【正文】 第三篇：助人為樂作文【精】 助人為樂作文【精】 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。 經(jīng)過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。于是，我小聲的對(duì)小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。我不經(jīng)意的往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。到了班級(jí)，好朋友王麗對(duì)我說：“今天上午你跟小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無力的說：“是阿?！痹谖业哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。但是，他那助人為樂、拾金不昧精神是高尚、可貴、不平凡，值得世人學(xué)習(xí)。急救室里頓時(shí)安靜了，就好似連自己心跳、一根細(xì)如牛毛針掉在地上也都能聽得一清二楚似，中年人臉紅了，就似公雞雞冠，在場所有人都留下個(gè)滾燙眼淚，紛紛向中年人道歉。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他并不是我兒子，他是在街上看見我昏迷 不醒，才來救我。 醫(yī)生做過來，面容嚴(yán)肅對(duì)中年人說：還好及時(shí)搶救過來，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說說，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)，不好好看著你老父親。我無聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒老爺爺 ，豆大般汗珠流淌著，穿過了中年人臉頰，滲透了他灰色背心，那位老爺爺非常顯然就是中年人父親。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我心里，是我久久不能忘懷。 生活處處能助人為樂，比如：扶老人過馬路，公交車讓座，幫老人拿東西等等。阿姨向我道謝后，便坐在了我的位置上。老爺爺再三道謝，還聲稱要送給我們一個(gè)西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。眼看著老爺爺弱不禁風(fēng)的身板要被沉重的西瓜給 墜倒，這時(shí)，我和表哥決定，一人一邊托舉著袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。 二年級(jí)暑假的時(shí)候，我和表哥在姥姥家的商店門口，看見了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走著，我和表哥二話沒說，便一個(gè)箭步跑過去，主動(dòng)幫老爺爺提西瓜。助人為樂是永恒的美德。 助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng) 光大，而不可拋棄。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。助人為樂的光輝，在 每個(gè)人的心目中都是閃亮的。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。讓我們用愛，呵護(hù)世界！ 助人為樂作文 12 助人為樂，乃中華民族 的傳統(tǒng)美德。讓我們一起用愛，幫助他人 。我感到前所未有的快樂和興奮，這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。突然，一位同學(xué)立馬起身，將位子讓給了一位老奶奶。 到體育館了，車上頓時(shí)人山人海。今天運(yùn)氣真 不錯(cuò)，我搶到了一個(gè)位子。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一只有力的大手把我拉到了一邊，卡車呼嘯的刮著風(fēng)開走了，我嚇出了一身冷汗?? 這件事感動(dòng)了我，同時(shí)也大大的激勵(lì)了我，讓我懂得幫助他人，關(guān)愛他人?！班郑　币宦曧憦卦葡龅睦嚷?！我傻眼了，腦子一片空白，不知如何是好。我恍然大悟，一下子驚醒過來。 來到了十字路口，前面沒有車，我便迷迷糊糊地向前走。再去體育館的路上，我一腳前，一腳后，暈乎乎的，像喝了酒，左搖右晃。 有一天，我跟往常一樣， 6 點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。正如羅丹所說的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 人們常說，這是一個(gè)缺乏愛的世界。 助人為樂作文 11 十月的金秋，秋風(fēng) 送爽，秋色宜人?！? 沒過幾天，我聽說撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了，鄰居和老師知道了這件事，都夸我是個(gè)好孩子。沒過多大會(huì)兒，警察叔叔來了，他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院，然后問我怎么回事。我又急忙跑到路邊。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號(hào)碼 ，然后趕緊跑到老奶奶身邊。騎摩托車的人爬起來就去扶摩托車，騎上摩托車就要走。我的心突然間緊了起來，有了一種不好的預(yù)感，我急忙向老奶奶呼喊，可是，我緊張得不知道喊什么好了，就光喊著：“哎??哎??哎??”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾，她沒有聽見我的喊聲，還是向馬路中間走著。想到這兒，我急忙加快腳步向老奶奶跑去。我看老奶奶差不多有八十多歲了，過馬路的時(shí)候，差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒，我真為老奶奶捏了一把汗啊。 