教師培訓心得體會-文庫吧資料
2025-04-15 15:23本頁面
【正文】 差距，明確了今后奮斗的方向和目標。在這樣的學習中我獲得了一筆精神財富?，F(xiàn)將此階段的學習體會總結(jié)如下： 一、總體感悟 網(wǎng)上與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。 第三篇：教師培訓心得體會 教師網(wǎng)絡培訓心得體會 伊春市帶嶺一小 王傳佳 時光匆匆，第一階段的網(wǎng)絡學習已經(jīng)結(jié)束了。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標努力。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。 新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給于他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵 和支持。對學生說話的音量要適中，不要大嗓門；盡可能用商量的口吻提出建議。老師要尊重學生，平等地對待學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來 越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我 四、教師要理解學生、尊重學生，要有學生立場。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導 學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新?！皩W生是學習和發(fā)展的主體?，F(xiàn)在要多學習。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法的 .老的教學方面已經(jīng)不能適應新的社會的 需求了 .同時也不可能滿足我們新一代的學生了 .所以作為當代的老師不能只滿足目前的狀態(tài) .應該從現(xiàn)在開始學會適應社會、適應學生。 二、創(chuàng)造多彩課堂，讓學生成為課堂的主人 教師就必須在各個方面提高自己 .尤其是在教學方面 ,一個優(yōu)秀的教師不會上課單一 .而是要有多種多樣的課堂方式 .只有形式多樣的課堂 ,才能更好的吸引學生 .讓學生喜歡上專業(yè)課 ,從而在各個方面提高自己的專業(yè)課水平 .張教授特意在講座中說：一堂課下來，教師一定要明白在教學生生么，學生發(fā)展了 沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化？這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學生，關(guān)注學生能學會什么，是否發(fā)展了。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。愛他的學生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對學生的愛就是要幫助他（幫助學生克服成長的障礙，幫助他就要成全他，成全他擁有美好的生活，獲得走向幸福的能力”趙老師的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考，我們在面對學生的時候過多的關(guān)注的使學生的成績，學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今天的
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