瘸蟬讀后感樣例5-文庫吧資料
2025-04-14 21:18本頁面
【正文】 讓你的同情變成動(dòng)物一生的痛苦。父母表面上是“狠心”地放開孩子，但這又何嘗不是另一種愛？ 父母們，放手吧！不要讓您的溺愛變成孩子一生的負(fù)擔(dān)?！边@又是何等的痛苦！我想：一只蟬兒經(jīng)過人的手完成蛻殼，雖沒有經(jīng)歷骨肉分離的肉體上的痛苦，但那不能飛翔的精神上的打擊，難道不是“勝似刀在剝皮！勝似火在燒身！勝似劍在剔骨！勝似針在穿心！”嗎？ 在鷹剛出生時(shí)，他們的父母只是在“關(guān)照”它們幾個(gè)月后，便讓其自己練習(xí)飛翔。 “是刀在剝皮嗎？是火在燒身嗎？是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？”這句話寫出了蟬蛻殼時(shí)經(jīng)歷的巨大的痛苦，讓人讀得驚心動(dòng)魄，不由得心中一顫，這或許就是蘇格拉底“拯救”它的原因吧。 文章講述了：蘇格拉底看到了蟬兒痛苦的蛻變過程，于心不忍，幫助了一只蟬兒蛻殼，試圖“減輕”它的痛苦，誰知，結(jié)果卻不盡人意 自己努力的蟬兒都對(duì)飛翔躍躍欲試，但經(jīng)他幫助的那只蟬兒卻瘸著腿，無論如何也飛不起來。文章也使我對(duì)“服從自然，才能戰(zhàn)勝自然。 親愛的父母，不要把我們變成“瘸蟬”，讓我們像海倫凱勒一樣，經(jīng)受 住挫折和失敗的考驗(yàn)，蛻變成一只擁有一雙美麗翅膀的鳴蟬。 19 世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家 ——海 倫凱勒年幼時(shí)因疾病導(dǎo)致失明及失聰，但她以自強(qiáng)不息的毅力，在安妮莎莉文的幫助下掌握了英、法、德等五種語言，完成了《假如給我三天光明》等一系列著作。 “可憐天下父母心”，如此為兒女操勞的父母的確“可憐”！當(dāng)心你們像蘇格拉底一樣，即使累彎了您的肩膀，但不一定真正對(duì)我們有益呀！我們的成長不可能一帆風(fēng)順，如同蟬蛻變一樣必將經(jīng)歷痛苦和挫折，但必須讓我們自己去承受，這樣才能長出一雙堅(jiān)硬的翅膀，才能飛向廣闊 的天空。生活中，我們沒有自理能力，洗衣、疊被、整理書包所有事情父母都包辦了，有的時(shí)候，可憐的父母為了給我們“擠出”一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，連洗腳、洗襪子都給代勞了。 我們?cè)谏钪芯腿缤诚s，而父母就像蘇格拉底一樣，在生活中處處保護(hù)著我們，事事替我們不辭辛苦的忙碌。蘇格拉底幫助了蟬，同樣也和蘇格拉底經(jīng)歷痛苦，但卻永遠(yuǎn)與天空無緣，被困在籠子的角落。 瘸蟬 —— 我們 “最后，籠中只剩下了一只蟬，一只縮著翅膀瘸著腿的蟬。 我想，蘇格拉底做了件事與愿違的事，那么在我們身旁，有沒有類似事件發(fā)生呢？我去問媽媽，媽媽笑著撫摸著我的頭說：“當(dāng)然啦，平時(shí)你遇到困難，媽媽沒有幫你做，而是讓你自己想出解決的辦法，為什么 呢，我就是不想犯蘇格拉底那樣的錯(cuò)誤啊。你的選擇是什么？ 說實(shí)話，我也有過多次這樣的經(jīng)歷，但是當(dāng)我看完《瘸蟬》這篇文章時(shí)，我恍然大悟?！度诚s》的故事給了我一個(gè)很深刻的警示：自己能獨(dú)立完成的事情老是依賴別人來幫助，這樣他就像瘸蟬那樣永遠(yuǎn)蜷縮在籠子里，不會(huì)飛向天空。