【正文】 ?們進行 ?談話 ， ?及時了 ?解他們 ?的學(xué)習(xí) ?進度和 ?狀況 。 每次單 ?元考 ?試 ?后 ， 全 ?面做好 ?每個學(xué) ?生 ， 每 ?個班級 ?的質(zhì)量 ?分析 。 周測 ?是每隔 ?兩周一 ?次 ， 每 ?月月考 ?， 題目 ?安排是 ?所學(xué)的 ?內(nèi)容 ， ?難度比 ?例為 3?： ?5?： ? ? 2， 做 ?到所有 ?知識點 ?都考到 ?， 并有 ?適當(dāng)?shù)??創(chuàng)造性 ?思維題 ?目 。 ? 5?、 ?擬好 ?復(fù)習(xí)計 ?劃 ， 制 ?定復(fù)習(xí) ?提綱 ， 認(rèn)真組 ?織復(fù)習(xí) ?， ?做好 ?配套練 ?習(xí) 。 最后 ?， 及時 ?批改學(xué) ?生作業(yè) ?， 找出 ?存在問 ?題 ， 進 ?行評講 ?， 鞏固 ?學(xué)生基 ?礎(chǔ)知識 ?。根 ?據(jù)內(nèi)容 ?的安排 ?， 上課 ?講的時 ?間不超 ?過半個 ?小時 ， ?保障每 ?節(jié)有十 ?分鐘課 ?堂練習(xí) ?。 ?? 抓好常 ?規(guī)地理 ?課堂教 ?學(xué) 。 ?? 認(rèn)真學(xué) ?習(xí)新課 ?標(biāo)理論 ?， 做到 ?學(xué)會每 ?一種教 ?學(xué)模式 ?， 不斷 ?模仿創(chuàng) ?新 ?提高 ?， 從而 ?形成自 ?己的講 ?課風(fēng)格 ?， 認(rèn)為 ?七年級 ?剛接觸 ?到地理 ?課 ，對 ?地理的 ?知識了 ?解不是 ?很多 ， ?因此采 ?取自主 ?學(xué)習(xí)模 ?式 ， 部 ?分內(nèi)容 ?可以用 ?探究式 ?和創(chuàng)新 ?教學(xué)模 ?式 ， 做 ?到靈活 ?變動 ， ?通過課 ?本知識 ?內(nèi)容 ， ?在基礎(chǔ) ?上擴展 ?開來 。 充分 ?備課 ， ?吃透課 ?標(biāo)和教 ?材 ，力 ?求每節(jié) ?課 ， 突 ?出重點 ?， 突破 ?難點 ， ?排除疑 ?點 ， 根 ?據(jù)新教 ?師的校 ?本培訓(xùn) ?計劃 ， ?做到 ?一課一 ?備 。 ?以下是 ?我 在本 ?學(xué)年的 ?工作情 ?況總結(jié) ?。 幸運 ?的是 ， ?學(xué)校各 ?位領(lǐng)導(dǎo) ?和許多 ?老師對 ?我的工 ?作給予 ?很多的 ?關(guān)心和 ?幫助 ， 而我本 ?人 ?也倍 ?加努力 ?， 本學(xué) ?年我的 ?各項工 ?作都有 ?條不紊 ?的開展 ?， 順利 ?完成了 ?學(xué)校的 ?各項教 ?學(xué)任務(wù) ?和教學(xué) ?目標(biāo) 。 回 ?首這一 ?個學(xué)年 ?的教學(xué) ?工作 ， ?我成長 ?了不少 ?， 受益 ?匪淺 。 ?2?01X?年 3 月 ?被授予 ?嘉獎獎 ?勵。 20?1X?年 ?9 月被 ?評為縣 ?級模 ?范教師 ?稱號 ?。 ?201?X年 3?月被評 ?為 xx?x中學(xué) ?十佳班 ?主任 。 ?? 五 、 ?工作 以 ?來的收 ?獲 ?201?X年 1?2月獲 ?得第三 ?屆 xx?x縣教 ?學(xué)五 ?個百 ?工程活 ?動中榮 ?獲優(yōu)質(zhì) ?課。 學(xué)海 ?無涯 ， ?教無止 ?境 。 ?采用 ?自學(xué)輔 ?導(dǎo)法 ?、 誘 ?思探究 ?法等 ?多種新 ?的教學(xué) ?方法 ， ?變學(xué)生 ?要我 ?學(xué)為我 ?要學(xué) ?。 在 ?授課中 ?摒棄 ?滿堂灌 ?、 ?填鴨式 ?， 而 ?是師生 ?之間形 ?成互動 ?、 和諧 ?的教學(xué) ?關(guān)系 ， ?形成一 ?個知 ?識共同 ?體 。 ?新路 ?指的 ?是新的 ?教學(xué)方 ?法 、 教 ?學(xué)模式 ?， 因此 ?教改勢 ?在必行 ?。經(jīng) ?過艱苦 ?的努力 ?， 使學(xué) ?生的能 ?力水平 ?有了很 ?大提高 ?。 能力 ?的考查 ?與提高 ?是我們 ?現(xiàn) ?行教 ?育的根 ?本所在 ?， 因此 ?在教學(xué) ?中 ， 在 ?注重基 ?礎(chǔ)的同 ?時 ， 時 ?1刻不 ?忘能力 ?的培養(yǎng) ?， ?在課 ?堂教 學(xué) ?中 ， 對 ?數(shù)學(xué)概 ?念 、 數(shù) ?學(xué)定理 ?定律從 ?不同的 ?角度提 ?出問題 ?