【正文】 把“愛”傳神化，把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。這是一本日記體的小說，以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級 10 月份開學(xué)的第一天到第二年 10 月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。德你想領(lǐng)悟愛的境地嗎 ?那就來讀一讀這本《愛的教育》吧 !讀了之后你一定深有感觸。多一份愛就多一份快樂 。 愛是教育的源泉，愛與教育息息相關(guān)。沒有人能探清愛的奧秘，它的每一篇章都如一杯醇厚的酒，那酒香圍繞 在鼻尖，圍繞在心頭 從小時候開始，我們便沐浴在愛的陽光下，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是不經(jīng)意間將愛的種子播撒到我們的身上，而我們?nèi)ゲ辉煊X。我們常常忽略了這個生活必要品，但它早已融入了我們的生活。 我是一口氣讀完這本書的，讀完后我深有感觸。書中曾這樣描述他“這次的先生，身材高大，沒有胡須，長長地留下花白的頭發(fā)，額上皺著直紋，大聲說話，他瞪著眼一個一個看我們的時候，眼光竟像是要透到我們的心里似的，而且還是一位沒有笑容的先生。 《愛的教育》是由亞米契斯秏近十年才完成的，它的另外一個題目是“一個意大利四年級小學(xué)生的日記”，這本書講述了一個意大利孩子安利柯在學(xué)校、班級和家庭中的鎖鎖小事。 第三篇：《愛的教育》 800 字讀后感 《愛的教育》 800 字讀后感 愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心中都有一 份愛，愛是無私的，是偉大的。這就是《愛的教育》所教導(dǎo)我的。 也許這就是一種愛，也是一種改變。但有另一幅不同的畫面映入眼簾：一個大約五六歲的小女孩同一個男人躺在路邊一處不起眼的角落，他們的身下應(yīng)該是一個麻袋墊在地上，小女孩仿佛已經(jīng)睡著了，男人一手撐地一手撫摸著小女孩的頭，眼睛卻看向腳邊的一個水杯 —— 那也許是他們行乞所用的工具，似乎是在發(fā)呆，當小女孩在夢中翻身時 ，男人急忙拿出另一個麻袋鋪在地上。 在生活中最有所感觸的就是書中所提到的：“我”對于一對乞討的母女視而不見，回家后被父親訓(xùn)斥。 書中最令我記憶深刻的是費魯喬在強盜入家門后要對自己的祖母下毒手時用自己炙熱的身軀抵擋住寒冷匕首的攻擊，自己永遠的離開了這個世界?！稅鄣慕逃纷屛沂芤骖H多。 同學(xué)們，讓我們張開雙臂去 愛我們的老師，同學(xué)，去愛我們的爸爸媽媽吧！我堅信！只要我們?nèi)巳朔瞰I出一份愛，世界將變成美好的人間。 其實，我們每個人都生活在一片愛的海洋里。為了讓我盡快的康復(fù)，爸爸的背累彎了，媽媽的腿跑痛了。 爸爸又再次用摩托車載著我和媽媽去了醫(yī)院。第二天是星期天，媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。 醫(yī)院里人潮涌動，排隊繳費、抽血、打針、拿藥??一直折騰到下午三點。我整天渾渾噩噩，走路的勁都沒有了，爸爸媽媽見我這樣可著急了。 讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界，真正明白了愛是什么。故事中有善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、刻苦勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西??他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。在一個不顯眼的角落里，一本桃紅色書皮包裝，封面是 《愛的教育》幾個大字的書映入了我的眼簾。但如果你能靜下心來對之加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西??！ 《愛的教育》讀后感 800 字 8 每到假期，熱愛看書的我經(jīng)常會去書店看書。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，使知識充實起來，于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久，這時，這 種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。