以前來我們學(xué)校 “醒悟人生”的少年犯就是個(gè)例子。像張海迪姐姐高位截肢，但她數(shù)十年來照樣堅(jiān)持寫作，成了著名的作家、翻譯家。生活上要從小事學(xué)起、做起，鍛煉生活的自理能力。但我們現(xiàn)在是處于學(xué)知識(shí)的階段，功課再多，也得努力學(xué)習(xí)。 蟬蛻變的教訓(xùn)讓我懂得： 自我磨練是何等的重要。你就是不聽！”每想起這件事，我心里就難過。毫不夸張的說，臥房 1 的地上竟無立足之地。在家里更是亂了套。聯(lián)想到我自己，東西到處亂丟、不會(huì)整理是我的老毛病。有這么一個(gè)例子，一個(gè)十幾歲的孩子，媽媽把煮熟的一個(gè)雞蛋讓他帶到學(xué)校去吃。有些家長溺愛孩子，不讓他們干家務(wù)活。 聯(lián)想我們生活中，不是也有種種的蘇格拉底式的人物嗎？比如說我們的班主任，出于責(zé)任性對(duì)我們默寫英語單詞總不放心，午休課時(shí)還要抽空幫我們默寫，巴不得我 們個(gè)個(gè) 100 分。只有經(jīng)歷這么一個(gè)殘酷的過程，才能長出嬌健的翅膀，飛向廣闊無際的天空。為什么主觀美好的愿望反而事與愿違呢？因?yàn)樗`背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律。這一幕引發(fā)了我的深思。然而，當(dāng)蘇格拉底打開籠子時(shí)，其他的蟬都張開了新生的翅膀，快樂地飛向天空，而這只受過幫助的蟬卻蜷縮在籠子的角落里，“撲騰撲騰”地拍打著翅膀，怎么也飛不起來。 一群蛻變的蟬正在經(jīng)歷一場痛苦、激烈、煎熬的過程。” 通過這篇課文和我的事情，讓我明白了保護(hù)小動(dòng)物，一定要遵守自然規(guī)則，不能蠻干。一會(huì)兒，我給小鳥弄飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它死了。一分鐘過去了，瓶里的水都灌完了，小鳥的肚子大大的。當(dāng)我慢慢地松開手細(xì)看時(shí)，它張著嘴，好像已經(jīng)好幾天沒喝水了。 一次我在院外走著，看見一只小鳥在地上蹦，我跑過去一把就抓住了它。后來這只蟬變成了瘸蟬。 蘇格拉底徹夜不眠觀察著蟬的幼蟲。 一次他向小孩子們借來了蟬的幼蟲，要仔細(xì)觀察它的變化。在學(xué)習(xí)中如果遇到了難題，要自己去解決，不要依賴父母，要勇于挑戰(zhàn)。那么這是個(gè)錯(cuò)誤的選擇，因?yàn)榻训难蚺艿每欤屑膊〉难蛞驗(yàn)榕艿寐艜?huì)落入狼口，這樣有疾病的羊被狼吃掉，疾病就不會(huì)傳播，羊才會(huì)健康。 在生活中， 1。不要破壞了大自然的規(guī)律，好心也許會(huì)給他人帶來危害 2。 瘸蟬讀后感 6 《瘸蟬》是凡夫?qū)懙囊黄⑽?。?jiān)持而濁開一樣，那樣最終只會(huì)好心幫倒忙。 有時(shí)我想：蟬的一生不正如人得一生一樣嗎？我們大多數(shù)在學(xué)習(xí)上都會(huì)用掉很長時(shí)間，這些日子不正是像蟬在忍受蛻變時(shí)痛苦的煎熬么？在長時(shí)間的學(xué)習(xí) 中取得成功時(shí)，便會(huì)像小鳥一樣高興，這種心情不正像蟬在蛻變后變成一只真正的、美麗的蟬么？其實(shí)，蟬的蛻變和雞在蛋中也有很大相似。 《瘸蟬》講了一群蟬正在經(jīng)歷痛苦的過程中，蘇格拉底幫助了一
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