它更象征著青春的開始。于是，大海，青山，草原處處留下我的身影。真是甜了那一時(shí)，苦了“那一世”??！ 回想上一個(gè)暑假對(duì)初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力，我開始逃避，自認(rèn)為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊，一段時(shí)間后自以為會(huì)風(fēng)平浪靜，可到了期末考試時(shí)卻露出了馬腳。 步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān)隨之增加，把我快樂的青春壓得喘不過氣來(lái)。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守侯。 青春的作文 1 有人說(shuō)，青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。 第三篇：青春的作文（通用） 青春的作文（通用 12篇） 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野。 夢(mèng)想啊 !多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈椋?也會(huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。并不否認(rèn)，這 是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎 ?” 對(duì)啊 !沒有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖 。 讀書時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫 在小紙條上的滿腔希望 。 任憑淚水一次次模糊雙眼，我能為他們做點(diǎn)什么？除了不負(fù)韶華，砥礪奮進(jìn)，成長(zhǎng)為他們的模樣。他們就是最好的踐行者，他們用行動(dòng)詮釋了責(zé)任是英雄最大的擔(dān)當(dāng)。他們說(shuō)的如此平靜，就像普通的告別一樣，卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼！站在高崗上，未必能成為英雄，“知難而上，為民涉險(xiǎn)”才是。他們像發(fā)光的太陽(yáng)，織成一張巨大的青春之網(wǎng)，希望之網(wǎng)，護(hù)在祖國(guó)母親的身旁。她們穿上了白大褂，便學(xué)著前輩的樣子，去做救死扶傷的英雄。直到，他們臉上的裝備卸下，我才驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)：一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印橫貫鼻梁，膿血在傷口處反復(fù)交疊，觸目驚心。寬大的防護(hù)服罩著他們并不健壯的身軀，護(hù)目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就像每個(gè)男孩心中都有英雄情結(jié)一樣。 青春打開了一個(gè)孩子心中滾燙的夢(mèng)想?！边@就是青春的過人之處！ 青春是水靈靈的?！蔽覀円盐蘸米约旱那啻海屒啻航k麗多彩，讓人生燦爛輝煌！ 青春的語(yǔ)文作文 4 “白日不到處，青春恰自來(lái)。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們“動(dòng)”起來(lái)吧！在運(yùn)動(dòng)中奮進(jìn)的青春才是有活力的青春。運(yùn) 動(dòng)使人健康，也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的 .美麗。 三、愛運(yùn)動(dòng) “一、二，一、二??”操場(chǎng)上，同學(xué)們跑步的身影成為一道美麗的風(fēng)景。讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)與才干，讀書可以提高人的思想境界，讀書可以使人獲得精神上的愉悅。呂蒙的軍事才能有很大的提高，被封為大都督?！庇谑?，呂蒙開始嘗試讀書。 二、愛讀書 呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的將領(lǐng)，他在戰(zhàn)場(chǎng)上立下許多大功，但他卻不愛讀書。愛可以讓人溫暖，讓人幸福。愛，可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；愛，可以是一次不起眼的微笑；愛，也可以是一杯溫暖人心的香茶。 一、傳遞愛 有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。 人生就像穿衣服扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。因?yàn)檫@是我在這個(gè)時(shí)期所擁有的獨(dú)特“資本”，我不會(huì)讓它輕易地逝去。在人生的舞臺(tái)上，我獨(dú)自旋轉(zhuǎn)，而愛溢在周圍的每一寸空氣中，讓我