【正文】 機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理 論，增長一些書本上學不到的知識和技能。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。 兩個月的暑假生活，我們體會到了工作的辛苦，鍛煉了意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。 事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗?，F今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。 現在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。 在人與人的交往中，我能看到自身的價值。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，要保持自己的威嚴。后來又輾轉到了上海，去過南通?? 在流離而又暑熱的兩個月里，我收獲了很多始料未及的東西。我和同學去了人才市場，搜集了許多招聘信息，還聯系了一些朋友??蹲過馬路，睡過“求職集中營”??在一個親戚的幫助下，到了一個電腦進出口公司的一個生產部?？墒?事與愿違，說好了的工作由于我們需要在武漢考試而耽誤了時間，公司已經招滿了。我舍棄了已經聯系好了的暑期兼職，去了蘇州。找工作的艱辛可想而知，因為我已經不是第一次除外求職了。還記得 20NN 年秋天，不太炎熱的季節(jié)我們汗水淋漓的來到襄樊職業(yè)技術學院，如今，兩年的時光已過，我們來到了在校期間最后一個暑假，面臨這新的抉擇和機遇。而且我們已經是面臨實習的境況了，我想利用暑假的時間出去轉轉，了解一下社會崗位需求的市場行情。 實習自我鑒定篇 3 轉眼又到了炎熱的暑假生活。 通過畢 業(yè)實習工作，我也發(fā)現了自己所存在一些不足。除此之外，我還積極協助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風和學風。 其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。如：知識面不夠寬廣，理論與實際聯合得不夠完美，教學技巧、技能仍待增強等。通過助理班主任的工作，使我理解了班主任工作的主要性和艱難性，同時也晉升了我的組織與管理 才華。期間，我組織了 勿忘國恥，振興中華 的主題班會，以此培育學生的愛國情操，領導學生準確的人生觀和世界觀。在實習教學進程中，我聯合施教對象的生理和心理特色，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向領導老師、本組同窗征求看法，經過改進后才進行教學，并盡力培育體育骨干，以此把知識有機地聯合起來上好每一節(jié)體育課。見習周期間，我認真觀看領導老師的 39。在該校引導和有關老師的輔助領導下，我較好地完成了教導實習義務。 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。 這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注，他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是精心整理的實習自我鑒定 4 篇，歡迎閱讀， 希望大家能夠喜歡。實習時間也要弄久一點，不然可能有些同學可能都還沒掌握實習就結束了。實習的時間還是短了一點，我們對操作要領是 掌握了，但并不熟練，這不利于我們實際操作時對遇到未知問題的解決，因為時間短，我們基本沒遇到什么問題。 實習用的機器雖然對于我們來說是新鮮的，但卻沒有跟上現在工業(yè)的步伐。總而言之，雖然在五天的實習中，我們所學到的只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程，我們所學到的都是基礎中的基礎，最后感謝機械系及指導老師給了我們這次實習機會，以及工廠師傅對我的指導?！敖鸸嵙暋笔且婚T實踐性的技術基礎課，是工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它們都是人類智慧的結晶，人類經過幾千年所創(chuàng)造出來的文明。上一工種的加工是否合理會影響到下一工種的加工。 一共五天的金工實習結束了，金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了它的真正目的。最后在熟悉操作要領之后我打磨了幾個工件，老師檢驗是還行。按照磨削時砂輪工作表面的不同平面磨削有周邊磨削和端面磨削兩種磨削方式磨床相應地則提供各種磨削方式所需的磨削運動。砂輪的特性用磨料、粒度、硬度、組織號和結合劑等表示。磨削 加工時在磨床上利用磨具對工件進行加工的方法磨削加工過程實際是一個多刀、多刃、高速切削的過程。銑削的加工范圍很廣選擇不同的銑刀和工件裝夾方法可實現平面、斜面、溝槽、成形面和曲面以及齒狀表面等的加工。銑刀是一種多齒刃刀具，其齒刃分布于圓柱銑刀得外院柱表面或端銑刀得端面上。 磨工 接下來我又進行了磨床操作的學習。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。 銑床的工作部分是一根旋轉的有刃槽的圓柱體，開動銑床機床前，要檢查銑床傳動 部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。鉗工的實訓說實話是很枯燥的可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作還要有力氣還要做到位那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼銼到中午時整個人的手都酸疼酸疼的腿也站的有一些僵直了然而每每累時卻能看見老師在一旁指導并且親自示范他也是滿頭的汗水氣喘呼呼的看到這每每給我以動力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。