【正文】 靈之上，常常使我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，我們成長(zhǎng)之中的煩惱！ 剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我曾以為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但使我感到有新奇，更正充滿好奇心的我，了解了許許多 多世界上我不知道的知識(shí)常識(shí)，還有許多蘊(yùn)意不同的詩(shī)詞，許多文美有趣的小說(shuō)，許多名震古今的專記等。 一曲結(jié)束后，從“臺(tái)下”傳來(lái)了熱烈的掌聲，看著外婆欣慰的眼神，我曉得這次演出成功了。從“雞鳴山小戰(zhàn)”到 “九里山大戰(zhàn)”戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，也越來(lái)越激動(dòng)人心。馬撕聲、吶喊聲都從琴弦上飛瀉出來(lái)了！萬(wàn)馬奔騰、喊聲震天的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。我閉上眼睛，看見(jiàn)了那支宛如長(zhǎng)龍的軍隊(duì)，每個(gè)士兵都全副武裝，走在最前面的那個(gè)人一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)、肩負(fù)重任的西楚霸王。接著是馬蹄聲、擊鼓聲、號(hào)角聲洪亮而不雜亂，激動(dòng)人心而又富有節(jié)奏感，生動(dòng)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備和雄兵百萬(wàn)的宏偉氣勢(shì)。我將頭微微下垂，想象著劉邦與項(xiàng)羽九里山大戰(zhàn)時(shí)的情景?！庇谑俏译p手抱著琵琶走進(jìn)了客廳。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 “叮叮?！保岸６６！苯舆B不斷的鬧鈴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒，雖然今天是星期天，但是我仍然從床上一骨碌爬起來(lái)，到外婆家去上琵琶課。從此我就給辣椒魚餅改了別名 ———— 吃到冒眼淚了 朋友，你們想吃魚餅嗎？如果想請(qǐng)到我家鄉(xiāng)做客，我一定會(huì)給你吃上可口美味而有正宗的海洲魚餅。我就喜歡把那些辣椒和魚餅分開(kāi)，先吃魚餅，再吃辣椒，因?yàn)檫@樣可以看出辣椒辣不辣。這樣，魚餅 就做好了，而且色，香，味樣樣俱全。而那魚圓前面的做法一樣，只是把它搞成圓圓的就行了?；鸷蛞彩种v究，如果太快了會(huì)太腥。在拿幾條蔥切成蔥碎，在灑到那些魚肉里。我們首先要用一把鋒利的刀把那條魚切開(kāi)那些魚肉。 海洲魚餅不僅色香味亮，好吃至極，而且形狀十分多。一咬，那魚肉十分彈牙，那香噴噴的魚肉加上那香蔥，這個(gè)配合真的是天衣無(wú)縫啊，十全十美。 海洲魚餅色香味亮，好吃至極，味道可口，令人百吃不厭。貪婪的人們啊，請(qǐng)醒一醒吧！不要再傷害水資源了！水不僅僅是人類的第二個(gè)母親，水也是萬(wàn)物賴以生存的生命之源??！讓我們一起遵循五水共治 —— 治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的準(zhǔn)則，好好善待我們的第二個(gè)母親，水！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 俗話說(shuō)：民以食為天，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的地方特產(chǎn)。再看看小區(qū)周圍的 .小河小溪，上面無(wú)不浮滿了垃圾散發(fā)著濃濃的惡臭， 沒(méi)有了以前的清澈。日常生活在，人們浪費(fèi)水的情況越來(lái)越嚴(yán)重，洗完手不關(guān)水龍頭，關(guān)水龍頭時(shí)不擰緊等現(xiàn)象無(wú)疑讓我們的水資源受到更大的傷害。有許許多多的工廠主人為了一己之私，趁著夜色到無(wú)人的地方將工業(yè)廢水倒進(jìn)小河里、小湖里。月光靜靜的照在她身上，把她打扮的像一條銀帶，閃呀閃。隨著夕陽(yáng)西下，夜幕降臨了。一只孤鴻掠過(guò)水面，在夕陽(yáng)下顯得那樣的蕭條與孤寂。恰似一位美麗動(dòng)人的少女戴上了一層胭脂紅的面紗，那嬌羞的姿態(tài)，那婀娜的身姿，無(wú)言以喻。一群群小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)的，在水草從中嬉戲玩耍；威 武的大龍蝦威風(fēng)凜凜的揮舞著大鉗子；一只只石蟹在石板中玩起了捉迷藏。她已經(jīng)將林中的一切喚醒，可還是唱著歌充滿活力一刻不停的向前奔去。小鳥清清嗓子，與她唱和。 早晨，當(dāng)黎明破曉，她便已經(jīng)唱起了輕快的歌曲，準(zhǔn)備將林中的一切喚醒。我看到的元宵節(jié)真美??！