【正文】 我 們視而不理，以為我們不跑。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來了個(gè)“急速剎車”。 我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長(zhǎng)了，嘟了起來，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛極了。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo) —— 團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。 就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來越安靜?！标?duì)伍里又一陣騷動(dòng)。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。陽(yáng)光透過云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。 像往常一樣，出操的音樂響起來了。 “叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。見我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來，“小雞”這才開始警惕起來，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來跳去，可是已經(jīng)沒力氣了。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊(duì)伍“散架”了?！袄销棥睙o可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。 我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的同學(xué)都做小雞。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我大笑三聲，卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了！ 我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。 我首先發(fā)動(dòng)攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領(lǐng)著小雞向左跑去。 大家一致推選我當(dāng)“老鷹”，看大家那么希望我當(dāng)，我也只好當(dāng)一回了，大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，還給我配了兩位助手。足 球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。 有一次我竟忘了吃飯。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！ 每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。那時(shí)候我就喜歡上了足球。 有趣的課間活動(dòng)作文 300 字篇 5 我的課余生活 你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 “投中了！”“投中了！”圍觀的同學(xué)有的嘆氣，有的擁抱，有的落淚，有的咬牙切齒??時(shí)間像個(gè)飛快跑過的調(diào)皮的小孩，撒下一路鈴聲。同學(xué)們有的玩“老鷹抓小雞”；有的玩“捉迷藏”；有的玩“三字經(jīng)”；還有的同學(xué)一會(huì)兒玩“老鼠偷油”，一會(huì)兒玩“寫大字”，一會(huì)兒玩“僵尸大戰(zhàn)”??一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過的紅蘋果。 空闊的 .樓道上、轉(zhuǎn)角的樓梯上擠滿了人，大家三五成群，說說笑笑，神采飛揚(yáng)。不知不覺中，上課時(shí)間又到了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)，走進(jìn)教室，專心聽老師講課。正當(dāng)我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時(shí)候，“僵尸”馬上跳起來把我抓住，這回?fù)Q我當(dāng)“僵尸”了?? 我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹爺爺也對(duì)著我們開心地笑了。游戲開始了， 首先是鈴淇當(dāng)“僵尸”，只見她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開始抓人了，我和宇玲趕緊跑開，生怕被抓到。 所謂的“僵尸抓人”就是一個(gè)人當(dāng)“僵尸”，其他人當(dāng)人。 有趣的課間活動(dòng)作文 300 字篇 3 “叮鈴鈴??”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。 要上課了，所以老師要收呼啦圈了，收完呼啦圈，我們就上樓梯回教室了。隨后，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上，只見，老師把呼啦圈放在腳上，然后用另一只腳一蹬，呼啦圈就在老師的腳上轉(zhuǎn)了起來。廣播里依次報(bào)出了各個(gè)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，到我們六年級(jí)了，我們被分到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是呼啦圈，同學(xué)們聽到了這個(gè)消息，高興的都跳了起來?！袄销棥备吲d得手舞足蹈，“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。“小雞”們一會(huì)兒往左躲，一會(huì)兒往右躲，整個(gè)隊(duì)伍就像一條歪歪扭扭的蛇。接著“母雞”和“小雞”排成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“母雞”在前面，“小雞”在后面，當(dāng) “老鷹”沖向“小雞”們的時(shí)候，“母雞”就會(huì)展開雙手保護(hù)“小雞”。 有趣的課間活動(dòng)作文 300 字篇 1 下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。大課間活動(dòng)不僅消除了我們學(xué)習(xí)上的疲勞，而且還豐富了同學(xué)們的課余生活增添了色彩，給我們帶來了快樂！ 第三篇：有趣的課間活動(dòng)作文 300 字 有趣的課間活動(dòng)作文 300 字九篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。尤其是做開合運(yùn)動(dòng)時(shí)，只聽“咚”的一聲，我們兩條腿叉開，扎好馬步，緊接著“哈??哈”兩聲震得 山搖地動(dòng)，直入云霄，仿佛大敵當(dāng)前，趁敵人還沒有反應(yīng)過來時(shí)，迅速地來一個(gè)猛撲上前，敵人立馬變成了我們的囊中之物。累了，坐在草地上看天空那千變?nèi)f化的的云彩，可真自在??！ “丁零零??丁零零??”上課了，同學(xué)們離開了自由的課間，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。最有趣的是三年六 班的一位女生在樓上吹著泡泡，樓下的同學(xué)見了，立刻圍成了一團(tuán)，這個(gè)“小集體”正在抓泡泡，玩得不亦樂乎。同學(xué)們玩兒的地方可多了，有大操場(chǎng)、鉛筆廣場(chǎng)、紫藤花園等。 課間活動(dòng)的作文 300 字篇 3 “當(dāng)我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪??”每當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起時(shí)，我們的學(xué)校就變成了歡樂的海洋，每個(gè)角落都布滿了快樂“雨點(diǎn)”。就在這時(shí)，小王聽見了目標(biāo)，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小 王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動(dòng)身體，但不準(zhǔn)走動(dòng)。小明說：“下次多努力，平時(shí)多練習(xí)，就能超過我了！” 大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒颉? 五年級(jí) :張 xx 課間活動(dòng)的作文 300 字篇 2 叮鈴鈴！叮鈴鈴??”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上，展開豐 富的課間活動(dòng)。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會(huì)兒， 所有的小朋友都被找到了。很快，許多同學(xué)都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。 瞧，那邊抖 空竹的同學(xué)，他 (她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