以前，我只是在電視上看到這 樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂的好人好事。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞?，說完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車子，然后對(duì)媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。 我從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子與鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上與腳上已負(fù)了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽與我試圖把電單車扶起來，但是我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒成功。 你們知道她是誰了嗎？對(duì)了，她就是高雨晴?！蔽医舆^她的早點(diǎn)吃了起來?！彼⒖贪言顼堖f到我手里，笑著說：“趕快吃了，有可能你是餓的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了幾杯熱水后好多了，就是還有些難受。大課間休息 20 分鐘后就該做操了。 記得有一次，我的肚子忽然疼了起來，而且疼得非常厲害，像萬根鋼針扎進(jìn)我的肚子里一樣痛，又像肚子里有人在使勁地踢打我，我用手使勁地往里推，這樣可以減輕一些痛苦。 助人為樂作文 8 每個(gè)人都有自己喜歡的好朋友，想知道我的好朋友是誰嗎？到我的作文里找答案吧！ 她是個(gè)女生，粗粗的眉毛，像兩條毛毛蟲，又長又密的眼睫毛，讓人羨慕，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮，好像兩顆寶石，小小的鼻子，但鼻尖油光光 的，像故意抹上去的油，臉紅撲撲的，像紅紅的蘋果，又像擦上了一層胭脂，嘴巴大大的，嘴嘴唇厚厚的，總是紅潤潤的，像涂上了口紅一樣。這陣香氣，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。 夜深了，陽臺(tái)還傳來一陣陣水聲。 后來，她讓我把 沾有鼻血的校服脫下，一把奪過，埋頭放在裝有水的盆子里用力搓洗。在她離開之際，那股香味再一次在我鼻尖掠過。那源源不斷的鼻血終于被止住了，但她堅(jiān)決不讓我低下頭生怕我再來一遭。與此同時(shí)，她手上的動(dòng)作并沒有停止。鼻尖稍稍能聞到她身上的香氣。只見她瘦弱的手臂端著一盆水，看起來有點(diǎn)費(fèi)力 。此時(shí)，一道聲音從人墻外傳來：“你們先散開，讓她先透透氣！”我微微低下頭，尋找那聲音的來源。我仰著頭，有些艱難地說道：“有紙巾嗎？”接著，好幾位同學(xué)一邊回應(yīng)著“有”，一邊跑去找紙巾。 一個(gè)晚修完的晚上，剛回到宿舍，還沒坐下休息，鼻血猝不及防地噴涌而出。剛開學(xué)的兩個(gè)星期，大家的關(guān)系還不算熟絡(luò)。的確，當(dāng)一個(gè)人，一個(gè)與你相識(shí)不久的人給予你莫大關(guān)心和照顧時(shí)，她身上這種助人為樂的香氣會(huì)永遠(yuǎn)留在你心中。我咳嗽了一聲，引起了她的注意，一邊指著鋼筆的筆囊，一邊指著她筆袋里的鋼筆，她恍然大悟，把筆扔給我，我又開 始寫作文了。 語文單元小考來了，我順利地做完了每一道題，到了最后一題時(shí)，我一寫，唉，鋼筆怎么不出水了，我便擰開鋼筆，啊，就剩最后一點(diǎn)水了，我推到了最高，寫到最后幾個(gè)字的時(shí)候，鋼筆真沒水了。正巧，她也在看我，我倆的視線碰到了一塊，我像觸電似地，忙側(cè)過頭。若是往常，我準(zhǔn)會(huì)向同桌借。 有一次，考數(shù)學(xué)的時(shí)候，剛寫到分?jǐn)?shù)線的時(shí)候，糟糕，忘帶尺子！怎么辦？老師別人借別人的學(xué)習(xí)用具，時(shí)間一分一秒過去了，我只好等著丟分了，我越來越急。 一副瓜子臉，做起事來慌里慌張，卻又故意把她的一些事將給我聽，有時(shí)也 和我一起分擔(dān)痛苦，給人的最大特點(diǎn)就是愛笑。只要人們能夠互相服務(wù)、幫助，世界便是和平。 自愿的服務(wù)是愛心的化身，熱心的服務(wù)是溫暖的太陽，照亮了大家的心。即使做的事一件微不足道的小事，受幫助的人也會(huì)記得的。她奉獻(xiàn)一生在非洲，服務(wù)每個(gè)需要幫助的病人，受到人類永遠(yuǎn)的尊敬。他們服務(wù)災(zāi)民的精神讓我不由的感到尊敬。每當(dāng)病人來到慈濟(jì)醫(yī)院總會(huì)看到志工叔叔、阿姨們帶著和藹可親的笑容，熱心的服務(wù)病患。那么，不就一舉多得了嗎？ 如果能團(tuán)結(jié)個(gè)人的力量，便能使團(tuán)體 的力量更加強(qiáng)大。至于小區(qū)更是需要人們服務(wù)的場所，可以協(xié)助老人過馬路或是當(dāng)義工自愿清除垃圾，都是為小區(qū)服務(wù)的郝方法。學(xué)校為了讓學(xué)生養(yǎng)成服務(wù)的習(xí)慣，設(shè)計(jì)了一些培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)精神的工作，例如 :環(huán)保小尖兵維護(hù)環(huán)境整潔；糾察隊(duì)維持校園秩序；保健室義工幫助受傷同學(xué)等工作。以下分為個(gè)人及團(tuán)體服務(wù)來說明。 助人為樂作文 5 俗話說得好 :“助人為快樂之本”，意思就是服務(wù)了別人之后，心中便會(huì)覺得快樂，別人也會(huì)感謝的。送人玫瑰，手留余香。 有人說天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn)，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開胸懷給予一切，包容一切，便 走進(jìn)了天堂。