不過(guò)我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國(guó)里， 今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好、更燦爛、更輝煌！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 世界上，最美的是水。聽(tīng)，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來(lái)到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！ 還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。還有??真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，在空中綻放，仿佛把天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來(lái)?？茨翘覠簦奂t的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。禮堂這邊更熱鬧，花燈 更加漂亮。有的人家門上不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈??各式各樣、豐富多彩。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦。那樣的話，以后爸爸媽媽不在時(shí)，我就不會(huì)很孤單了！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 新春佳節(jié)，在這辭舊迎新的元宵佳節(jié)中，我走出門去，去享那歡樂(lè)的愉快的氣氛。還是等你長(zhǎng)大了再說(shuō)吧！”之后 ，不管我怎么懇求，他都不肯了。只見(jiàn)它們并沒(méi)有反常，依然在津津有味地吃著它們的肉骨頭。我終于決定去摸它們了！ 我壯著膽子走了過(guò)去，膽戰(zhàn)心驚地伸出手去摸它們其中的一只。大家都說(shuō)我是膽小鬼，可我實(shí)在控制不住我那不爭(zhēng)氣的腿呀！我能怎么辦呢？ 幾天來(lái)，我心里一直在嘀咕：狗被人摸后會(huì)是怎么樣？是生氣了還是??一串串問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。我也不知道為什么怕這些小家伙。 幾天后，我仍然很怕狗。當(dāng)時(shí)，我很怕狗。那只狗正是泰迪 —— 我的最愛(ài)！它長(zhǎng)著一對(duì)巧克力豆般的小眼睛，兩只棕色的耳朵垂在兩邊，整張臉毛茸茸的，不仔細(xì)看，還找不到它的鼻子呢！瞧它那滑稽可笑的模樣，可真是惹人喜愛(ài)！我愛(ài)小狗，特別愛(ài)！其實(shí)以前，我還特別怕它們呢！說(shuō)起來(lái)還真讓人覺(jué)得不好意思呢！ 不久前，我們?nèi)チ他惤?，住在一家客棧里。今天的論狗?duì)象當(dāng)然就是你啦！道德來(lái)聊聊“兇狗“吧，告訴你，我朋友家有只大兇狗，幸好關(guān)進(jìn)了籠子，整天，“汪汪汪”地亂叫，好嚇人??！還有還有，我在網(wǎng)上見(jiàn)著，一只名叫拉布拉多的狗居然為了救一個(gè)二、三個(gè)月大的小孩，而獻(xiàn)出了自已的生命??也不知道你要不要聽(tīng)，我都說(shuō)了幾十遍了，不過(guò)我的誠(chéng)意你總該接受怠，去養(yǎng)只狗就知道狗的可愛(ài)，狗的魅力啦！ 教育家終告，買只好狗，來(lái)“狗”迷心 竅是最好不過(guò)的啦！希望你快快“畢業(yè)”。比如喊“一回家就玩狗”的口號(hào)，出現(xiàn)自己不吃給狗吃的事例等。最好玩的還要數(shù)那杏仁般的眼睛，指揮鞭般的尾巴與長(zhǎng)耳環(huán)般的耳朵的“套餐組合”，看吧，剛把它放出來(lái)瘋了幾回，一會(huì)兒又悶了，在院子里眼睛一溜，尾巴一豎 一搖，再加上耳朵的“默竊配合” —— 聽(tīng)動(dòng)靜，還有嘴巴“免費(fèi)”供它使用的“微聲波”—— “鳴哩、鳴哩”，看它可憐巴巴的樣子，終于贏得了我的“苦心”。還不趕快進(jìn)來(lái)！ 第一招牌 —— 家“狗”外揚(yáng) 本家小狗可愛(ài)無(wú)比。吃飯想著狗，睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)狗，就連日記上也經(jīng)常能出現(xiàn)幾內(nèi)戰(zhàn)“狗”字，比出幾個(gè)“狗”喻。 積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育，為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受。 要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活地運(yùn)用教材，盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。 