【正文】 而動全身”，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。當(dāng)然， 重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。 目標(biāo) 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括 ：某科補(bǔ)課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 2 暑假就要來了，忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃，這樣你的暑假才會過的充實(shí)。 關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使 用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。考試時當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。另外就是 鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。 三、循序漸進(jìn)。 二、合理。 一、具體。但是學(xué)習(xí)計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是為大家收集的暑假學(xué)習(xí)計劃 3 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 這就為是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃?？设b賞，可感悟，可續(xù)寫，形式多樣，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。堅(jiān)持每天閱讀 3000 字以上。 三、語文學(xué)科暑假作業(yè) 完成楷書鋼筆字帖 10 頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主 (如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等 )。 對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度 。 認(rèn)真對待每一次考試 。 養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣 。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，改變對分?jǐn)?shù)的單 一認(rèn)識。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。 ：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂 45 分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，逐步做到“三會”會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考查的內(nèi)容。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 3 下半年我馬上就要進(jìn)入初中了，為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計劃，現(xiàn)將學(xué)習(xí)計劃如下： 一、小學(xué)語文與初中語文的差別 。 ，營養(yǎng)均衡。 。不要過于自負(fù)，也不要毫無根據(jù)地悲觀失望。 ，了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?！绷私馍弦粚卯厴I(yè)生的學(xué)習(xí)信息，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母呖俭w驗(yàn)。如果能夠提前了解這些信息，便可以做到心中有數(shù)，給孩子提供更現(xiàn)實(shí)、更有價值的參考或指導(dǎo)。健康的身體是學(xué)習(xí)的保障，因此，一切活動應(yīng)以身心健康為前提，要科學(xué)生活，不要因放假而過分放縱。 ，在鍛煉并提高獨(dú)立生存能力的同時，對社會做進(jìn)一步了解。 、趣味性較強(qiáng)的必讀書目，以便拓展視野，增長知識。 “集錯本” 。 。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計劃，對較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，以便迎頭趕上。因此，要學(xué)會放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長時、高效的學(xué)習(xí)。 ，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。處于青春期的中學(xué)生，應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié)，身心都要保持健康。每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。切忌“眉毛胡子一把抓”。先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作 。 “類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。 、高三學(xué)習(xí)計劃。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的知識。 學(xué)生的準(zhǔn)備 、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 2 這個暑假對于準(zhǔn)高三學(xué)生來說非常重要，休息放松是一方面，進(jìn)行課外閱讀、查漏補(bǔ)缺、社會調(diào)查、積累社會經(jīng)驗(yàn)和知識、培養(yǎng)社會責(zé)任感也是一個方面。堅(jiān)持！堅(jiān)持必須能產(chǎn)生奇跡。半途而廢，最浪費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，這天的努力，并不能在明天就得到回報。 ⑤“堅(jiān)持”是計劃實(shí)施過程中最難的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的 39。 ③剛開始列計劃 的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改善，很快就會適應(yīng)這種方法。不管什么時候，列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。一份好的計劃絕 不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。太低了，計劃的資料松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。 首先，要讓自己明白，每一天你具體干些什么，明 白每周、每月的安排等。做到“知己”后，我們就能夠制定計劃了。所以要制定出貼合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)計劃，務(wù)必要“知己”。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。 高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。有了這些計劃，不僅僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志 ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于每位高中生都是獨(dú)一無二的，而且對自己的學(xué)習(xí)狀況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是就應(yīng)有同學(xué)們自己來定，那里只是給大家一些推薦。好的學(xué)習(xí)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是整理的暑假學(xué)習(xí)計劃 3篇，歡迎大家分享。 學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。 如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。半途而廢，最浪費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。 ⑤“堅(jiān)持”是計劃實(shí)施過程中最難的。 ④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的 努力是值得的。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。一份好的計劃絕不在于它的 起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 20xx 年準(zhǔn)高一暑假計劃 20xx 年準(zhǔn)高一暑假計劃。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自 己對自己心中有譜。 三、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實(shí)”就足夠了?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。學(xué)習(xí)也是一樣。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。 每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排 。 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。 每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀 。 。 ，或參加一些有益的社會活動 四、督促自律： ，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 三、時間安排： 3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容） ，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。 ，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。 ，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去 找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料） ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。 二、具體措施： ，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。 暑假學(xué)習(xí)計 劃篇 2 a 計劃：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng)此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。 在暑假我們也可以去開闊視野，幫父母做力所能及的家務(wù)，參加夏令營和體驗(yàn)生活的活動。只有會復(fù)習(xí)，想復(fù)習(xí)才能把成績提高。古詩詞是重要的一塊，中，高考都要考，所以我們要注意，盡量注意避免錯別字。多讀 書總是好的，為此，我經(jīng)常跑到書店去看書。 三、理化科不能靠死記硬背，要多做題，要學(xué)會舉一反三，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。 二、每天聽英語磁帶半個小時，大聲朗讀并背誦，達(dá)到熟能生巧的地步。我的學(xué)習(xí)計劃是這樣安排的： 一、每天做五道數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的重點(diǎn)，預(yù)習(xí)九年級的課本。結(jié)果，成績?nèi)〉昧司薮蟪删汀? 學(xué)習(xí)，首先我 們要堅(jiān)持，不能半途而廢。由于粗心每科都比當(dāng)時估的分低，但我并沒有泄氣。心里有一些不寒而栗。但是學(xué)習(xí)計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是整理的暑假學(xué)習(xí)計劃 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 三 :定期對自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)，跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 2完成這些后就做一些課處習(xí)題。 三 :語文，這個難得計劃，分配一些時間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你如果還有計劃的話可以另分時間。 二 :數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學(xué)要多花一點(diǎn)時間處，其他可以平均分配。盡量做到以半天為一個學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)計劃，要