使用機床、工具如鉆床、砂輪、手電鉆等要經常檢查發(fā)現損壞不得使用需要修好再用。這樣我們銼削也就比較簡單了。銼刀推進時前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小銼刀推到中間位置時兩手壓力相同繼續(xù)推進銼刀時前手壓力逐漸減小后壓力加大。實習老師只是讓我們熟悉一下刨工，在鉗工實訓中我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法 和質量的檢測。 通過車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。有時候車得時候如果進太多的話，超過誤差范圍，那么按照老師的話，就是廢品了，切斷后重新做過。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。 車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。此階段實習給我最大的感受還是必須要親自動手操作不動手不知道怎么操作不動手不知道哪里有錯不動手就不知道錯了以后該如何改正。車工體會車床是通過各個手柄來進行操作的成功通過車床完成工件的這種成功的喜悅只 有通過親身參加實習才能感受得到身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的但我們一直沒有把這句話當真也沒有機會來驗證這句話的實際差 距到底有多少。我們這組很不幸的出現了一次這樣的狀況大大耽誤我們的工作進度。車工對精確性的要求很高差之毫厘就將失之千里。開始時聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作后來練習車銼刀手柄過一段時間后又實習如何車螺紋最后獨立加工鐵錘柄。工件旋轉時不準測量工件。車工安全知識上班穿工作服女生戴工作帽并將長發(fā)挽入帽內。 三、主要實習崗位和實習內容 。雖說質量不盡人意，但是它其中凝結的汗水值得我們欣慰。每天，大家有會有新的收獲，都能接觸到平常在書本上接觸不到的知識，在八個小時的實習時間里有老師耐心且詳細的教授與指導，我們能夠很快掌握每個工序的操作要領。 在七里坪校區(qū)的校工場里，我們進行了為期一周的金工實習。 “百尺竿頭，更進 一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生 ! 實習自我鑒定篇 9 金工實習報告磨具 一、實習時間： 20xx 年 X 月 2 日至 X 月 6 日 實習地點：邵陽學院機械實習工廠 實習單位：電氣工程系 12 電氣工程及其自動化實習目的：此次金工實習可使學生理論聯系實踐，學以致用，使學生在金工具體操作過程中，對機械制造過程有一個完整的感性認識，為學習有關的后續(xù)課程和將來從事相關的技術工作，打下一定的實踐基礎。 我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè) !我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校 和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。那就是對企業(yè)管理有些工作還不能夠深入，通過實習，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了基層次的感性和理性認識。在與許多經濟實習雄厚的兄弟單位聯盟的戰(zhàn)略實踐中，實現資金、人才、技術等經營資源的共享，從而增加了企業(yè)的經濟活力，使 xx 能夠專注與自身“品牌”優(yōu)勢的不斷提升和施工管理、業(yè)務承攬能力的不斷增強，為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機。 二、啟動企業(yè)聯盟戰(zhàn)略，有效利用品牌優(yōu)勢。 一、堅持以經營為龍頭，不斷地區(qū)傳統施工領域。 我所在的該公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質與規(guī)律。在我今后的學習中要加倍努力，不斷積累完善，不但學習書本上的，臨床上也非常重要 . 實習自我鑒定篇 7 在今年 x 月末開始，我進入到 xx 公司實習。 這會使我受益一生。亓老師都毫無怨言，仍然認認真真、勤勤懇懇地為病人看病處方。做到對病人負責，對自己責負。亓老師的病人多，好多病人都是由病人介紹來的，是慕亓老師的名和醫(yī)術而來。 亓老師的門診上病種十分豐富，一些不是糖尿病的病人也來就診。這次門診上我 也實實在在地開了幾次藥方。以前舌象都僅在舌診圖集上見到，此次門診我們看到了花剝舌、裂紋舌、氣虛淡白胖大的舌、陰虛色紅瘦小的舌，甚至陰虛夾濕的舌等等。因此最后診斷為心氣陰兩虛，處以沙參、麥冬、五味子、黃芪、川芎、丹參、云苓、澤瀉、赤小豆、冬瓜皮、益母草、山藥、甘草滋陰益氣、活血利水的一組方藥。而陰水多為陽虛 (脾陽虛、腎陽虛 )。少煩渴，少 尿，舌紅無苔，建議病人住院而病人不愿。張，男， 63 歲，兩個月前左前壁心肌梗塞，現腰及兩下肢水腫，胸片示輕度胸腔積液。而舌診又是望診中的重中之重。 亓老師最擅長舌診。否則，可因石膏之大寒涼而更傷其正氣，加重病情，貽誤病機。以補氣健脾、消食和胃的方藥往往可迅速穩(wěn)定血糖，改善癥狀，取得較好療效。胃火熾盛這一證，在一個月的見習實踐中僅見一例純中藥治療者為此證型。甚至表現為多汗、肥胖。如糖尿病在《中醫(yī)內科學》的消渴一章中，是以多尿、多飲、多食，形體消瘦或尿有甜味為其證候特征。書本上記載的往往是最典型最具特征性的一些癥狀。許多書本上的知識得以印證。糖尿病是較難控制的病，是繼腫瘤、心腦血管疾病之后，第三位嚴重危害人民群眾身心健康的慢性病。糖尿病是一種全身性各種代謝紊亂的疾病。但對我來說，不論是在具體用藥上，在對整 個中醫(yī)的認識上，還是在立世做人上都收獲頗大。 實習自我鑒定篇 6 今年暑假經老師介紹，我和李薇跟隨中醫(yī)藥大學附院內科的亓魯光教授上門診。 二、工作中的不足與今后的努力方向 一年來的工作雖然取得了一