三、教學(xué)要求 要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài) ，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。 二、班級(jí)情況分析 六年級(jí)共有四個(gè)班，一班、二班、四班學(xué)生作文基礎(chǔ)一般，少部分學(xué)生作文的語(yǔ)句還不夠通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還不能正確使用，另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察能力，本學(xué)期需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，提高他們的觀察能力和想象能力。 本冊(cè)安排的兩次“實(shí)踐活 動(dòng)”，分別是辦小報(bào)和搜集、書寫春聯(lián)。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心、津津有味地吃完了年夜飯。吃多了油膩的葷菜就 該吃點(diǎn)蔬菜了。今天這頓飯菜真豐盛。哇 !滿滿一桌酒菜，有雞肉、有鴨肉、有蝦等等，不過(guò)我最看上的反而是那些可口可樂(lè)、酷兒、雪碧啦 !平時(shí)爸媽都不讓我喝這些飲料，怕我喝了這些飲料飯就吃不下，這下好了，我可以大喝特喝了。我的眼睛應(yīng)接不暇。美極了 !你瞧 !東邊也有一串串煙花炸了開(kāi)來(lái)，那情景好像是天女散花似的，有紅色、有綠色、有銀白色、有黃色的 等等。“啪” !煙花破裂了，分裂出許多五顏六色的小煙花。寂靜的城市頓時(shí)響起了“噼里啪啦噼里啪啦”的鞭炮聲。再看看我那餃子，那真是千姿百態(tài)呀 !歪歪扭扭的，好象一個(gè)個(gè)打了敗仗的將軍，一個(gè)個(gè)低頭彎腰，沒(méi)有一點(diǎn)精神。當(dāng)然，我和姐姐負(fù)責(zé)包餃子。 爸爸拌好餡子以后，我們?nèi)覄?dòng)員，爸爸負(fù)責(zé)揉面切面 。盡管我們家不是很暖和，但我們臉頰上都流下豆大的汗珠。 唉，舉手真難！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 過(guò)年時(shí)，我們一家人從早上到中午，一刻都沒(méi)停著回。 可能張老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，所以他沒(méi)有叫我。 正在我的心里想得亂成一團(tuán)的時(shí)候，張老師的目光直射到我這里來(lái)的時(shí)候，我不由自主地放下了我那舉得低低的手。 我悄悄地把兩個(gè) 胳膊放在桌子上，目光再次掃向四周，沒(méi)人注意，才緩緩舉起右手，舉得低低的，但我覺(jué)得是那么的重，總覺(jué)得被什么東西壓著。然而沒(méi)有，這讓我自己也很失望。我不敢想象張老師眼里充滿了什么，我只知道，他的眼里充滿了失望。哪怕一個(gè)，只有一個(gè)，然而，沒(méi)有！ 幾秒鐘過(guò)去了，張老師溫和地說(shuō)：“還有同學(xué)舉手嗎？大膽點(diǎn)，別害怕！” 這時(shí)，我無(wú)意識(shí)的動(dòng)動(dòng)胳膊，心又怦怦直跳起來(lái)。只有肖苗等幾個(gè)同學(xué)，就是平時(shí)在班上愛(ài)舉手的同學(xué)把手舉起來(lái)了。 張老師講課講著講著，突然提問(wèn)：“哪位同學(xué)可以具有感情的把《翠鳥》這篇課文領(lǐng)讀一遍？” 教室里靜得出奇，連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我又故作輕松地想。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 “今天，上課的時(shí)候一定要舉手回答問(wèn)題，一定！”在上課前幾分鐘，我暗暗地下定決心。金融危機(jī)襲來(lái)，中國(guó)人民也顯示出強(qiáng)大的國(guó)力，從容應(yīng)對(duì)，請(qǐng)問(wèn)，世界上有哪一個(gè)國(guó)家能像中 國(guó)一樣萬(wàn)眾一心、眾志成城？ 我們?cè)谛睦锬刈８＃候v飛吧祖國(guó)，二十一世紀(jì)的世界是您主演的舞臺(tái)！ 第二篇：小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總大全 小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 10 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。每每在危難時(shí)刻，中國(guó)人從來(lái)都沒(méi)有害怕，一方有難，八方支援。中國(guó)的科技飛速發(fā)展，很快進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。 