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒在自我之中，不可自拔?！币宰晕抑姥b飾他人之美，同時(shí)也收獲美麗，送人玫瑰，何樂而不為？ 相反，以自我為中心的 39。中法互辦文化年，中國的特色服裝，各色小 吃開始走出國門，而法國的時(shí)尚也源源不斷地流入中國，為中國市場增加 了一條亮麗的風(fēng)景線。樓上的別人，橋上的你，天上的明月，無論缺少任何一方，都不會(huì)是一幅完整的圖畫。 卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！鄙畋臼侨绱?，有所失有所得，或許你贈(zèng) 予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。 助人為樂作文 4 送人玫瑰，手留余香；黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆；清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快游弋的同時(shí)，也增添了清泉的情趣；大海給了流水一片空間，在激活流水的同時(shí)，也豐富了自己。 我們也要向這個(gè)小伙子學(xué)習(xí)，像他一樣助人為樂。這時(shí)，他用力一抬，兩個(gè)車輪就都出來了。就在這時(shí)，一只車輪開始慢慢移動(dòng)了，小伙子看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使勁往上一臺(tái)，一只車輪出來了！ 這時(shí)兩人都已滿頭大汗，但還有一只車輪沒出來。說干就干，他們站在車身后面，用手扶住車，“一，二，三。 只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊，生怕打滑，然后奮力一抬，他咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣，可沒有抬起來。 他無奈地看著，自己試圖把他推出來，但三輪車卻無動(dòng)于衷。 那是一個(gè)傍晚，一位老爺爺獨(dú)自騎著三輪車在路上走著，車上裝著滿滿一車塑料。 病人之病，憂人之憂。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。正如列夫托爾斯泰所說：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。由此可見世態(tài)的炎涼。無論他如何使勁，車依舊不動(dòng)，他卻早已漲紅了臉。 我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個(gè)有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。 —— 題記 幫助他人，在作為一種立足之本的同時(shí)，也不失為一種“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的樂趣。”在這里，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友！” 一句朋友，讓人心里很溫暖。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：“大姐姐，用它擦一擦吧！”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會(huì)罵你的?！? 于是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨 落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒有說什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。 記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節(jié)，我打了把小傘走在上學(xué)的路上。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱她為 朋友。那要怎么寫好作文呢？下面是為大家整理的助人為樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。媽媽的助人為樂精神也一直在影響著我，在學(xué)校里，如果有學(xué)生不會(huì)做題時(shí)，我都會(huì)耐心地去教他們，老師也經(jīng)?？湮沂莻€(gè)好學(xué)生！我會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己，一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。走 到村口，有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子，看見孩子跟著我媽媽回來了，他們就放心了，而且還非常感激地謝謝媽媽。記得有一天，媽媽在回來的路上，看見幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩，這邊是一條很深的河流，如果一不小心，就會(huì)掉下去的，周圍的大人們都回家了。只要有人需要幫助，媽媽會(huì)放一下自己手中的活兒，也會(huì)挺身而出，我曾經(jīng)還說媽媽很笨，現(xiàn)在覺得媽媽值得尊敬?！? 我這兩天過的很高興。我就說：“阿姨，讓小妹妹和我一起坐吧。 還有很多站才到我的姥姥家呢?！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的。有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小弟弟上車了，我心里想：司機(jī)要是剎車的話，小弟弟會(huì)哭的。 上個(gè)月的一個(gè)星期五，我坐車上奶奶家。 助人為