， 引發(fā) ?學(xué)生思 ?考 ， 對 ?易混 、 ?難懂問 ?題 ， 鼓 ?勵學(xué)生 ?課堂討 ?論 ， 各 ?抒己見 ? 。翻閱 ?大量參 ?考資料 ?， 做相 ?關(guān)的習(xí) ?題 ， 研 ?究教學(xué) ?大綱 、《 ?考試 ?說明 》 ?等權(quán)威 ?性資料 ?， 真正 ?做到對 ?本節(jié)課 ?的知識 ?要求 、 ?能力要 ?求 、 重 ?點 、 難 ?點的突 ?破方法 ?、 學(xué)生 ?將會出 ?現(xiàn)的問 ?題 、 配 ?備什么 ?樣的練 ?習(xí)來鞏 ?固知識 ?等 ， 心 ?中有數(shù) ?， 有備 ?而來 。 ??備 ?好課是 ?講好課 ?的前提 ?。還 ?通過鼓 ?勵表揚 ?、 課下 ?談心等 ?方式 ， ?激發(fā)學(xué) ?生學(xué)習(xí) ?化學(xué)的 ?熱情 。充分 ?分析高 ?考中數(shù) ?學(xué)學(xué)科 ?所占分 ?值比例 ?、 高考 ?模式來 ?提高學(xué) ?生對數(shù) ?學(xué)的認(rèn) ?識和興 ? 趣 。 ?大部 ?分學(xué)生 ?對學(xué)習(xí) ?數(shù)學(xué)都 ?有心理 ?障礙 ， 又 ?懶得 ?花費時 ?間去思 ?考 ,導(dǎo) ?致有的 ?學(xué)生基 ?礎(chǔ)知識 ?掌握不 ?錯 ,但 ?又得不 ?到高分 ? ,使學(xué) ?習(xí)數(shù)學(xué) ?的積極 ?性受挫 ?。每 ?年還要 ?到北京 ?、 石家 ?莊 、 衡 ?水參加 ?教研活 ?動 ， 豐 ?富自己 ?的知識 ?內(nèi)涵 ， ?提高自 ?己的執(zhí) ?教水平 ?。訂 ?閱了 《 ?中學(xué)數(shù) ?學(xué)教學(xué) ?參考 》?、《 中 ?學(xué)數(shù)學(xué) ?教學(xué) 》 ?、《 中 ?學(xué)數(shù)學(xué) ?》 等多 ?種雜志 ? 。 幾 ?年來我 ?辛苦工 ?作 ， 為 ?我校完 ?成高考 ?指標(biāo)做 ?出了較 ?大貢獻(xiàn) ?， 也為 ?國家培 ?養(yǎng)了一 ?批又一 ?批合格 ?的高中 ?畢業(yè)生 ?。 第三篇：優(yōu)秀教師專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié) 優(yōu)秀教 ?師專業(yè) ?技術(shù)個 ?人工作 ?總結(jié) 優(yōu)秀教 ?師專業(yè) ?技術(shù)個 ?人工作 ?總結(jié) ?優(yōu)秀 ?教師專 ?業(yè)技 術(shù) ?個人工 ?作總結(jié) ?一 ?我是 x?xxx?中學(xué)教 ?師 ， 擔(dān) ?任高中 ?數(shù)學(xué)教 ?學(xué)工作 ?。 (六 )高齡不是手術(shù)的禁忌癥，除單純性闌尾炎在嚴(yán)密的觀察下，可保守治療外，其它類型的闌尾炎必須手術(shù)治療。有時闌尾周圍膿腫形成后，右下腹已出現(xiàn)包塊，但不伴有急性炎癥表現(xiàn)，臨床上很似 回盲部惡性腫瘤。 (四 )臨床表現(xiàn)不典型，老年人反應(yīng)能力低，腹痛不明顯，常無轉(zhuǎn)移性特點。 (三 )老年人低抗力低，闌尾壁蒲，血管硬化，約 30%病人就診時闌尾已穿孔。 (二 )老年人?；加懈鞣N主要臟器疾病如冠心病等，急性闌尾炎的死亡 率較高，而且隨年齡的漸增而增高。 妊娠期急性闌尾炎的治療，原則上首先應(yīng)從孕婦安全出發(fā)，妊娠三個月內(nèi)發(fā)病者，治療原則與非妊娠期患者相同，急診切除闌尾最佳；妊娠中期的急性闌尾炎，癥狀嚴(yán)重者仍以手術(shù)治療為好；妊娠晚期闌尾炎，約 50%孕婦可能早產(chǎn)，胎兒的死亡率較高，手術(shù)時應(yīng)盡量減少對子宮的刺激。 妊娠期急性闌尾炎 由于孕婦生理方面的變化，一旦發(fā)生闌尾炎，其危險性較一般成人大。老年人抵抗力低，闌尾壁薄，血管硬化， 大約 1/3 的病人就診時闌尾已穿孔。 老年急性闌尾炎 隨著我國人口的老 齡化， 60 歲以上老年人急性闌尾炎的發(fā)病數(shù)有所增加。而且，小兒檢查時常不合作，腹部是否有壓痛的范圍，程度都不易確定。一歲以內(nèi)嬰兒的急性闌尾炎幾乎 100%發(fā)生穿孔，兩歲以內(nèi)為 70%80%，五歲時為 50%。