他們每個人從出身到性格都有不同之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西那就是對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼?了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。 愛是什么？ 愛就像氧氣，充滿在生活的周圍，充滿了人的內(nèi)心。 在看《愛的教育》時，常常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動。它是以日記形式表現(xiàn)出來的。它讓我知道了什么是愛，怎樣辨認是非?！薄稅鄣慕逃?，這是一本小書，又是一部巨著。它教會了我怎樣為人處世，教會了我以寬容之心和善良之心去包容、去感化他人。其實，以德報怨才是對傷害你的人的最好的懲罰，比任何一種報復(fù)都更有其用。 記得有一次，在下課時有位同學(xué)不知為什么到位置前把我的筆袋拿起來，我的筆、尺等立刻撒了一地，我因為心情本來就不好，現(xiàn)在就更生氣了，上去不由分說就“以其人之道還治其人之身”??現(xiàn)在想起來，跟卡羅納相比，我很慚愧。心地善良的卡羅納有一顆金子般寬容的心。故事講了科羅西是一個可憐的小男孩，他媽媽病了，他很難過，可有幾個孩子并不理解、關(guān)心他，反而用語言侮辱科羅西和他媽媽，那些污言穢語像雨點一般打在他身上，科羅西氣瘋了，忍無可忍，狠狠地把墨水瓶扔了出去，不巧卻正好砸到老師，教室里頓時鴉雀無聲。其中一篇故事讓我很感動。 《愛的教育》這本書，是我前幾天又重新看的，是意大利的亞米契斯所著，書中男孩以一個小男孩安利柯的眼光，記敘了一學(xué)年中發(fā)生在身邊的事，十分感人，深深地震撼了我。 愛的教育我愛你！我感謝你！謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的知識。 愛的教育里有許多許多好詞好句好段：沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。孩子們吃完了飯，便在院中玩。有人拿了兩個勺子吃；有人直接用手抓著吃；還有人將豆子一粒一粒的裝進口袋里，更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。 愛的教育里，也有許多讓人感到可愛的文章，例如：《幼兒園》。許利亞白天上課，晚上幫父親抄名冊，這樣的日子持續(xù)了 1 個月。第二天父親起來數(shù)名冊的時候，看到昨 夜抄的名冊有多了許多，可高興了！但他卻不知道是誰幫他抄的。有一次許利亞看到了，就想了一個主意：我一定要幫父親。許利亞家生活比較艱苦，全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。使無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長。 愛的教育，主要寫的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事。我更加尊重別人的勞動了，我自己也更愛勞動了。讀了它，我似乎對愛祖國、社會、家庭的含義理解得更清楚了。勞動結(jié)束了，我的頭上、臉上、身上都罩上了一層土，我自豪地說：“我身上帶著勞動的痕跡。首先按時做值日，多為集體做好事。是?。簺]有勞動，就不會創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神文明，沒有勞動人民，就不會有社會的進步；勞動是最值得尊重的，勞動人民不怕臟不怕累的高貴品質(zhì)也是最值得我們學(xué)習(xí)的。我忿然地怒視著她，她急忙道歉又責備我不聽勸告，我卻火了，說：“你不要一推六二五，自已什么責任都沒有似的，要是嫌工作不好，請不要 把火氣發(fā)泄在個孩子身上。”還有一次，我沿著馬路沿兒淌水玩，清潔工請我離開，以免掃水時把水濺到我身上。到農(nóng)村去勞動，別的同學(xué)二次抱三四棵大白菜，我卻一次只抱兩小棵?！? 回首往事，我的臉紅了。當你看到一個勞動歸來的人時，千萬不要說：‘這個人真骯臟！’你應(yīng)該說：‘他身上帶著勞動的痕跡’。這樣很不好，第一，他并不是故意弄臟的，再則他穿的是他父親的衣服，上面的灰土是他父親在勞動的時候沾上的。后來，小石匠悄悄地把石灰拭掉了。高尚的卡隆，刻苦的斯代地，才華出眾的代洛西??都給我留下了深刻的印象。小說一共寫了一百個故事。 作為新時代的小學(xué)生和祖國的希望花朵，我們更應(yīng)該感恩社會、感恩國家、感恩和平時代帶給我們的美好生活?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該自強、自立、自信，不讓父母為我們傷神。雖然我的父親對我十分嚴格，每周都要我寫 800