我們永遠(yuǎn)不能忘記，清政府簽下的一個(gè)又一個(gè)不平等條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成一個(gè)膽小懦弱的 老鼠；我們永遠(yuǎn)不能忘記， 1931年 9 月 18 日那震驚中外的九一八事變，使 3000 多萬(wàn)東北三省的父老成了亡國(guó)奴；我們永遠(yuǎn)不能忘記， 1937 年 7 月 7 日日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，是中國(guó)人陷入了艱苦的八年抗戰(zhàn)；我們永遠(yuǎn)不能忘記，1951 年 12 月 13 日，日本法西斯對(duì)對(duì)我國(guó)手無(wú)寸鐵的同胞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6 周的大規(guī)模屠殺 我們永遠(yuǎn)不能忘記，清政府的無(wú)能和國(guó)家的懦弱！ 時(shí)過(guò)境遷，中國(guó)這頭沉睡的雄獅早已覺(jué)醒，一條東方巨龍屹立在世界的頂峰！ 1946 年，中國(guó)成功發(fā)射了第一顆原子彈，開(kāi)啟了國(guó)防科技的新篇章： 1966 年中國(guó)又成功發(fā)射了裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈； 1967，氫彈升空并爆炸成功；而后 20xx 年 10 月、 20xx 年 10 月、 20xx 年 9 月，神五神六神七相繼發(fā)射成功?？蛇@ 150 余年的建造精 華，就在英法聯(lián)軍三天三夜無(wú)情的大火中毀于一旦 現(xiàn)在的圓明園只剩下幾根殘?jiān)珨啾?，再也沒(méi)有了昔日的輝煌?！备鼪](méi)有想到的是他竟然說(shuō)：“把唱國(guó)歌當(dāng)作是一種榮幸？笨蛋才會(huì)這樣做！再說(shuō)了不止我一個(gè)人這樣做，哼，我聽(tīng)了他的話，心里很憤怒吧，但又有什么辦法呢？我已決定了，我一定要事先我的愿望，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。沒(méi)想到他只是在隨便狂亂唱了幾句而已，然后就沒(méi)在唱了。我小聲的對(duì)他說(shuō)“你怎么沒(méi)有敬禮呀？”沒(méi)想到他不屑一顧地說(shuō)了一句：“需要敬禮嗎？我才不會(huì)跟你們一樣，呆呆的把手舉很高的呢！”我聽(tīng)了他的心里話非常生氣，就不再理他了。 看著這樣許許多多的愛(ài)國(guó)人士，我也想到了在我們生活中的不愛(ài)國(guó)的人，看著他們那些不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，我在心里為他們感到悲哀，要知道，沒(méi)有了那些愛(ài)國(guó)人士，就沒(méi)有我們祖國(guó)的明天，就沒(méi)有今天的我們。 這篇課文講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山、英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，我此時(shí)此刻心里想：我們現(xiàn)在的美好生活是用什么換來(lái)的呢？當(dāng)然是用許多愛(ài)國(guó)烈士的汗水、血水換來(lái)的，我們有這樣美好的生活，都是那些像五壯士一樣的愛(ài)國(guó)人士用 生命換來(lái)的，我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的敬意。但愿，她也不要從記憶中抹去一個(gè)叫胡某某的、從她生命中路過(guò)的人。我連她叫什么也不知道，沒(méi)想到，比賽上的一面，竟是最后離別的一面。真正跳時(shí)，有她那賣命的鼓勵(lì)聲，我跳進(jìn)了。她見(jiàn)狀，連忙飛奔過(guò)來(lái)，拉起我，給我拍掉身上的沙子，對(duì)我說(shuō)：你怎么回事呀，小心點(diǎn)，加油！謝謝啊。試跳時(shí)，我腳打滑摔了一跤，摔到沙坑里了，一身狼狽。來(lái)到那 邊，我指著一條白色的線，對(duì)她說(shuō)：那條白色的是什么??？她告訴我，跳遠(yuǎn)時(shí)不要踩到那條線，否則就犯規(guī)了。 我緊張地走向跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。我驚訝地問(wèn)：你怎么知道的？她抿了抿唇，告訴我：我老家在慈溪，感覺(jué)你面熟。哦，原來(lái)如此。我還是有禮貌地回答了她：是的。她扎著清新的馬尾，大大的眼睛，小小的臉， 穿著簡(jiǎn)潔的綠色 T 恤衫。我猛地一回頭。一切又是那么陌生，沒(méi)有一個(gè)朋友。時(shí)光帶走了上午，下午到了。 上午的 60 米賽跑成績(jī)不怎么理想，但更給了我動(dòng)力去下午的跳遠(yuǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)與我素不相識(shí)的女生讓我記憶