同時進一步提高自身基本理論知識，當(dāng)然在工作學(xué)習(xí)方面還有很多不足，比如有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療 ,腹腔鏡手術(shù)有待進一步提高。 積極開展臨床科研工作，善于觀察總結(jié)臨床資料 ,并取得一定成績。這些年自己主刀共完成復(fù)雜性腎結(jié)石 50例、尿道下裂一期成形術(shù) 20 例、前列腺電切術(shù) 300 例、輸尿管鏡下碎石 100 例、經(jīng)皮腎鏡碎石 20 例腎腫瘤根治術(shù) 6 例等。 積極到外地進修學(xué)習(xí)，于 2021 于年到南京軍區(qū)總院進修泌尿外科，于 2021 年到成都進行內(nèi)窺鏡短期培訓(xùn)，掌握泌尿外科新技術(shù)、新知識。本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件 ,以認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ) ,努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平 ,努力學(xué)習(xí)理論知識 ,學(xué)習(xí)有關(guān)泌尿理論基礎(chǔ) ,同時記錄讀書筆記 ,聽取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座 ,參觀專家的手術(shù)示教 ,從而開闊了視野 ,擴大了知識面。 第二篇：醫(yī)生專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人于 1989 年 7 月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系 ,學(xué)制三年 ,分配至太和縣計劃生育服務(wù)站 ,從事外科工作 ,于 1997 年 2月調(diào)至太和縣人民醫(yī)院泌尿外科工作 ,于 2021 年 12 月調(diào)至五星鎮(zhèn)醫(yī)院從事泌尿外科工作。 回顧一年來的工作，盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但是我也深刻地認(rèn)識到自己在工作中還存 在很多不足之處，主要表現(xiàn)在現(xiàn)代辦公技能還不夠強，思想不夠開放，很大程度上對創(chuàng)造性開展工作造成了制約性束縛。時刻牢記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭，反對一切形式的浪費之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng)，以實際行動維護社會公平正義。 二、努力加強黨性鍛煉，不斷增強拒腐防變能力 多年來，我積極倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。通過不懈努力，較好地完成了科室和局交辦的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將 20xx 年個人工作總結(jié)如下： 一、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì) 在實際工作中，我始終堅持 把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實抓好，抓出成效。 醫(yī)生專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 2021【五】 20xx 年，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀深刻，全面了解掌握了黨的十八屆三中、四中全會精神及加強依法治國重大理論知識，不 斷提高自身政策理論水平，以增強自身在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度，更需要過硬專業(yè)素質(zhì)作為堅強的后盾。全國各地的病人紛至沓來，五湖四海的繼續(xù)教育人員絡(luò)繹不絕，在臨床工作中顧全大局，團結(jié)協(xié)作，一切由臨床出發(fā)，一切為了病人醫(yī)生護士同心協(xié)力。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務(wù)。 醫(yī)生專